ဧျပီ ၂၀၊ ၂၀၁၄
M-Media
– အစၥလာမ္သာသနာႏွင့္ပတ္သက္၍ ကေလးငယ္မ်ား သိရွိနားလည္ေစရန္ ေက်ာင္းအတြင္း သင္ၾကားမႈ အစီအစဥ္တစ္ခုကို ခ်က္အစုိးရမွ စတင္ အေကာင္အထည္ေဖာ္ ခဲ့သည္ဟု သိရသည္။
Islam through the eyes of children ဟု အမည္ရသည့္ အဆုိပါ သင္ၾကားေရး အစီအစဥ္မွာ ငယ္ရြယ္စဥ္အခ်ိန္ကတည္းက လူငယ္မ်ားအေပၚ အျမစ္တြယ္ေနသည့္ အစၥလာမ္ႏွင့္ ပတ္သက္ေသာ အျမင္အမွားမ်ား၊ အစၥလာမ္သာသနာအား ေသေသခ်ာခ်ာ ေလ့လာစမ္းစစ္မႈမရွိဘဲ မလုိမုန္းထား ေျပာဆုိျခင္းမ်ားကုိ ဖယ္ရွားရွင္းလင္းရန္ ရည္ရြယ္ေဆာင္ရြက္ျခင္းျဖစ္သည္။
ထုိသင္ၾကားေရး အစီအစဥ္အား ခ်က္အစုိးရႏွင့္အတူ ႏုိင္ငံတကာအဖြဲ႕အစည္းမ်ားမွ ေထာက္ပံ့ကူညီကာ ျပဌာန္းစာအုပ္မ်ား၊ အစၥလာမ္ကမၻာမွာ မည္ကဲ့သို႔ျဖစ္ေၾကာင္း သ႐ုပ္ေဖာ္ထားသည့္ ပံုမ်ား၊ ေျမပံုမ်ား၊ စာေပႏွင့္ သမုိင္းဆုိင္ရာအေထာက္အထားမ်ား စံုလင္စြာျဖင့္ ဆရာမ်ားက သင္ၾကားပုိ႔ခ်မည္ျဖစ္သည္။
ကနဦးသင္ၾကားမႈတြင္ ပံုစံကုိ ၃ မ်ိဳး သတ္မွတ္ထားၿပီး ပထမပံုစံမွာ အစၥလာမ့္ယဥ္ေက်းမႈ၊ သေကၤတ၊ ရွရီအာ၊ အမ်ိဳသမီးမ်ား၏ ၀တ္စားဆင္ယင္မႈ စသည္တုိ႔ ေနာက္တြင္ရွိေနသည့္ အႏွစ္သာရ အဓိကဆက္သြယ္မႈမ်ားႏွင့္ အစၥလာမ္ေၾကာက္ေရာဂါအတြက္ ေမးခြန္းမ်ား စသည္တို႔ကုိ ေဆြးေႏြးျခင္းျဖစ္သည္။
ထုိ႔ေနာက္ ဆရာတစ္ဦးစီ ဦးေဆာင္သည့္ အုပ္စုသံုးစုခြဲကာ ဟိဂ်ဘ္၀တ္ဆင္ျခင္း၏ သမုိင္းႏွင့္ အဓိပၸါယ္၊ မြတ္စလင္မ်ားႏွင့္ ပတ္သက္၍ မီဒီယာမ်ားက ေဖာ္ျပခ်က္ႏွင့္ ခ်က္ႏုိင္ငံအတြင္းရွိ အစၥလာမ္ သာသနာ ပံုစံစသည့္ အျခားေသာက႑မ်ားအေပၚ နက္နက္နဲနဲ အာ႐ံုစုိက္ ေဆြးေႏြးသြားမည္ျဖစ္သည္။
ထုိကဲ့သုိ႔ သင္ၾကားေဆြးေႏြးမႈမ်ား ျပဳလုပ္ၿပီးေနာက္ မြတ္စလင္တစ္ေယာက္၏ ဘ၀တြင္ရွိသည့္ သာမန္ေန႔တစ္ေန႔ႏွင့္ပတ္သက္၍ ဗီဒီယုိအတုိတစ္ခု႐ုိက္ကူးရန္ သုိ႔မဟုတ္ ဓာတ္ပံု slide show တစ္ခုျပဳလုပ္ရန္ ဆရာမ်ားက ညႊန္ၾကားကာ သင္ၾကားမႈကုိ အဆံုးသတ္မည္ျဖစ္သည္။
ေက်ာင္းသားမ်ား၏ ေတာင္းဆုိမႈေၾကာင့္ အစၥလာမ္သာသနာႏွင့္ ပတ္သက္သည့္ သင္ၾကားမႈမ်ားကုိ ျပဳလုပ္ရန္ ခ်က္ အစုိးရက ဧၿပီလအေစာင္းပုိင္းက ခြင့္ျပဳခဲ့ၿပီးေနာက္ ယခုကဲ့သုိ႔ စတင္လုပ္ေဆာင္ျခင္းလည္းျဖစ္သည္။
လူဦးေရ ၁၀ သန္းေက်ာ္ရွိသည့္ ခ်က္ႏုိင္ငံတြင္ အစၥလာမ့္ဘာသာ၀င္ဦးေရမွာ ၁၅၀၀၀ ၀န္းက်င္ခန္႔ရွိၿပီး၊ ၁၉၉၀ ျပည့္ႏွစ္မ်ားမွစ၍ အစၥလာမ္ကုိ လက္ခံခဲ့ၾကသည့္ သစ္လြင္မြတ္စလင္အေရအတြက္မွာ ၁၅၀၀ မွ ၂၀၀၀ အၾကားရွိသည္။
၂၀၀၄ ခုႏွစ္မွစ၍ အစၥလာမ္သာသနာအား ခ်က္ႏုိင္ငံ၏ တရား၀င္ ဘာသာတရားတစ္ခုအျဖစ္ သတ္မွတ္ခဲ့ၿပီး ခရစ္ယာန္မ်ား၊ ဂ်ဴးမ်ားနည္းသူ ဘာသာေရးလြတ္လပ္ခြင့္မ်ားကုိ အစုိးရက ေပးအပ္ခဲ့သည္။
west-info
Comments