6 years ago
ရိုဟင္ဂ်ာ ၇ ဦးကို အိႏၵိယႏိုင္ငံက ျမန္မာကို ပထမဆံုးအႀကိမ္ ျပန္ပို႔
6 years ago
ဓာတ္ျပားအဆိုေတာ္ ေတးသံရွင္ ေဒၚမာမာေဝ အသက္(၉၃) ႏွစ္ ကြယ္လြန္
6 years ago
ဒုကၡသည္စခန္းမွ လုပ္အားေပးဆရာမတစ္ဦး ရခိုင္မွ ရန္ကုန္သို႔လာစဥ္ လဝကဥပေဒျဖင့္ အဖမ္းခံရၿပီး ေထာင္တစ္ႏွစ္က်
7 years ago
ဦးေဇာ္ေဌး (ခ) မွဴးေဇာ္အား ဌာနေျပာင္းေရႊ႕တာဝန္ေပး
7 years ago
NVC ကဒ္ လက္ခံရန္ ဖိအားေပးခံရမႈကုိ ျငင္းဆုိေသာ ကမန္တုိင္းရင္းသားမ်ား စီးပြားေရးပိတ္ဆုိ႔ခံေနရ
7 years ago
ASEAN ထိပ္သီးမ်ား ရိုဟင္ဂ်ာအေရး ေဆြးေႏြး
7 years ago
Drone မႈနဲ႕ဖမ္းခံရသူ သတင္းေထာက္ေတြ မိသားစုနဲ႕ေတြ႕ခြင့္မရေသး
7 years ago
ျမန္မာ-ဘဂၤလားေဒ့ရွ္ သေဘာတူညီခ်က္ (၁၀)ခ်က္ လက္မွတ္ေရးထိုး
7 years ago
AA ဒုဗိုလ္မွဴးႀကီး အပါအ၀င္ ၉ ဦးကို ေငြေၾကးခ၀ါခ်မႈနဲ႔ အမႈဖြင့္စစ္ေဆး
7 years ago
ဘာသာေပါင္းစုံ ဆုေတာင္းပြဲ (ရုပ္သံ)

ႏုိ၀င္ဘာ ၁၂၊ ၂၀၁၅
M-Media

paki

– ႏုိင္ငံအတြင္း အမွန္တကယ္ လည္ပတ္ေနျခင္းမရွိဘဲ စာရင္းသာရွိသည့္ ရာႏွင့္ခ်ီေသာ စာသင္ေက်ာင္းမ်ားအား ေဖာ္ထုတ္ကာ ရန္ပံုေငြ ေထာက္ပံ့ေပးေနရမႈမ်ားကုိ ပါကစၥတန္ အာဏာပုိင္မ်ားက ရပ္တန္႔လုိက္ၿပီး အလုပ္မလုပ္ဘဲ လခယူေနေသာ ေက်ာင္းဆရာ ၄၅၀ ကုိလည္း ရာထူးမွ ထုတ္ပယ္လုိက္သည္ဟု သိရသည္။

ႏုိင္ငံအေနာက္ေတာင္ပုိင္း ဘာလုိခ်ီစတန္ျပည္နယ္တြင္ျဖစ္ၿပီး ျပည္နယ္ပညာေရး၀န္ႀကီး ရာဇာမုိဟာမက္ ခန္း ဘာရက္ခ်္က မိမိတုိ႔မွာ ထုိကိစၥအတြက္ စံုစမ္စစ္ေဆးမႈမ်ားကုိ ၿပီးခဲ့သည့္ႏွစ္က စတင္ကာ လုပ္ေဆာင္ခဲ့ျခင္းျဖစ္သည္ဟု ေျပာၾကားခဲ့သည္။

“ေဒသအတြင္း စာရြက္ေပၚမွာသာရွိတဲ့ စာသင္ေက်ာင္းက ေလးငါးရာေလာက္ ရွိေနပါတယ္။ ၿပီးေတာ့ အလုပ္မလုပ္ဘဲ လခယူေနတဲ့ ေက်ာင္းဆရာက ၄၅၀ ေလာက္ ရွိပါတယ္။ အဲဒီေက်ာင္းေတြထဲက ထက္၀က္ေလာက္ဟာ လံုး၀ ပိတ္ထားရၿပီး ေက်ာင္းသားေတြလည္း မရွိပါဘူး” ဟု ဘာရက္ခ်္က ေျပာၾကားခဲ့သည္။

ေဒသတြင္း ပညာေရးအာဏာပုိင္မ်ားကမူ ေငြးေၾကးအက်ိဳးအျမတ္ရရွိရန္အတြက္ ထုိေက်ာင္းမ်ားတြင္ ေက်ာင္းသားမ်ားႏွင့္ ဆရာမ်ားရွိသည္ဟု လိမ္လည္စာရင္းသြင္းကာ အထက္သုိ႔ တင္ျပၾကသည္ဟု ၎က ထပ္ေလာင္းေျပာၾကားခဲ့သည္။

ပါကစၥတန္၏ ဖြဲ႕စည္းပံုအေျခခံဥပေအရ အသက္ ၅ ႏွစ္မွ ၁၆ ႏွစ္အထိ ကေလးငယ္မ်ားကုိ အခမဲ့ပညာေရး ရရွိေအာင္ ေဆာင္ရြက္ေပးရန္ ျပဌာန္းထားသည္။

ထုိကဲ့သုိ႔ စာရင္းသာရွိၿပီး လက္ေတြ႕တြင္ လည္ပတ္ျခင္းမရွိသည့္ ေက်ာင္းမ်ားမွာ ပါကစၥတန္၏ ေက်းလက္ေဒသမ်ားတြင္ အမ်ားအျပားရွိေနၿပီး အစိုးရကလည္း ၿပီးခဲ့သည့္ႏွစ္မွစ၍ ထုိကိစၥကုိ ျပင္းျပင္းထန္ထန္ ကိုင္တြယ္ခဲ့သည္။

ပါကစၥတန္တြင္ ပညာတတ္မႈရာခုိင္ႏႈန္းမွာ အလြန္အမင္းက်ဆင္းေနၿပီး ၂၀၁၅ ခုႏွစ္ အစီရင္ခံစာအရ မူလတန္းေက်ာင္းေနအရြယ္ ကေလးမ်ား၏ ၃ ပံု ၁ ပံုမွာ ေက်ာင္းမေနဘဲ၊ အသက္ ၁၀ ႏွစ္ႏွင့္အထက္ ကေလးငယ္မ်ား၏ ၄၂ ရာခုိင္ႏႈန္းမွာ ပညာမတတ္ၾကေပ။အမ်ိဳးသမီးမ်ားတြင္ အသက္ ၁၅ ႏွစ္ႏွင့္အထက္ မိန္းကေလးငယ္မ်ား၏ ၃ ပံု ၂ ပံုမွာ စာမေရးတတ္၊ မဖတ္တတ္ၾကဘဲ၊ ၃၅ ရာခုိင္ႏႈန္းမွာမူ လံုး၀ေက်ာင္းေနျခင္း မရွိေပ။

Ref: Aljazeera

Tags:

Leave a Reply