Tag: Education

၂၀၁၇ ခုႏွစ္ တကၠသိုလ္ဝင္ စာေမးပြဲ အခ်ိန္စာရင္း ေၾကညာ

၂၀၁၇ ခုႏွစ္ တကၠသိုလ္ဝင္စာေမးပြဲ အခ်ိန္စာရင္း ေၾကညာ

December 10, 2016
“အုိဘယ့္… က်ဴရွင္ “

ႏိုဝင္ဘာ ၁၁ ၊ ၂၀၁၆
M-Media
ေမာင္သာ.K ေရးသည္။

Illustration Credit- SirThawDoe

၂၀၁၆ ခုႏွစ္ ဇြန္လ၊ ၂၇ ရက္ေန႔က အင္မတန္ဝမ္းေျမာက္စရာ သတင္းတစ္ပုဒ္ ဖတ္လုိက္ရသည္။ `အျမစ္တြယ္ေနသည့္ က်ဴရွင္စနစ္ကို အစိုးရသစ္ ေျပာင္းလဲမည္ဟုဆို´ ဟူသည့္သတင္း။ 7days daily ပါ သတင္းျဖစ္သည္။ ႏိုင္ငံေတာ္၏ အတိုင္ပင္ခံပုဂၢိဳလ္ ေဒၚေအာင္ဆန္းစုၾကည္ ထုိင္းႏုိင္ငံေရာက္ ျမန္မာဆရာ၊ ဆရာမမ်ား၊ ေက်ာင္းသူ၊ ေက်ာင္းသားမ်ားႏွင့္ ေတြ႕ဆံုစဥ္ က်ဴရွင္ကိစၥႏွင့္ပတ္သက္၍ ေျပာၾကားလုိက္မႈမ်ားကုိ ေဖာ္ျပထားသည္။

‘‘အခုေခတ္က က်ဴရွင္ဆိုတာႀကီးကို ထမင္းစားေရေသာက္လိုျဖစ္ေနၿပီ။ ေတာ္ေတာ္ကို ေျပာင္းယူရမယ္။ နံပါတ္တစ္ကေတာ့ က်ဴရွင္ေပးရတဲ့အေၾကာင္းရင္းကေတာ့ ဆရာ၊ ဆရာမေတြ လစာျပည့္ျပည့္ဝဝမရလို႔၊ ဒီကိစၥကို ေျပာင္းရမယ္’’
ျမန္မာႏိုင္ငံတြင္ အျမစ္တြယ္ေနသည့္ က်ဴရွင္ စနစ္ကို အစိုးရသစ္က ေျပာင္းလဲမည္ျဖစ္ၿပီး ေရးဆြဲထားေသာဥပေဒမ်ား အက်ိဳးသက္ေရာက္မႈ မရွိပါက တရားစြဲဆိုႏိုင္ေၾကာင္း၊ တစ္ခ်ိန္က ျမန္မာႏိုင္ငံ၏ ပညာေရးစနစ္တြင္ က်ဴရွင္ေပးျခင္းမ်ားမရွိခဲ့ဘဲ က်ဴရွင္ယူသူမ်ားသည္ အင္မတန္မွ ညံ့ဖ်င္းသူမ်ားျဖစ္ၿပီး ရွက္စရာအလြန္ေကာင္းေၾကာင္း၊ က်ဴရွင္စနစ္ ပေပ်ာက္ရန္ ရည္ရြယ္ခ်က္ျဖင့္ ဆရာ၊ ဆရာမမ်ားအား လစာတိုးျမႇင့္မႈမ်ားျပဳလုပ္ခဲ့ေသာ္လည္း ၾကားမွျဖတ္ေတာက္မႈမ်ားရွိေန၍ အစိုးရသစ္လက္ထက္၌ ဆရာ၊ ဆရာမမ်ား လစာျပည့္ျပည့္ဝဝ ရရွိေစရန္ ပထမအဆင့္အေနျဖင့္ ဘဏ္အေကာင့္မွတစ္ဆင့္ လႊဲထည့္ေပးသည့္စနစ္ကို စတင္က်င့္သံုးမည္ျဖစ္ေၾကာင္း…စသည္တုိ႔

အိမ္၊ ေက်ာင္း၊ က်ဴရွင္..အိမ္၊ ေက်ာင္း..စသည္ျဖင့္ လုံးခ်ာလည္ေနေသာ ျမန္မာ့ အေျခခံပညာေက်ာင္းသူေက်ာင္းသားတုိ႔၏ ဘဝမွာ အားကစား..မရွိ၊ ကုိယ္ခႏၶာ က်န္းမာႀကံ့ခုိင္ သန္႔ရွင္းမႈ..ခ်ဳိ႕တဲ့၊ စာၾကည့္တုိက္..ေရွ႕ကပင္ ျဖတ္မေလ်ွာက္၊ အေထြေထြ ဗဟုသုတ နတၳိျဖင့္ တစ္ႏွစ္ တစ္တန္းေအာင္ေနၾကရသည္။ ႏုိင္ငံေတာ္၏ အတုိင္ပင္ခံပုဂၢိဳလ္ ေဒၚေအာင္ဆန္းစုၾကည္ကေတာ့ က်ဴရွင္ယူသူမ်ားကုိ အင္မတန္ ည႔ံဖ်င္းသူတဲ့၊ မွန္လိုက္ေလ..ယေန႔ေက်ာင္းတြင္ သင္ၾကားလုိက္သည့္ စာမ်ားကုိ ေန႔ပင္မကူး က်ဴရွင္တြင္တစ္ခါ ျပန္လည္ သင္ၾကားျခင္း ျဖစ္ေနသည္ကုိး။ ရွင္မဟာရ႒သာရ၏ `ဖတ္ျပန္ေသာ္ကား၊ ဖတ္ဖန္မ်ားက..´ ဟူေသာ ဆုံးမစာကုိ `သင္ျပန္ေသာ္ကား၊ သင္ဖန္မ်ားက..´ ဟူ၍ ေျပာင္းလုိက္ပုံရပါသည္။ ေက်ာင္းတြင္ ေစတနာ၊ ဝါသနာ၊ အနစ္နာ ဟူသည့္ နာသုံးနာျဖင့္ စနစ္တက် ဘက္လုိက္မႈမရွိဘဲ သင္ၾကားခဲ့ျခင္းမွန္လ်ွင္ က်ဴရွင္တြင္တစ္ခါ ျပန္၍အဘယ္ေၾကာင့္ သင္ရသနည္း။

လစာ မလုံေလာက္၍ဆုိတုိင္း ေက်ာင္းသူေက်ာင္းသားမ်ား၏ ကုိယ္ပုိင္အခ်ိန္ကုိ သင္ၿပီးစာမ်ား ထပ္သင္၍ ဖဲ့ယူပုိင္ခြင့္ရွိပါသလား။ ဆရာ၊ ဆရာမမ်ားလည္း အိမ္ျပန္ နားခ်င္ပါမည္။ ေက်ာင္းသူ ေက်ာင္းသားမ်ားလည္း နားခ်င္၊ ကစားခ်င္ပါမည္။ ဤသုိ႔ဆုိလ်ွင္ က်ဴရွင္မ်ား၏ ဆြဲေဆာင္မႈကား အဘယ္နည္း။ လ်ွဳိ႕ဝွက္ခ်က္ေတာ့ ရွိမည္။ ဟုတ္သည္။ မဟာလ်ွဳိ႕ဝွက္ခ်က္ႀကီးကား အျခားမဟုတ္.. စာေမးပြဲ။ က်ဴရွင္တက္သူမ်ား စာေမးပြဲေမးခြန္းမ်ားကုိ ႀကိဳတင္၍ အတိအက်ပင္ သင္ၾကားေပးျခင္းခံၾကရသည္။ ေၾသာ္…`အလြန္တရာ၊ သစ္ရိပ္မွာလ်ွင္၊ ခ်မ္းသာသည္ထက္၊ စုံမက္ျမတ္ႏုိး၊ ေဆြမ်ဳိးမိဘ၊ အရိပ္ရေသာ္၊ ေအးျမသည္ပင္၊ ထုိထက္လ်ွင္လည္း၊ ပဲ့ျပင္ဆရာ´၏ ေစတနာကား အ့ံၾသေလာက္ပါဘိ။ ကုိေ႐ႊစာေမးပဲြႀကီးတြင္ ပုံမွန္ေအာင္ျမင္ေရး၊ အမွတ္ေကာင္းေရးတုိ႔ အတြက္ မိဘမ်ားကလည္း သားသမီးမ်ားကုိ က်ဴရွင္ထားၾကသည္။ ဆရာ၊ ဆရာမမ်ားကလည္း က်ဴရွင္သုိ႔တက္ရန္ ထုိသုိ႔သင္ၾကားေပးမႈျဖင့္ အႀကီးမားဆုံး မဲဆြယ္စည္းရုံးၾကသည္။

