News @ M-Media

Blog

  • စကၤာပူႏိုင္ငံ GCE O-Level ဘာသာစံု ဂုဏ္ထူးရွင္ မယြန္းရတီႏိုင္ႏွင့္ အင္တာဗ်ဴး

    စကၤာပူႏိုင္ငံ GCE O-Level ဘာသာစံု ဂုဏ္ထူးရွင္ မယြန္းရတီႏိုင္ႏွင့္ အင္တာဗ်ဴး

    စကၤာပူႏိုင္ငံ GCE O-Level မွာ ဘာသာစံု ဂုဏ္ထူးျဖင့္ ထူးခၽြန္စြာ ေအာင္ျမင္ခဲ့သူ မယြန္းရတီႏိုင္ႏွင့္ အင္တာဗ်ဴး

    1

    ဇန္နဝါရီ ၂၂ ၊ ၂၀၁၅
    M-Media
    ႏုရည္ထြန္း ဆက္သြယ္ ေမးျမန္းသည္။

    စကၤာပူႏိုင္ငံ Westwood Secondary School မွာ ပညာသင္ၾကားေနတဲ့ ညီမငယ္ မယြန္းရတီႏိုင္ဟာ ၂၀၁၆-ခု ဇန္န၀ါရီလ (၁၁)ရက္ေန႔က ထုတ္ျပန္ခဲ့တဲ့ ေအာင္စာရင္းအရ GCE O-Level စာေမးပြဲကုိ ဘာသာစုံဂုဏ္ထူး (7-D)ထြက္႐ွိၿပီး တစ္ေက်ာင္းလုံးမွာ ပထမဆုရ႐ွိခဲ့ၿပီး တစ္ေက်ာင္းလုံးရဲ႕ Top -1 ျဖစ္ခဲ့ပါတယ္။ (Link)

    ျမန္မာႏိုင္ငံသားတစ္ေယာက္ျဖစ္တဲ့ ညီမငယ္ ယြန္းရတီႏိုင္ရဲ႕ ေအာင္ျမင္မႈကုိ ဂုဏ္ျပဳမွတ္တမ္းတင္လုိတာရယ္ တျခားေသာ ေမာင္ငယ္ ညီမငယ္မ်ား စံနမူနာယူႏိုင္ေစ ဖုိ႔ရန္ ရည္ရြယ္ၿပီး ဆက္သြယ္ေမးျမန္း ျဖစ္ခဲ့ပါတယ္။
    .
    ညီမေလးေရ၊ ညီမေလးက စင္ကာပူ GCE O-Level ကို ဘာသာစံု ဂုဏ္ထူးနဲ႔ ထူးခၽြန္စြာ ေအာင္ျမင္ခဲ့တယ္ဆုိတာ သိရတယ္ေလ။ အဲဒါေၾကာင့္ ညီမေလး ထူးခၽြန္စြာေအာင္ျမင္ခဲ့သလုိ ေနာက္လာမယ့္ ေမာင္ညီမငယ္ေတြ စံနမူနာယူလုိ႔ရေအာင္ ညီမေလးရဲ႕ ေအာင္ျမင္မႈေလးေတြ ေမးျမန္းမယ့္ အစီအစဥ္ေလး စလိုက္ၾကရေအာင္ေနာ္။

    ဟုတ္ကဲ့ အစ္မ။
    .
    ညီမေလးရဲ႕ နာမည္ကုိ ေျပာျပေပးပါဦး။ အာရဗီနာမည္ေရာ၊ ျမန္မာနာမည္ေရာ။

    သမီးရဲ႕ ျမန္မာအမည္က ယြန္းရတီႏိုင္ပါ။ အာရဗီအမည္ကေတာ့ Rahila ပါ။
    .
    မိဘေတြကေရာ။

    မိဘေတြက ဦးတင္ကုိႏိုင္နဲ႔ ေဒၚသီတာေက်ာ္ပါ။ အေဖက စကၤာပူမွာ Residential Technical Officer ရာထူးနဲ႔ အလုပ္လုပ္ရင္း သမီးနဲ႔ အတူ ေနထုိင္ပါတယ္။ အေမကေတာ့ အခုေလာေလာဆယ္မွာ နယူးေယာက္ခ္မွာ အလုပ္လုပ္ပါတယ္။
    .
    ညီမေလးအသက္နဲ႔ ေမြးသကၠရာဇ္ေျပာျပလုိ႔ရမလား။

