အီရန္ႏိုင္ငံသူ သိပၸံပညာရွင္ တစ္ဦး UNESCO လူငယ္ သိပၸံပညာရွင္ဆုကို ဆြတ္ခူးရရိွ

ဇြန္ ၆၊ ၂၀၁၃
M-Media

သက္ရိွမ်ားမ်ဳိးမတံုးေစရန္ ကာကြယ္ေစာင့္ေရွာက္သည့္ ဇီ၀၀န္းက်င္ေရရွည္ ထိန္းသိမ္းေရး စီမံခန္႕ခြဲမႈ (Management of Biosphere Reserve) ၌   ထူးခြ်န္စြာစြမ္းေဆာင ္ေပးဆပ္ႏိုင္မႈမ်ားေၾကာင့္ အီရန္ႏိုင္ငံသူ သိပၸံပညာရွင္တစ္ဦးအား ၂၀၁၃ UNESCO လူငယ္သိပၸံပညာရွင္ဆုအားေပးအပ္ခဲ့သည္။

ေမလ ၂၇ ရက္မွ ၃၀ ရက္အတြင္း ပဲရစ္တြင္က်င္းပေသာ  UNESCO ဌာနခ်ဳပ္အစည္းေ၀းၿပီးသည့္ေနာက္ လူႏွင့္ ဇီ၀၀န္းက်င္ထိန္းသိမ္း ေစာင့္ေရွာက္ေရး အျပည္ျပည္ဆိုင္ရာပူးေပါင္း ေဆာင္ရြက္မႈ ေကာ္မတီ္ (International Coordinating Council of the Man And the Biosphere(MAB) program) မွ ဤေၾကျငာခ်က္ကို ထုတ္ျပန္ခဲ့သည္။

ေဂဟစံနစ္ လည္ပတ္ျခင္း၏ အေရးပါမႈအား ထိန္းသိမ္း ကာကြယ္နည္းကိုသံုး၍ ဇီ၀၀ န္းက်င္ေရရွည္ တည္တံ့ဖြံ႕ၿဖိဳးေရးအေပၚ  ေလ့လာတင္ျပႏိုင္သည့္ အတြက္ အာတီရာကာဇီမီ မိုဂ်ာရဒ္ (AtiehKazemiMojarad) မွ ၄င္းဆုကို ထိုက္ထိုက္တန္တန္ရရိွခဲ့ျခင္းျဖစ္သည္။

MAB Program သည္ လူငယ္သိပၸံပညာရွင္မ်ားအား ေဂဟစံနစ္၊ သဘာ၀ရင္းျမစ္မ်ား ႏွင့္ မတူကြဲျပားသည့္ ဇီ၀မ်ိဳးစိတ္မ်ားတြင္ ေလ့လာသင္ယူမ်ားျပားလာေစရန္ အားေပးေသာအားျဖင့္ ၁၉၈၉ ခုႏွစ္မွ စတင္ကာ လူငယ္သုေတသီမ်ားအား USD ၅၀၀၀ အထိ ဆုမ်ား ေပးအပ္ခ်ီးျမွင့္ခဲ့သည္။

MAB Program ၏ဆုကို  အျခား လူငယ္သုေတသီပညာရွင္ ၅ ေယာက္လည္း ရရိွခဲ့သည္။ ၄င္းတို႕မွာ စပိန္မွ ဂ်ဴလီရို ဘလတ္စ္ ဂါစီရာ (Julio Blas Garcia)၊ မက္စီကိုမွ အိန္ဂ်လာ ကမာဂို (Angela Camargo)၊ အိႏၵိယမွ ဘီလာ့လ္ ဟဘီးဘ္ (Bilal Habib)၊ အိုင္ဗရီကို႕စ္မွ ဟိလိုင္ရီ ေကာင္အကူး (HilaireKoakou) ႏွင့္ နီကာရာဂြာမွ ကေလာ္ဒီယာ မူနီရာ (Claudia Munera) တို႕ျဖစ္ၾကသည္။

Program မွ  အျခားလူငယ္သုေတသီ ၂ ေယာက္ကိုလည္း ဇီ၀၀န္းက်င္ေရရွည္ထိန္းသိမ္းေရးစီမံခန္႕ခြဲမႈ အတြက္ ၄င္း၏လက္ခြဲဆုျဖစ္ေသာ Michel Batisse Award ကို ခ်ီးျမွင့္ေပးအပ္ခဲ့ျပီး၊ ၄င္းဆုေၾကး USD ၆,၀၀၀ ကို ဆြတ္ခူးခဲ့သူမ်ားမွာ ေတာင္အာဖရိက မွ မာရီစာ ေကာ့တ္ဇီ (Marisa Coetzee) ႏွင့္ ဟယ္ရီ ဘိခ္စ္(Harry Biggs) တို႕ျဖစ္ၾကသည္။

ဇီ၀၀န္းက်င္ေရရွည္ထိန္းသိမ္းေရး – biosphere reserve ဟူသည္ ေဒသတစ္ခု၏ အသီးသီးေသာ ဇီ၀မ်ဳိးစိတ္ ႏွင့္ ၄င္းတို႕၏သဘာ၀အား  မပ်က္စီးရေအာင္ စုေပါင္းထိန္းသိမ္းေစာင့္ေရွာက္ရန္ ဖန္တီးလုပ္ေဆာင္ခ်က္မ်ား ျဖစ္သည္။ ၄င္းသည္ ၀င္ေငြတိုးျခင္းကိုလည္း တည္တံ့ေစသည့္အျပင္၊ ေဂဟစံနစ္မ်ား၏ သဘာ၀ ႏွင့္ ေျပာင္းလဲမႈမ်ားအေပၚ သုေတသနျပဳျခင္း၊ ပညာေပးျခင္း၌ အဓိကအေျချပဳထားပါသည္။

SAB/NN
Ref: PressTV