ကြၽန္ေတာ္တုိ႔ ေနထုိင္ရာၿမိဳ႕နယ္ရွိ မူလတန္းေက်ာင္းတစ္ေက်ာင္းတြင္ဆုိလ်ွင္ ေက်ာင္းခ်ိန္ၿပီးသည္ႏွင့္ တစ္ဆက္တည္း အတန္းပုိင္ဆရာမက အတန္းထဲမွာပင္ က်ဴရွင္ကုိ ဆက္ျပျပန္ေလေတာ့သည္။ ေက်ာင္းအုပ္ဆရာမႀကီး၊ သက္ဆုိင္ရာ ဆရာ၊ ဆရာမမ်ားႏွင့္ မိဘအခ်ိဳ႕တုိ႔၏ `စုေပါင္းညီညာ ေအာင္ေၾကာင္းျဖာ´မႈ တစ္ခုပင္။ က်ဴရွင္လခမ်ားမွာလည္း တစ္ႏွစ္ထက္တစ္ႏွစ္ ျမင့္မားလာသည္။ အဘယ္ေၾကာင့္ဆိုေသာ္ တုိင္တန္းမႈမ်ား၊ ဌာနဆုိင္ရာမ်ား၏ ၫႊန္ၾကားမႈမ်ားၾကားမွ အရဲစြန္႔သင္ၾကားေနရျခင္းေၾကာင့္ဟု ဆုိသည္။

က်ဴရွင္မတက္ႏုိင္သူ ေက်ာင္းသူေက်ာင္းသားတစ္စုမွာေတာ့ က်န္ေက်ာင္းသားအားလုံး ေမးခြန္းရၾကသည္။ သူတုိ႔ခမ်ာမွာလည္း စာအားလုံး ဘယ္လုပ္ခ်င္ေတာ့မည္နည္း။ က်ဴရွင္တက္သူ သူငယ္ခ်င္းမ်ားထံ ကပ္ၾကရသည္။ ေမးခြန္းရေရး ေအာက္က်ဳိ႕ၾကရသည္။ က်ဴရွင္တက္သူေက်ာင္းသားအခ်ဳိ႕မွာလည္း မည္သူ႔ကုိမ်ွ ျပန္မေျပာျပေရး ကတိအထပ္ထပ္ေတာင္းကာ ေျပာျပရသည္။ သူကုိယ္တုိင္ကေတာ့ ဆရာမထံ ေပးထားသည့္ကတိကုိ ဖ်က္လုိက္ရၿပီ။

အထက္တန္း ( ၉၊ ၁၀တန္း)တြင္ေတာ့ တရားဝင္က်ဴရွင္မ်ားကုိ ေက်ာင္းသူေက်ာင္းသား၊ မိဘႏွင့္ ဆရာ၊ ဆရာမမ်ားကပါ အားကုိးလာၾကေပသည္။ အထူးသျဖင့္ ၁၀တန္းေက်ာင္းသားဘဝတြင္ ေက်ာင္းဆရာ၊ ဆရာမအခ်ဳိ႕သည္ အခြင့္အေရးရသျဖင့္ ေက်ာင္းတြင္ စာသိပ္မသင္ေတာ့သည္ကုိ ကြၽန္ေတာ့္ကုိယ္ေတြ႕မုိ႔ မေမ့ႏုိင္။ သင္ျပန္ေတာ့လည္း တတ္ေအာင္မသင္၊ သင္ရုိးၫႊန္းတမ္းၿပီးစီးေရးသာ အဓိကထားကာ မာရသြန္အေျပးၿပိဳင္ပြဲ ဝင္ေနသလားပင္၊ အျမန္ႏႈန္းျဖင့္ စိတ္မပါလက္မပါ သင္ၾကားခဲ့သည္ကုိလည္း ႀကံဳခဲ့ရပါသည္။

လုံးဝမသင္ေသာ ဆရာ၊ ဆရာမအခ်ဳိ႕ပင္ ရွိၾကပါေသးသည္။ ထုိ႔အတြက္ေၾကာင့္ တကၠသုိလ္ဝင္တန္းအတြက္ ရည္မွန္းခ်က္ႀကီးႀကီးထားေသာ ေက်ာင္းသူေက်ာင္းသားမ်ားမွာ ေက်ာင္းတက္ရသည္ကုိ အခ်ိန္သာ ကုန္သည္၊ ဘာစာမွ ေကာင္းေကာင္းနားမလည္၊ သေဘာမေပါက္ဟူ၍ အေတြးဝင္ၿပီး ေက်ာင္းပ်က္လာၾကေတာ့သည္။ သုိ႔ေပမယ့္ ” ေက်ာင္းေခၚႀကိမ္ ၇၅ ရာခုိင္ႏႈန္း မျပည့္ခဲ့ရင္ တကၠသုိလ္ဝင္တန္း ေျဖဆုိခြင့္ေလ်ွာက္လႊာမေပးဘူးေနာ္ ” ဟူ၍ ၿခိမ္းေျခာက္မႈမ်ားလည္း ရွိေနျပန္ပါသည္။ ထို႔ေၾကာင့္ ယခုေနာက္ပုိင္းတြင္ ေငြေၾကးတတ္ႏုိင္သူမိဘမ်ားမွာ သားသမီးမ်ားကုိ အစုိးရေက်ာင္းတက္ရန္မလိုသည့္ ကုိယ္ပုိင္အထက္တန္းေက်ာင္းမ်ားထားလာၾကသည္ကုိ ေတြ႕ရပါသည္။ အစုိးရအထက္တန္းေက်ာင္းဆရာ၊ ဆရာမအခ်ဳိ႕စုေပါင္း၍ က်ဴရွင္ဖြင့္လာၾကသည္ကုိလည္း ေတြ႕လာရသည္။

၎တုိ႔ က်ဴရွင္မတက္သည့္ ေက်ာင္းသူေက်ာင္းသားမ်ားကုိ ” ငါတုိ႔က အမွတ္ေပးစည္းမ်ဥ္းနဲ႔အညီပဲ သင္တာေနာ္.. ငါတုိ႔က အမွတ္ျခစ္လာတာ ဘယ္ႏွႏွစ္ရွိေနၿပီေနာ္.. နင္တုိ႔က်ဴရွင္ေတြက သင္တဲ့အတုိင္းေျဖရင္ အေျဖဘယ္ေလာက္မွန္မွန္ အမွတ္ေတြကေလ်ာ့မွာ.. ေစတနာနဲ႔ေျပာတာေနာ္ ” စသျဖင့္ ၿခိမ္းေျခာက္မဲဆြယ္ၾကသည္။ သည္ဘက္က်ဴရွင္မ်ားမွာလည္း ” ငါတုိ႔မွာ ေျခာက္ဘာသာဂုဏ္ထူးရွင္က ဘယ္ႏွေယာက္.. ဘယ္ႏွဘာသာဂုဏ္ထူးရွင္က ဘယ္ႏွစ္ေယာက္ ႏွစ္တုိင္း ေမြးထုတ္ေပးေနတာေနာ္..” စသျဖင့္ ေၾကာ္ျငာၾကသည္။ အစုိးရအထက္တန္းေက်ာင္းဆရာ၊ ဆရာမအခ်ဳိ႕၏ က်ဴရွင္မ်ားႏွင့္အျပင္က်ဴရွင္မ်ား၏ တုိက္ပြဲမ်ား၊ အျပင္က်ဴရွင္အခ်င္းခ်င္း၏ အားၿပိဳင္မႈမ်ားမွာလည္း တရုတ္ဇာတ္ကားမ်ားမွ သုိင္းေလာကတုိက္ပြဲမ်ားထက္ပင္ ပုိ၍ရႈပ္ေထြးလွေၾကာင္း ညီငယ္၊ ညီမငယ္မ်ား၏ ေျပာျပခ်က္မ်ားအရ ေတြးဆဆင္ျခင္မိသည္။