    ေမြးသကၠရာဇ္က ၁၉၉၇-ခု၊ ေမလ (၁၂)ရက္ဆုိေတာ့ အခုဆုိ သမီး အသက္ (၁၈)ႏွစ္႐ွိပါၿပီ။
    .
    ညီမေလးရဲ႕ ပညာေရးအေျခအေနနဲ႔ ေက်ာင္းမွာ ထူးခၽြန္မႈေလးေတြကို ေျပာျပေပးပါဦး။

    ျမန္မာျပည္မွာတုန္းက ဆဌမတန္းအထိ တက္ခဲ့ပါတယ္။ ဗိုလ္တစ္ေထာင္(၂)မွာတက္ခဲ့ၿပီး (၆)တန္းႏွစ္ အလယ္မွာ ထြက္ခဲ့တာပါ။ ျမန္မာျပည္မွာ တုန္းကေတာ့ သမီးမွတ္မိသေလာက္ဆုိရင္ သမီးက ထူးထူးျခားျခား ထူးခၽြန္ခဲ့တာ သိပ္မ႐ွိဘူး။ သမီးလိုက္ႏိုင္သေလာက္ပဲ လုပ္ခဲ့တာ။ ဒီေရာက္ေတာ့မွ သမီးေသခ်ာ ႀကိဳးစားျဖစ္ခဲ့တာ။

    ဒီစကၤာပူကုိ ေရာက္ေတာ့ စာေမးပြဲေျဖရတယ္။ စာေမးပြဲေျဖၿပီး ေအာင္ေတာ့မွ ၅-တန္းက စၿပီးတက္ရတယ္။ စာေမးပြဲေျဖၿပီး ေအာင္ေတာ့ မွ ဒီက Public School ကုိ ၀င္ရတာ။ နည္းနည္းေတာ့ၾကာတယ္။ တစ္ႏွစ္ေလာက္ေနမွ တက္ရတာ။ (၅)တန္းကေန စတက္ရတယ္။ Pioneer Primary School မွာ စတက္ခဲ့ပါတယ္။
    .
    ဒီေရာက္ေတာ့ ညီမေလးက (၅)တန္းက စတက္တယ္ဆုိေတာ့ ညီမေလးအေနနဲ႔ အခက္အခဲ႐ွိခဲ့လား။

    ႐ွိတာေပါ့။ အစကဆုိ ပုိဆုိးတယ္။ အဂၤလိပ္စာက လုံး၀ မတတ္ဘူး။ ျမန္မာျပည္မွာ အဂၤလိပ္စာ သင္တန္းတစ္ခုေတာ့တက္ခဲ့တယ္။ ဒါေပမယ့္ ဒီေရာက္ေတာ့ အဲ့ဒီသင္တန္းက သိပ္ၿပီး ထူးထူးျခားျခား အက်ဳိးမ႐ွိဘူးေပါ့ေနာ္။ အဲ့ဒါနဲ႔ အဂၤလိပ္စာကုိ ေတာ္ေတာ္ႀကိဳးစား ယူရပါတယ္။ ၿပီးေတာ့ ေက်ာင္းစတက္ေတာ့လည္း ဒီကသင္ရတာေတြက သမီး ဟုိမွာသင္ခဲ့ရတာေတြနဲ႔ အမ်ားႀကီး ကြာတယ္ေလ။ သခၤ်ာ၊ သိပၸံကအစ အကုန္လုံး အစကေနျပန္လုပ္ရပါတယ္။ ဆရာ ဦးေက်ာ္ညြန္႔ (G.T.I) ဆီကုိ ေက်ာင္းခ်ိန္ၿပီးတာနဲ႔ စာသြားသင္ပါတယ္။ ဆရာဦးေက်ာ္ညြန္႔က Primary School တုိ႔ Secondary School တုိ႔အတြက္ ဘာသာစုံ သင္ေပးပါတယ္။
    .
    ညီမေလးက (၅)တန္းက စၿပီး ဒီမွာ ေက်ာင္းတက္ခဲ့တယ္ဆုိေတာ့ အတန္းစဥ္အလိုက္ ထူးခၽြန္မႈေလးေတြနဲ႔ တျခားေသာ ပါ၀င္မႈေလးေတြကို ေျပာျပေပးပါဦး။