ထုိတုိက္ပြဲမ်ားၾကားမွ ေျမစာပင္ကေလးမ်ားျဖစ္သည့္ ေက်ာင္းသူေက်ာင္းသားမ်ားတြင္လည္း ေတြ႕ဆုံၾကမည္၊ စုေဝးၾကမည္၊ ေဝေလေလလုပ္ၾကမည္ဟူေသာ ရည္႐ြယ္ခ်က္ျဖင့္ ေက်ာင္းသြားေနၾကေသာ တကၠသုိလ္ ဝင္တန္းေက်ာင္းသူေက်ာင္းသားမ်ား အေတာ္မ်ားလာသည္ကုိ ရင့္နင့္ဖြယ္ရာ ေတြ႕ရပါသည္။ ထုိ႔ေၾကာင့္ ယခုႏွစ္ ၂၀၁၆ တကၠသုိလ္ဝင္တန္း၌ တစ္ႏုိင္ငံလုံးေအာင္ခ်က္ရာခုိင္ႏႈန္း ၂၉.၉၂ ရာခုိင္ႏႈန္းအထိ က်ဆင္းလာသည္ကုိ အထင္အရွားေတြ႕ျမင္ႏုိင္ ပါသည္။ ယခုေခတ္ေက်ာင္းသူေက်ာင္းသားမ်ားသည္ ေက်ာင္းမွစာသင္လ်ွင္လည္း သင္တဲ့စာကုိ ကုိယ္တုိင္တတ္သိနားလည္ေအာင္ အားမထုတ္၊ က်ဴရွင္က တတ္ေအာင္သင္လိမ့္မယ္ဆုိတဲ့ မွီခုိတတ္သည့္အက်င့္၊ တစ္ပုဒ္တေလသင္ၿပီး အိမ္စာမ်ားသာ အေသအလဲ ေပးတတ္ေသာ ေက်ာင္းသားဗဟုိျပဳစနစ္ႏွင့္ စဥ္ဆက္မျပတ္အကဲခတ္၊ အခန္းတစ္ခုၿပီးတုိင္း လစဥ္ေလ့က်င့္ခန္းေတြကုိသာ ေမးခဲ့ေျဖခဲ့ၾကသျဖင့္ တကၠသုိလ္ဝင္တန္းစာေမးပြဲေျဖဆုိရာတြင္ အခက္အခဲမ်ားရင္ဆုိင္လာၾကရပါေတာ့သည္။

အေျပာမဟုတ္၊ သက္ေသထုတ္ရမည္ဆုိပါက ေဆြးေႏြးပြဲတစ္ခုတြင္ ေက်ာင္းအုပ္ဆရာႀကီးက ” ဒီႏွစ္ေအာင္ခ်က္ျမင့္မားေအာင္ ဘာလုပ္ၾကရမလဲ ” ဟု ေမးခြန္းထုတ္သည့္အခါ ေက်ာင္းသားတစ္ဦးထံမွ ” ေက်ာင္းမ်ားမ်ား ပ်က္ခြင့္ေပးရပါမယ္ ” ဟု ပြင့္ပြင့္လင္းလင္းထေျဖသံ ၾကားရပါသည္။

အဆင့္ျမင့္ပညာ က႑တြင္ေတာ့ အဆင့္ျမင့္ဆုိသည့္အတုိင္း အဆင့္ျမင့္လာၾကသည္။ Tutorial၊ Practical၊ Lab ရွိသည့္ေန႔၊ Assignment တင္ရမည့္ေန႔မ်ားတြင္သာ ေက်ာင္းသူေက်ာင္းသားအစုံအလင္ ေရာက္ရွိလာၾကသည္။ က်န္ရက္မ်ား.. အိမ္တြင္လား.. မဟုတ္ပါ။ ေက်ာင္းသြားသည္ဟုဆုိကာ မိဘမ်ားထံမွ မုန႔္ဖုိးေတာင္း၍ အေလလုိက္ေနၾကသည္။ အ႐ြယ္ေရာက္၊ ၿမီးေကာင္ေပါက္အ႐ြယ္ျဖစ္သျဖင့္ စိတ္အလုိလုိက္ကာ မေကာင္းမႈဟူသေ႐ြ႕ကုိ မေကာင္းသည့္ေနရာ အစုံအလင္သြားကာ တေပ်ာ္တပါး က်ဴးလြန္ေနၾကသည္။ ထုိ႔ျပင္ တကၠသုိလ္ဝင္းအတြင္း စာသင္ခန္းလြတ္မ်ား၊ ကန္တင္းမ်ား၊ တကၠသုိလ္အနီးဝန္းက်င္ရွိ အေဆာင္မ်ားတြင္ပါ ဖဲဝုိင္းမ်ားေထာင္လာၾကသည္။ က်ားမတန္းတူ ဖဲရုိက္ေနၾကသည္။ ဆယ္တန္းတြင္ နင္းကန္ဖိထားသည့္ ဖိအားမ်ားသည္ ၿမိဳ႕ျပင္ထုတ္တကၠသုိလ္ေက်ာင္းသားဘဝတြင္ လြတ္ထြက္ကုန္ၾကသည္။ ဖဲရုိက္၊ ေလာင္းကစား၊ မူးယစ္ေဆး၊ အရက္၊ ကြမ္း၊ ေဆးလိပ္၊ ေဆးမွင္ေၾကာင္၊ ကာမ…အစုံစုံ။ ေက်ာင္းေခၚႀကိမ္… စိတ္ပူစရာမလုိ၊ ဆရာမဆီမွာ က်ဴရွင္တက္တယ္တဲ့၊ ဆရာမက မေပးရင္ေတာင္ နည္းနည္းငုိျပခြၽဲျပလို္က္ရင္ အုိေကတယ္တဲ့။ ” က်ဴရွင္.. ဘာသာစုံတတ္မွ ေအာင္မွာေနာ္..” ဟူ၍ အိမ္ကုိေျပာကာ က်ဴရွင္လခယူသည္။

တကယ္တမ္း ဘာသာစုံတက္ျခင္းမဟုတ္၊ တစ္ဘာသာ ႏွစ္ဘာသာသာ၊ က်န္ေငြမ်ား ေခတ္အေခၚအေဝၚ `ဗုန္း´လိုက္ၾကသည္။ ထုိေငြမ်ားျဖင့္ လုပ္ခ်င္ရာလုပ္၊ သုံးခ်င္ရာသုံး၊ ျဖဳန္းခ်င္ရာျဖဳန္းေနၾကသည္။ နတ္ျပည္ေရာက္ တကၠသုိလ္ေက်ာင္းသူေက်ာင္းသားမ်ားပင္။ မိဘမ်ားကုန္းရုန္းရွာေဖြထားၾကရသည့္ ေငြမ်ားကုိ ” မင္း/နင္ဘယ္ႏွဘာသာ ဗုန္းထားလဲ.. ငါကေတာ့ ဘယ္ႏွဘာသာ… ” ဆုိ၍ ဂုဏ္ယူဝင့္ႂကြားစြာ မိနစ္ပုိင္း၊ စကၠန္႔ပိုင္းအတြင္း သုံးျဖဳန္းေနၾကသည္။ အဇာတသတ္ပင္ အေဖ/အေမ ေခၚရေလာက္သည္။ က်ဴရွင္/ဝုိင္းသင္သည့္ ဆရာ၊ ဆရာမအခ်ဳိ႕မွာလည္း က်ဴရွင္တက္သည့္ ေက်ာင္းသားႏွင့္ မတက္သည့္ေက်ာင္းသားမ်ားအေပၚ ဆက္ဆံပုံ၊ စာသင္ပုံ ကြဲျပားသည္။

စာေမးပြဲနီးလ်ွင္ ေမးခြန္းဘယ္ႏွစ္စုံဟူ၍ က်ဴရွင္တက္ေက်ာင္းသူေက်ာင္းသားမ်ား ရၾကသည္။ ထုိအစုံမ်ားကုိ ႀကိဳတင္ေလ့လာ က်က္မွတ္သည္ဟူ၍ေတာ့ မထင္ႏွင့္၊ မည္သုိ႔မည္ပုံ ခုိးခ်ရမည္၊ မသမာေသာနည္းျဖင့္ ေျဖၾကရမည္ကုိ စနစ္တက် ႀကိဳတင္ျပင္ဆင္ၾကသည္။ အဆင့္ျမင့္ပညာေက်ာင္းသားမ်ားျဖစ္၍ နည္းမ်ဳိးစုံျဖင့္ အဆင့္ျမင့္ျမင့္ ခုိးခ်ၾကသည္။ တစ္ႏွစ္တစ္တန္းပုံမွန္ေအာင္ေနၾကသည္။ တစ္ႏွစ္ထက္တစ္ႏွစ္ေစ်းတက္လာေသာ က်ဴရွင္လခမ်ားကုိ မတတ္ႏုိင္သူေက်ာင္းသူေက်ာင္းသားမ်ားႏွင့္ ေျဖာင့္မတ္ ရုိးသားေသာ ေက်ာင္းသူေက်ာင္းသားတစ္စု နစ္နာေနၾကရသည္။ ၎တုိ႔ခမ်ာ အနည္းငယ္လြဲေခ်ာ္၊ ကံအေၾကာင္းမလွ၍ ေအာင္စာရင္းတြင္ မပါလာေသာအခါ မခံႏုိင္မရပ္ႏုိင္ျဖစ္ကာ မိမိကုိယ္ကုိယ္ အဆုံးစီရင္သည္အထိ ျဖစ္လာၾကေၾကာင္း သတင္းမ်ားတြင္ ေတြ႕ဖူးၾကလိမ့္မည္။ စေပါ့ရသူ၊ ခုိးခ်သူမ်ားမွာေတာ့ ပန္းပန္လ်က္ပင္…။ ဤတြင္ ေအာင္ျမင္သူတုိင္း မသမာေသာနည္းျဖင့္ ျဖစ္သည္ဟု မဆုိလုိ။ ခုိးခ်သူတုိင္း ေအာင္ျမင္ေနသည္ဟုလည္း မရည္ၫႊန္း။

ကုန္ကုန္ေျပာရမည္ဆုိလ်ွင္ ျမန္မာ့ပညာေရးႏွင့္ အက်င့္စာရိတၱပါ ပ်က္စီးေနမႈမ်ားတြင္ က်ဴရွင္စနစ္သည္လည္း အဓိကလက္သည္တစ္ခုအျဖစ္ ပါဝင္ေနေၾကာင္း ေတြ႕ရွိၾကရေပမည္။ ၎ကုိ ႏုိင္ငံေတာ္၏ အတုိင္ပင္ခံ ပုဂၢိဳလ္ ေဒၚေအာင္ဆန္းစုၾကည္ ကလည္း ရိပ္စားမိသျဖင့္ ေျပာင္းလဲမည္ဟု ဆုိျခင္းျဖစ္မည္။ တကၠသုိလ္ေက်ာင္းသားတစ္ဦးျဖစ္သူ ကြၽန္ေတာ့္တြင္ အႀကီးမားဆုံး ဆႏၵတစ္ခုရွိသည္။ တစ္ခ်ိန္က အာရွတြင္ပင္ ဂုဏ္ေျပာင္ခဲ့သည့္ ျမန္မာ့ ပညာေရးႀကီး ယခု အေရွ႕ေတာင္အာရွ အဆင့္တြင္ေတာ့ လက္မ ေထာင္ႏုိင္ေရးျဖစ္သည္။ ကြၽန္ေတာ္ မေသမီ ဤဆႏၵႀကီးျပည့္မည္ဟုလည္း တထစ္ခ် ယုံၾကည္ပါသည္။

ကြၽန္ေတာ္အပါအဝင္ ေက်ာင္းသူေက်ာင္းသားအားလုံး ေက်ာင္းေနေပ်ာ္၍ စာေတာ္ႏုိင္ၾကပါေစ.. စိတ္ဓာတ္မွန္၊ စည္းကမ္းေကာင္း၊ ပညာထက္၍ ဘဝလွႏုိင္ၾကပါေစ…

လက္ဦးဆရာ၊ မည္ထုိက္စြာ၊ ပုဗၺာစရိယ၊ မိႏွင့္ဖတုိ႔ က်ဴရွင္ရန္ကင္းႏုိင္ၾကပါေစ…

တစ္ျပားမရွိ၊ တပည့္မရွား၊ ပီတိကုိစား၊ အားရွိပါ၏ ဆရာ၊ ဆရာမမ်ား အနာဂတ္အေရး ေတြးပူဆင္ျခင္ႏုိင္ၾကပါေစ…။ ။

November 11, 2016
ကာတာရိွ အစၥလာမ့္ အႏုပညာ ျပတိုက္ တြင္ ႏိုင္ငံလံုးဆိုင္ရာ စာဖတ္မႈ႔ လံႈ႕ေဆာ္ေရး ခမ္းနားစြာ က်င္းပမည္။

ေအာက္တိုဘာ ၆ ၊ ၂၀၁၆
M-Media

ကာတာေဖါင္ေဒးရွင္းက ၾကီးမွဴးက်င္းပသည့္ ႏိုင္ငံလံုးဆိုင္ရာ စာဖတ္မႈ႔ လံႈ႔ေဆာ္ေရး အခမ္းနားအား ယခုအပတ္၌ အစၥလာမ့္ အႏုပညာ ျပတိုက္ တြင္ ျပဳလုပ္မည္ျဖစ္ၿပီး ကာတာ ကေလးသူငယ္ မ်ား၏ စိတ္ကူးစိတ္သန္းမ်ားအား စိတ္ပါ၀င္စားလာေအာင္ ဆြဲေဆာင္ၾက ပါလိမ့္မည္။

‘ပညာေရးေဖ်ာ္ေျဖမႈ႔ ‘ မ်ိဳးစံု တင္ ဆက္ျပသျခင္းႏွင့္အတူ၊ ခေလးမ်ားအား ပံုေျပာျပိဳင္ပြဲတြင္ ပါ၀င္ေစျခင္း၊ လက္ဆင့္ကမ္း ေဆာ့လို႔ရသည့္ ပံုမွန္ထက္ၾကီး သည့္ ဂိမ္းမ်ား၊ ႏွင့္ ရသမ်ိဳးစံုေပးႏိုင္ေသာ စာအုပ္လဲဖတ္လို႔ရသည့္ အစီစဥ္မ်ားလည္း ပါ၀င္ၾကပါသည္။

ထို႔အျပင္၊ ျပတိုက္၏ အသစ္တီထြင္ထားေသာ စာဖတ္၍ရသည့္ ေရြ႕လ်ား စာၾကည့္တိုက္ အေနျဖင့္ အသံုးျပဳ၍ရသည့္ ထရပ္ကား-ကိုလည္း ခေလး စာအုပ္မ်ား ခင္းက်င္းျပသထားသည့္ ျပပြဲရံုႏွင့္ မလွမ္းမကမ္းေနရာတြင္ ရပ္တန္႔ထားေပလိမ့္မည္။

ယခုသတင္း တစ္ပတ္၏ ေဆာင္ရြက္ လႈပ္ရွားမႈ႔သည္ လႈပ္ရွားမႈ႔တစိတ္တေဒသ၏ လက္ရွိသြားေနေသာ လူ႔အဖြဲ႔စည္းအား ေထာက္ကူမႈ႔ေပးျခင္း၏ ပမာဏေျခလွမ္း ျဖစ္ေၾကာင္း သိရိွရသည္။

ယင္းက စာအုပ္စာေပကို ခ်စ္ျမတ္ႏိုးတတ္ေသာ ယဥ္ေက်းမႈ႔တစ္ရပ္ ထြန္းကားလာေအာင္ ရည္ရြယ္ၿပီး၊ စာအုပ္စာေပမ်ားကို ဖတ္ရႈ႕ျခင္း၊ ေဖ်ာ္ေျဖေရး ပြဲလမ္းသဘင္မ်ားၾကည့္ရႈ႔ျခင္းႏွင့္ အက်ိဳးရွိ ေသာ မိသားစု အခ်ိန္မ်ား အားလံုးကို ေပါင္းစပ္ထားမႈ႔၏ အေရးၾကီးပံုကို ခေလးမ်ားႏွင့္ မိဘမ်ားကိုပါ သရုပ္ေဆာင္ျပသ သြားမည္ ျဖစ္သည္။

လြန္ခဲ့ေသာ အပတ္က ႏိုင္ငံလံုးဆိုင္ရာ စာဖတ္မႈ႔ လႈံ႕ေဆာ္ေရး အခမ္းအနားကို ဟာယသ္ ပလာဇာ Hyatt Plaza တြင္ အစီစဥ္မ်ိဳးစံုျဖင့္ စည္ကားသိုက္ျမိဳက္စြာ က်င္းပခဲ့ပါသည္။

Museum of Islamic Art Park to host National Reading Campaign Extravaganza ကို “ရဲဗလမင္းထင္” ဘာသာျပန္ဆိုသည္။

ref: qatar-tribune

October 6, 2016
IGCSE O-Level ဘာသာစံု ဂုဏ္ထူးရွင္ မင္းေကာင္းထက္ကိုကို ႏွင့္ ေတြ႔ဆံုေမးျမန္းျခင္း

စက္တင္ဘာ ၂၀ ၊ ၂၀၁၆
M-Media
ထြဋ္ေခါင္ ေတြ႔ဆံုေမးျမန္းသည္။

ေမး။ ။ ညီေလးရဲ႕ အေၾကာင္းကို အရင္ ေျပာျပေပးပါလား ။

ေျဖ။ ။ ကြ်န္ေတာ့္နာမည္က “မင္းေကာင္းထက္ကိုကို” ( မြတ္စလင္မ္ အမည္ -မုဟမၼဒ္ ကာဆင္ဂ်ီ၀ါး) ပါ။ မိဘေတြက “ဦးသန္းကိုကို” ႏွင့္ “ေဒၚဇင္မာသိန္း” ျဖစ္ပါသည္။ IGCSE O-Level ကို ဘာသာစံု ဂုဏ္ထူးနဲ႔ က်ေနာ္တက္ခဲ့တဲ့ ILBC ကေန ေအာင္ျမင္ခဲ့တာျဖစ္ပါတယ္။

ေမး။ ။ ညီေလး ျဖတ္သန္းခဲ့ရတဲ့ ပညာေရးအေတြ႔ၾကံဳနဲ႔ ၾကိဳးစားအားထုတ္ခဲ့ရပံုေတြကိုလည္း အေသးစိတ္ ေျပာျပေပး ပါအံုး ။

ေျဖ။   ။   ကြ်န္ေတာ္ KGကစၿပီး Sec-4 အထိ I.L.B.C မွာပဲ ေက်ာင္းတက္ခဲ့ပါတယ္။ ကြ်န္ေတာ္ငယ္စဥ္က ေက်ာင္းေၾကာက္တဲ့ အထဲမွာ ပါပါတယ္။ စာလည္းသိပ္အေတာ္ႀကီးမဟုတ္ဘူး။ ဒါေပမဲ့ Primary Two ေလာက္ကစၿပီး လက္ေရးကို အရင္ လွေအာင္ ေလ့က်င့္ခဲ့ရတယ္။ ေက်ာင္းစာေတြကိုလည္း ေန႔စဥ္ပံုမွန္ ေလ့က်င့္က်က္မွတ္ခဲ့ပါတယ္။ အၿမဲတမ္း အတန္းတိုင္းမွာ ဘာသာစံု-A ပဲထြက္ခဲ့ပါတယ္။

ကြ်န္ေတာ္က ဘာပဲလုပ္လုပ္ အၿမဲတမ္းႀကိဳတင္ေလ့က်င့္ေလ့ရွိတယ္။ ကြ်န္ေတာ့္ရဲ႕အက်င့္က စာကို ေရး က်က္ျခင္းပါဘဲ။ ေက်ာင္းမွာ သင္လိုက္တဲ့ စာေတြကို အိမ္မွာWhiteboard နဲ႔ ျပန္ေရးက်င့္တယ္။ Primary-4 ေလာက္ ကစၿပီး Revision ကုိ စနစ္တက်လုပ္တတ္ခဲ့တယ္။ အဲ့ဒါကလည္း ကြ်န္ေတာ္တက္ေရာက္ခဲ့တဲ့ အတန္းတိုင္းက ဆရာ၊ ဆရာမ ေကာင္းေတြနဲ႔ ေတြ႕ဆံုခဲ့ ရလို႔ပါ။ ေနာက္ၿပီး ကြ်န္ေတာ္ကစာဖတ္ဝါသနာပါတယ္ေလ။ စာအုပ္မ်ိဳးစံုကို ဖတ္ေလ့ရွိၿပီး English စာအုပ္ေတြကို ပိုဖတ္ပါတယ္။ ဘာသာရပ္မ်ားႏွင့္ဆုိင္တဲ့ ဗဟုသုတေတြကိုေတာ့ Internet ေပၚမွာ ဖတ္ရႈ ေလ့လာပါတယ္။ ကြ်န္ေတာ္ကိုယ္တုိင္လည္း အေၾကာင္းအရာမ်ားစြာကို ထုတ္ႏႈတ္ၿပီး own words အျဖင့္ ျပန္ေရးေလ့
ရွိပါတယ္။

ေမး။ ။ ဘ၀မွာ ငယ္ငယ္ေလးထဲက မက္ဖူးခဲ့တဲ့ အိပ္မက္ေလးတစ္ခုကိုလည္း မွ်ေ၀ေပးႏိုင္မလား။

ေျဖ။ ။ ကၽြန္ေတာ္ ငယ္ငယ္ကတည္းက English ကို အရမ္းဝါသနာပါတဲ့အတြက္ေၾကာင့္မို႔လို႔ ကၽြန္ေတာ္ ႀကီးလာရင္ English Professor တစ္ေယာက္ျဖစ္ခ်င္ခဲ့ပါတယ္။ စာသင္ေပးရတဲ့ Professor တစ္ေယာက္အျဖစ္ေပါ့။

ေမး။ ။ IGCSE O-Level မွာ ၇ ဘာသာေျဖတဲ့အထဲမွ ၇ဘာသာစလံုး ဂုဏ္ထူးထြက္တယ္လို႔ သိရတယ္။ ဘာသာစံု ဂုဏ္ထူး A*ထြက္တယ္ေပါ့ေလ။

ေျဖ။ ။    Edexcel-IGCSE O-Level ကို 16th May 2016 မွ 17th June အထိ တစ္လလံုးနီးပါး ေျဖဆိုခဲ့ရတယ္။ ကြ်န္ေတာ္က 7 subjects ေျဖဆိုခဲ့ပါတယ္။ Main subjects ေတြျဖစ္တဲ့ English, Mathematics B, Pure Mathematics, Chemistry and Physics အျပင္ အပိုထပ္ျပီး optional subjects စတဲ့ General Biology ႏွင့္ ICT တို႔ ကို ေျဖရတယ္။ အဲဒီထဲမွာမွ ICT မွာ A ရတာကလြဲရင္ က်န္ဘာသာရပ္မ်ားအားလံုးမွာ A* ထြက္ပါတယ္။

ေမး။ ။ A* ဆိုတာေရာ ဘာကို ေခၚပါသလဲ ။ က်န္တဲ့ တစ္ဘာသာ ဘာေၾကာင့္ ေျဖဖို႔ မလိုအပ္တာလဲ။

ေျဖ။   ။   A* က ေက်ာင္းသားတစ္ေယာက္ရဲ႕ ရႏိုင္တဲ့ အျမင့္ဆံုး grade ပါ။ A*ရဖို႔ ေက်ာင္းသားတစ္ေယာက္ရဲ႕ အမွတ္ ႏွင့္ Edexcel က ထုတ္တဲ့ grade boundaries ေတြနဲ႔လည္းဆိုင္ပါတယ္။ Grade boundaries ေတြက တစ္ႏွစ္နဲ႔တစ္
ႏွစ္မတူၾကပါဘူး။ January မွာေျဖတဲ့ စာေမးပြဲႏွင့္ Mayမွာေျဖတဲ့စာေမးပြဲရဲ႕ grade boundaries ေတြေတာင္ အရမ္းကြာျခားပါတယ္။ ကြ်န္ေတာ္က Biology မွာ General Biology တစ္ခုပဲ ေျဖဆိုခဲ့ပါတယ္။ ေဆးေက်ာင္းတက္ဖို႔ေရာ၊ ဆရာဝန္ျဖစ္ဖုိ႔ေရာ
အစီအစဥ္မရွိလို႔ Human Biology ကို မေျဖဆိုျဖစ္ပါဘူး။

ေမး။ ။ အခုလို ထူးထူးခၽြန္ခၽြန္နဲ႔ ဘာသာစံု A* ရရွိေအာင္ ညီေလး ဘယ္လိုမ်ား ျပင္ဆင္ခဲ့ရသလဲဆိုတာေလးလည္း သိရွိပါရေစ။

ေျဖ။ ။ ကြ်န္ေတာ္ငယ္စဥ္ကတည္းက တစ္ေန႔စာတစ္ေန႔ ပံုမွန္လုပ္ခဲ့တဲ့အတြက္ စာေမးပြဲေျဖရတာ သိပ္အခက္ခဲမရွိပါဘူး။ IGCSE စာေမးပြဲအတြက္ေတာ့ ဆယ္ႏွစ္စာ ေမးခြန္းေတြကို ေျဖဆိုေလ့က်င့္ပါတယ္။ ကြ်န္ေတာ္ေျဖထားတာမွန္၊ မမွန္ Internet ထဲက Mark Scheme (အေျဖ)ေတြနဲ႔တုိက္ၾကည့္ၿပီး ဆံုးျဖတ္ပါတယ္။ ILBC က ဆရာ၊ ဆရာမမ်ားကလည္း IGCSE အတြက္ အခ်ိန္ပိုေခၚၿပီး ျပင္ဆင္ေပးပါတယ္။ ကြ်န္ေတာ့္လို outside tuition ကို လံုးဝအားမကိုးတဲ့ ေက်ာင္းသား အတြက္ေတာ့ ဆရာ၊ ဆရာမသင္ၾကားေပးတာေလာက္ပဲ လုိက္နာ၊ မွတ္သားထားရံုမက၊ ကိုယ့္ဖာသာကိုပဲ Notes ထုတ္ၿပီး စာက်က္ပါတယ္။ Notes ထုတ္က်က္တာက စာကို မေမ့ေတာ့ဘူး။ ကြ်န္ေတာ္က်ဴရွင္မယူရတာကို ဂုဏ္ယူပါတယ္။ ကြ်န္ေတာ္ ကိုယ့္အား ကိုယ္ကိုးရတာကို ႏွစ္သက္တယ္။ ဘာျဖစ္လို႔လဲဆိုေတာ့ အဲ့ဒီလို self-reliant attitude က high school နဲ႔ university ေတြမွာသာမက ဘဝအတြက္လည္း အလြန္အေရးႀကီးပါတယ္။ IGCSE မွာ A* grades ေတြရဖုိ႔အတြက္ဆိုရင္ ကြ်န္ေတာ္က course books မ်ားကို ႏိႈက္ႏိႈက္ခြ်တ္ခြ်တ္ေလ့လာခဲ့တဲ့ အျပင္ British Council က စာအုပ္ေတြကိုေတာင္ ငွားၿပီး ေလ့လာခဲ့ပါတယ္။ အားလံုးကိုၿခံဳ ေျပာရရင္ေတာ့ ကြ်န္ေတာ္က စာကို ေလာဘႀကီးတဲ့ အတြက္ အဖက္ဖက္က မလြတ္ေအာင္ ႀကိဳတင္ျပင္ဆင္ႏိုင္ခဲ့ပါတယ္။

ေမး။ ။ ျမန္မာျပည္မွာပဲ ေျဖဆိုႏိုင္ေအာင္ ျပင္ဆင္ခဲ့တဲ့အတြက္ ေတြ႕ရတဲ့ အခက္ခဲမ်ားကိုလည္း ေျပာျပေပးပါဦး- ညီေလး။

ေျဖ။   ။    ကြ်န္ေတာ္တုိ႔ စာေမးပြဲေျဖဆိုခ်ိန္က အရမ္းကိုပူျပင္းလြန္းတဲ့ “အလ္နီညိဳ”ရာသီမွာပါ။ စာေမးပြဲ ေျဖဆိုခဲ့ရတဲ့အခ်ိန္နဲ႔ ေနရာေတြကလည္း တစ္ေန႔နဲ႔တစ္ေန႔ တစ္ေနရာနဲ႔တစ္ေနရာ မတူခဲ့ပါဘူး။ Biology ေျဖတဲ့ေန႔
ဆိုရင္ လႈိင္ၿမိဳ႕နယ္ထဲက MICT မွာေတာင္ သြားၿပီးေျဖရတယ္။ ေန႔လည္- ေန႔ခင္းအခ်ိန္မွာေျဖရတဲ့အတြက္ အိမ္ကေန ႀကိဳထြက္ခဲ့ရတယ္။ လမ္းခရီးမွာ ကားက်ပ္တဲ့ဒုကၡနဲ႔ အပူဒဏ္နဲ႔ စာေမးပြဲအခန္းထဲမေရာက္ခင္အထိ ေခါင္းမူးေနတာေတာ့
အမွန္ပါပဲ။ English နဲ႔ Mathematics B ကို ၾကားထဲမွာ နာရီဝက္သာျခားၿပီး (၅)နာရီေလာက္ၾကာေအာင္ ေျဖဆိုခဲ့ရ တယ္။ ေနာက္ၿပီးစာေမးပြဲေျဖတဲ့ရက္ေတြမွာလည္း ရမ္ဇာန္လ (Ramadan)နဲ႔တိုက္ေနေတာ့ ရိုဇာ(fasting)ဥပုသ္ေစာင့္ ရင္း ေျဖဆိုခဲ့ရတယ္။ ျပင္ပအေနနဲ႔ ျပင္ဆင္ခဲ့တာေတာ့ ကြ်န္ေတာ္ေစာေစာကေျပာခဲ့သလိုပဲ outside tuition တစ္ခုမွ မယူဘဲ ေက်ာင္းမွဆရာ၊ ဆရာမမ်ားေတြရဲ႕ သင္ျပေပးမႈကိုသာ နာယူႀကိဳးစားၿပီး IGCSEs ကို ေျဖဆိုခဲ့ပါတယ္။

ေမး။   ။ ညီေလးက အခု GCE O-Level မွာ ထူးထူးခၽြန္္ခၽြန္ ေအာင္ျမင္ခဲ့ၿပီးၿပီဆုိေတာ့ အခုေရာ ဘယ္လုိဆက္ၿပီး ပညာ သင္ဖုိ႔ ေမွ်ာ္လင့္ထားသလဲ။

ေျဖ။   ။    ကြ်န္ေတာ္ငယ္စဥ္က English စာကို အားသန္ခဲ့ေပမဲ့ Sec 3, Sec 4 ေရာက္ေတာ့ Chemistry ကို ပိုၿပီး စိတ္ဝင္စားလာခဲ့တယ္။ Chemistry နဲ႔ ပတ္သက္တဲ့ဘာသာရပ္ကို အထူးျပဳသင္ယူမွာပါ။ ကြ်န္ေတာ့္အစ္မရွိတဲ့
မေလးရွားႏိုင္ငံက တကၠသိုလ္တစ္ခုခုမွာ ပညာဆက္သင္ဖုိ႔ စဥ္းစားထားပါတယ္။

ေမး။ ။ ညီေလးရဲ႕ အနာဂတ္ရည္မွန္းခ်က္နဲ႔ တုိင္းျပည္အတြက္ ေရွ႕ေလွ်ာက္ဘာေတြ အက်ိဳးျပဳသြားမယ္ ဆိုတာေလး လည္း စဥ္းစားမိခဲ့ရင္ ေျပာျပေပးပါအံုး။

ေျဖ။ ။ ကြ်န္ေတာ္ပထမဆံုး Chemical Engineer တစ္ေယာက္ျဖစ္ခ်င္တယ္။ ျပည္ပႏိုင္ငံမ်ားရဲ႕ အေတြ႕အႀကံဳ ေကာင္းေတြကိုယူၿပီး ကြ်န္ေတာ္ေမြးခဲ့တဲ့ ျမန္မာျပည္ကိုျပန္လာၿပီး အတတ္ႏိုင္ဆံုးcontribute လုပ္ခ်င္တယ္။ ကြ်န္ေတာ္
သင္ယူခဲ့တဲ့ ပညာေတြနဲ႔ ျမန္မာႏိုင္ငံရဲ႕ economy and standard of living ကို ျမႇင့္တင္ေပးခ်င္ပါတယ္။ ဥပမာ အားျဖင့္ pharmaceutical industries ေတြမွာ လူတုိင္းဝယ္ယူ၊ သံုးစြဲႏုိင္တဲ့ vaccines (ေဆး၀ါး)မ်ားကို ထုတ္လုပ္ေပးခ်င္ပါတယ္။ ေနာက္ၿပီးေတာ့ ျမန္မာႏိုင္ငံရဲ႕ commercial sector ေတြမွာ အေထာက္အကူျပဳေပးခ်င္ပါတယ္။ Enriched quality and quantity အစားအေသာက္ကုန္ေတြကို ျပည္သူေတြကို အထူးသျဖင့္ ဆင္းရဲတြင္းနက္ေနတဲ့ မိသားစု ေတြကို စားသံုးေစခ်င္ပါတယ္။ ျမန္မာႏိုင္ငံကိုလည္း Pollution free ႏိုင္ငံအျဖစ္ ေျပာင္းလဲခ်င္ပါတယ္။ကြ်န္ေတာ္ ပညာတက္တစ္ေယာက္အေနနဲ႔ အဓိကလုပ္ခ်င္တာေတြကေတာ့ ျမန္မာ-မြတ္စလင္ေတြအပါ၀င္ လူငယ္ေလးေတြကို အနာဂတ္ ေခါင္းေဆာင္ေတြအျဖစ္ ျပဳစုပ်ိဳးေထာင္ေပးခ်င္တယ္။ လူငယ္ေတြရဲ႕ ဦးေႏွာက္ႏွင့္ တြးေခၚမႈေတြကို မေရ မတြက္ႏုိင္တဲ့ possibilities မ်ားအထိ ဖြင့္ေပးခ်င္ပါတယ္။ဒါက ကၽြန္ေတာ္ရဲ႕ ဘ၀မွာ အၾကီးမားဆံုး စိန္ေခၚမႈ႔တစ္ခု ျဖစ္လာ ပါလိမ့္မယ္။

ေမး။   ။ ထူးခၽြန္ဖို႔ အားက်ေစခ်င္တဲ့ ညီငယ္/ညီမငယ္ေလးမ်ားအတြက္ ေနာက္ထပ္ ဘာေတြကိုထပ္ၿပီး စကား လက္ေဆာင္အျဖစ္ ပါးခ်င္ပါေသးလဲ။

ေျဖ။ ။ ကြ်န္ေတာ္ပထမဦးဆံုးေျပာခ်င္တာက စာႀကိဳးစားဖုိ႔ပဲျဖစ္ပါတယ္။ စာဆိုတာ ပံုမွန္ေလ့လာက်က္မွတ္ရင္မခက္ပါဘူး။ ျပင္ပဗဟုသုတရေစဖို႔အတြက္လည္း စာမ်ားမ်ားဖတ္ဖို႔လိုပါတယ္။ ေနာက္ၿပီးေတာ့ ကိုယ္လက္လႈပ္ရွားမႈကို လည္းေပါ့ေနာ္-ပံုမွန္လုပ္ေစခ်င္ပါတယ္။ က်န္းမားႀကံ့ခိုင္တဲ့ ခႏၶာကိုယ္ျဖစ္မွ ကိုယ္ျဖစ္ခ်င္တဲ့ အိပ္မက္ေတြကို အေကာင္အထည္ေဖာ္ေပးလို႔ရမွာပါ။ ကြ်န္ေတာ့္အေနနဲ႔ ခႏၶာကိုယ္ကို solid ျဖစ္ေအာင္ fit ျဖစ္ေအာင္ gym ကစားတယ္၊ စိတ္တည္ၿငိမ္ဖို႔ ေယာဂက်င့္စဥ္ေတြကို ေလ့က်င့္ေလ့ရွိပါတယ္။ အိပ္ခ်ိန္စားခ်ိန္ ပံုမွန္လုပ္ၿပီး၊ အခ်ိန္ကိုအက်ိဳးရွိစြာ အသံုးခ်ပါတယ္။ ကိုယ့္ဘာသာတရားရဲ႕ အဆံုးအမနဲ႔အညီ ေနထုိင္ၾကပါ။ မိဘ၊ ဆရာေတြရဲ႕ ဆိုဆံုးမ စကားကို နားေထာင္ ၾကပါလို႔ ေနာက္ဆံုးအေနနဲ႔ စကားလက္ေဆာင္ပါးခ်င္ပါတယ္။

-ေက်းဇူးတင္ပါတယ္ခင္ဗ်ာ။

September 23, 2016
IGCSE O-Level ဘာသာစံု ဂုဏ္ထူးရွင္ မေမသဇင္ဝင္း ႏွင့္ ေတြ႔ဆံုျခင္း

စက္တင္ဘာ ၁၈ ၊ ၂၀၁၆
M-Media
သီဟ ေတြ႔ဆံုေမးျမန္းသည္။

M-Media- ညီမေလးရဲ႕ အေၾကာင္း မိတ္ဆက္ေပးပါအံုး။
.
ေျဖ။   ။ သမီးနာမည္က မေမသဇင္ဝင္း(ခ) Heena ပါရွင္၊
.
မိဘေတြက ဟာဂ်ီ ဦးေဌးဝင္း ၊ ဟာဂ်ီမ ေဒၚေဆြေဆြျမင့္ပါ။
.
သမီးက ျမန္မာျပည္မွာပဲ ေမြးဖြား ၾကီးျပင္းခဲ့တာပါ။
.
အသက္ ၁၄ ႏွစ္ မွာ ႏိုင္ငံရပ္ျခားကို ပညာသင္ဖို႔ ထြက္လာခဲ့ပါတယ္။
.
M-Media- ညီမေလးရဲ႕ ငယ္ငယ္က တက္ေရာက္ခဲ့တဲ့ ပညာေရးအေျခအေနကို ေျပာျပေပးပါဦး။
.
ေျဖ။   ။ ငယ္ငယ္က မူၾကိဳကေန ငါးတန္းအထိ PISM မွာ တက္ခဲ့ပါတယ္။ ငါးတန္းကေန ၈ တန္းထိ (Grade 5 ကေန Grade 8 အထိ) က Horizon International School မွာ တက္ပါတယ္။ Horizon က Grade 8 ေအာင္ျပီးမွ မေလးရွားကိုထြက္ျပိး ဆက္ျပီး ေက်ာင္းတက္ခဲ့တာပါ။
.
M-Media- IGCSE O-Level မွာ ၈ ဘာသာ ေျဖတဲ့ အထဲမွ ဘာသာစံု ဂုဏ္ထူးထြက္တယ္လို႔ သိရတယ္။
.
ေျဖ။   ။ Cambridge University မွ IGCSE စာေမးေပးပြဲကို ၂၀၁၆ ခုႏွစ္ ေမလမွာ ၈ ဘာသာဝင္ေရာက္ေျဖဆိုခဲ့တာ ၈ ဘာသာစလံုး ဘာသာစံု ဂုဏ္ထူးနဲ႔ေအာင္ျမင္ခဲ့ပါတယ္။ အဲဒီထဲမွာ (၆) ဘာသာက A* နဲ႔ ၂ ဘာသာက A ရပါတယ္။
.
M-Media-   A* နဲ႔ A ကြာျခားပံုေလးေတြကို ရွင္းျပေပးပါလား ။
.
ေျဖ။   ။ အမွတ္ ၈၀ ကေန ၈၉ အထိ က A ဂုဏ္ထူးပါရွင့္။ အမွွတ္ ၉၀ အထက္ဆိုရင္ A* ဂုဏ္ထူးဝင္တာပါရွင္ ။
.
M-Media- ဘာသာစံု ဂုဏ္ထူးထြက္ဖို႔ ဘယ္လိုမ်ိဳး ၾကိဳးစားခဲ့တယ္ဆိုတာ ညီငယ္ ညီမငယ္ေတြ ေလလာလို႔ရေအာင္ မွ်ေဝေပးပါအံုး။
.
ေျဖ။   ။ ဘာသာစံု ဂုဏ္ထူးထြက္ဖို႔ စာေတြကို ဂရုတစိုက္သင္ယူတယ္။ ၁၀ ႏွစ္စာ ေမးခြန္းေဟာငး္ေတြကို ေလ့က်င့္တယ္။ Text Book ေတြ ကို ႏိႈက္ႏိႈက္ခၽြတ္ခၽြတ္ ဖတ္တယ္။ Text Book ေတြထဲက အေရးၾကီးတဲ့ Main Point ေတြကို အတိုခ်ဴပ္ Summary ေရးျပီးေတာ့ အၾကိမ္မ်ားစြာ Revision ေတြ လုပ္ေတာ့ စာေတြ မေမ့ေတာ့ဘူး။ ေခါငး္ထဲမွာ မွတ္မိေနတယ္။ IGCSE စာေတြက အလြတ္က်က္ တဲ့ ပံုစံနဲ႔ ဖတ္လို႔မရဘူး။ ေမးခြန္းေတြကို ေအာင္ျမင္စြာ ေျဖဆိုႏိုင္ဖို႔အတြက္ စာေတြက ေက်ညွက္ျပီး နားလည္ေန၇မယ္။ သူေမးခြန္းေတြ မွာ အဓိက က analytical Skills and Creativity Skills ကို Access လုပ္တာ ျဖစ္တဲ့အတြက္ ျဖတ္ထိုး ဥာဏ္နဲ႔ ေျဖဆိုႏုိင္ဖို႔အတြက္ မ်ားမ်ားေလ့က်င့္ၾကပါမယ္။
.
M-Media- ညီမေလးက အခု GCE O-Level မွာ ထူးထူးခၽြန္္ခၽြန္ ေအာင္ျမင္ခဲ့ၿပီးၿပီဆုိေတာ့ အခုေရာ ဆက္ၿပီး ပညာသင္ဖုိ႔ ဘယ္လုိ ေရြးခ်ယ္ခဲ့ၿပီလဲ။
.
ေျဖ။   ။ သမီးက IGCSE O Level ျပီးေတာ့ IGCSE A Level ဆက္ျပီးေျဖပါမယ္။ A-Level ေျဖျပီးရင္ေတာ့ သမီး Medical University ဆက္တက္ဖို႔ ရည္ရြယ္ထားပါတယ္။ ဆရာဝန္ျဖစ္ခ်င္ပါတယ္။ သမီးက မေလးရွားမွာ ေဆးေက်ာင္း တက္ခ်င္ေပမယ့္ International Student ေတြကို House ဆင္းဖို႔ မေပးတဲ့အတြက္ UK (သို႔) US မွာ ဆက္တက္ဖို႔ ၾကိဳးစားေနပါတယ္။
.
M-Media- ဘဝမွာ အားက် စံထားရတဲ့ ပုဂၢိဳလ္ ရိွရင္ေျပာ ျပေပးပါအံုး။
.
ေျဖ။   ။ တမန္ေတာ္မုဟမၼဒ္က က သမီးအတြက္ စံထားရတဲ့ ပုဂၢိဳလ္ပါ။ ဒုတိယ အေနနဲ႔ကေတာ့ သမီးတို႔ ႏိုင္ငံရဲ႕ေခါင္းေဆာင္ ေဒၚေအာင္ဆန္းစုၾကည္ပါ။
.
M-Media- အနာဂတ္ ရည္မွန္းခ်က္ကုိ ေျပာျပပါဦး။
.
ေျဖ။   ။ သမီးရဲ႕ အနာဂတ္ရည္မွန္းခ်က္က ႏွလံုး ခြဲစိတ္ပါရဂူအထိ ျဖစ္ေအာင္ ၾကိဳးစားမယ္လို႔ ဆံုးျဖတ္ထားပါတယ္။ သမီးပညာေတြ အားလံုးသင္ျပီးသြားရင္ေတာ့ အမိျမန္မာႏိုင္ငံကို ျပန္လာျပီး အက်ိဳးျပဳခ်င္ပါတယ္။ အထူးသျဖင့္ ရခိုင္ျပည္နယ္မွာ ဆင္းရဲဒုကၡေရာက္ေန သူေတြကို သမီးသင္ယူခဲ့တဲ့ ပညာေတြနဲ႔ ျပန္လည္ အက်ိဳးျပဳခ်င္ပါတယ္။ သမီးဝါသနာပါတဲ့ ပရဟိတ အလုပ္ေတြကို ေဇာက္ခ်ျပီး လုပ္ကိုင္ခ်င္ပါတယ္။ လူမ်ိဳးဘာသာမေရြး ကုသေပးႏိုင္တဲ့ ကုသိုလ္ျဖစ္ ေဆးရံု အေသးေလး တခုေလာက္ တည္ေထာင္ခ်င္တဲ့ ရည္ရြယ္ခ်က္လည္းရိွပါတယ္။
.
M-Media- ျမန္မာမိန္းကေလးငယ္တစ္ေယာက္အေနနဲ႔ တျခားေသာ ျမန္မာမိန္းကေလးငယ္ေတြကုိေရာ ဘယ္လုိစကား လက္ေဆာင္ပါးခ်င္ပါလဲ။
.
ေျဖ။   ။ သမီးအေနနဲ႔ တျခား ညီအကိုေမာင္ႏွမေတြကို စကားလက္ေဆာင္ပါးခ်င္တာက ဘယ္လို ေခတ္ပညာေတြပဲ သင္သင္ မိမိကိုးကြယ္ရာ ဘာသာတရားရဲ႕ အဆံုးအမနဲ႔ အညီ ေနထိုင္ဖို႔တိုက္တြန္းခ်င္ပါတယ္။ ကိုယ့္ဘဝတေလ်ာက္လံုး ၾကံဳေတြ႔ရမယ့္

Challenges ေတြျဖစ္တဲ့ စိန္ေခၚမႈေတြကို စိတ္ဓါတ္မက်ဘဲ Confidence အျပည့္အဝနဲ႔ ရင္ဆိုင္ေစခ်င္ပါတယ္။ ကိုယ္ပညာသင္ၾကားေန တဲ့ တေလ်ာက္လံုးမွာ အဓိကနဲ႔ သာမည ကို ခြဲျခားႏိုင္ဖို႔ လိုအပ္ပါတယ္။ တဆက္တည္းမွာဘဲ သမီးကို ယခုလို ေအာင္ျမင္ေအာင္ သင္ၾကားေပးခဲ့တဲ့ ဘာသာရပ္ အသီးသီးက ဆရာ/ဆရာမ အားလံုး နဲ႔ တကြ သင္ဆရာ၊ ျမင္ဆရာ အားလံုးနဲ႔ မိဘ ၂ ပါးကို အထူးပဲ ေက်းဇူးတင္ရိွေၾကာင္း ေျပာၾကားလိုပါတယ္ရွင့္။
.
M-Media- ဘာမ်ား ထပ္ျပီး ျဖည့္စြက္ေျပာခ်င္ပါေသးလဲ
.
ေျဖ။   ။ မေလးရွားမွာ ေဆးေက်ာင္းတက္တဲ့ International Student ေတြကို House ဆင္းဖို႔ ခြင့္မျပဳပါဘူး။ တျခားေသာ အာဆီယံႏိုင္ငံေတြ အေနနဲ႔ ႏိုင္ငံျခားတကၠသိုလ္ေတြမွာ ေဆးေက်ာင္းတက္တဲ့ သူေတြ ေက်ာင္းျပိးရင္ House ဆင္းဖို႔ ခြင့္ျပဳေပးတယ္။ ျမန္မာျပည္မွာေတာ့ စံုစမ္းရသေလာက္ ခြင့္မျပဳဖို႔ဘူးလို႔ သိရတယ္။ ဒီအခ်က္ကေလး တခုကို ကူညီျပီး ေျဖရွင္းေပးေစ ခ်င္ပါတယ္။ တျခားေသာ အာဆီယံႏိုင္ငံေတြလိုဘဲ အျပင္မွာေဆးေက်ာင္း တက္ျပိး ေက်ာင္းျပီးတဲ့သူေတြကို ျပည္တြငး္မွာ House ဆင္းဖို႔ ခြင့္ျပဳေပးရင္ ျပည္ပမွာ ေက်ာင္းျပီးတဲ့သူေတြ အေနနဲ႔လည္း ျပည္တြငး္မွာ ျပန္ျပီး တာဝန္ထမ္းေဆာင္ႏိုင္ျပီး တိုင္းျပည္အတြက္ အက်ိဳး ရိွႏိုင္မွာပါ။
.
M-Media ကို ဆက္သြယ္ျပီး အင္တာဗ်ဴးေပးတဲ့အတြက္ မေမသဇင္ဝင္း နဲ႔ မိဘ၂ ပါးကို အထူးပဲ ေက်းဇူးတင္ပါတယ္။

September 18, 2016