    (၅)တန္းမွာေတာ့ သမီးက စာကုိ ေတာ္ေတာ္လိုက္ေနတုန္းေပါ့ေနာ္။ (၆)တန္းႏွစ္ေရာက္ေတာ့ ဘာသာနဲ႔အတန္းခြဲပါတယ္။ တစ္ဘာသာမွာ A, B, C ဆုိၿပီး (၃)ခန္း႐ွိပါတယ္။ သမီးက သခၤ်ာနဲ႔ သိပၸံမွာ A အခန္းကုိ ရပါတယ္။ အဂၤလိပ္စာကေတာ့ သိပ္မေကာင္းတဲ့အတြက္ B အခန္းမွာပဲေပါ့။ အဲ့ဒီကေနၿပီး ေနာက္ PSLE (Primary School Leaving Examination) လည္းထြက္ေရာ သမီး အတန္းထဲမွာ ပထမ ရခဲ့ပါတယ္။ တျခားေသာ ၿပိဳင္ပြဲေတြဘာေတြေတာ့ ၿပိဳင္တာ မ႐ွိခဲ့ဘူးေပါ့ေနာ္။

    Debate ၿပိဳင္ပြဲအတြက္လည္း သမီး (၃)လေလာက္ ပါ၀င္ေပးခဲ့ရဖူးပါတယ္။ အဲ့ဒါကေတာ့ သမီးသူငယ္ခ်င္း ကုိယ္စား ခဏအစား၀င္ေပးရတဲ့သေဘာပါပဲ။ (၃)လေလာက္ပဲ သြားေပးခဲ့ရတာပါ။

    Westwood Secondary School မွာ ဂီတာအဖြဲ႕ေတြ၊ ေဆြးေႏြးပြဲေတြ ပညာရပ္ဆုိင္ရာ ေဆြးေႏြးပြဲေတြ၊ UN က ျပဳလုပ္တဲ့ ပြဲေတြနဲ႔  တျခား စီးပြားေရးဆုိင္ရာ ၿပိဳင္ပြဲေတြမွာ တက္ၾကြစြာ ပါ၀င္ခဲ့ပါတယ္။ အဲ့လုိ ပါ၀င္မႈေတြေၾကာင့္ သာမန္ေလ့လာလုိ႔ မရႏိုင္တဲ့ တန္ဖုိး႐ွိလွတဲ့ အေတြ႕အႀကံဳေတြကုိ ရခဲ့ပါတယ္။

    Business ၿပိဳင္ပြဲေတြကေတာ့ သမီးသြားခဲ့တာ (၃)မ်ဳိးေလာက္႐ွိတယ္ေပါ့ေနာ္။ တစ္ခုကက် သမီးတုိ႔ ၂-ေယာက္ခ်င္းရဲ႕ Business Idea Plan ကုိ အစအဆုံးလုပ္ရတယ္။ ပစၥည္းေတြဘယ္ကယူရမယ္၊ စီးပြားေရးဘယ္လုိလုပ္ရမယ္ဆုိတာ လုပ္ၿပီး Admission ကုိ ပုိ႔ရတာေပါ့ေနာ္။ Admission က ဂ်ပန္ကဆုိေတာ့ ဂ်ပန္ကုိ ပုိ႔ရပါတယ္။ ႏိုင္ငံတစ္ခုမွာ အေယာက္ (၅၀)ေလာက္ၿပိဳင္ရင္ သူတုိ႔က (၂၅)ေယာက္ေလာက္ ေရြးၿပီးမွ ျပန္ပုိ႔ေပးတာပါ။ တင္တဲ့အခ်ိန္မွာကုိ သူတုိ႔က Application တစ္ခါျဖတ္ေသးတယ္။ Application တင္တုန္းက ၀င္ၿပီး ေရြးတဲ့အထိေတာ့ ေရာက္ခဲ့တယ္။ ဟုိဘက္ႏိုင္ငံကုိေတာ့ မသြားခဲ့ရဘူး။ သမီး သူငယ္ခ်င္းေတြေတာ့ ေရာက္သြားခဲ့တယ္။ အဲ့ဒါက တစ္ခုေပါ့ေနာ္။

    ေနာက္တစ္ခုကက်ေတာ့ ကုမၸဏီလုိမ်ဳိး စလုပ္ရတာ။ JA Company of Media လုိ႔ေခၚတယ္။ ၿပိဳင္ပြဲက တကယ့္ ကုမၸဏီတစ္ခုလုိပဲ လုပ္ရတယ္။ တကယ္ေရာင္းၿပီး တကယ္အျမတ္ေတြနဲ႔ ၿပိဳင္ပြဲလုပ္တာေပါ့ေနာ္။ သမီးတုိ႔က စကၤာပူမွာ တတိယ ရခဲ့ပါတယ္။ ဟုတ္ကဲ့ စကၤာပူတစ္ႏိုင္ငံလုံး အတုိင္းအတာနဲ႔ပါ။ ေက်ာင္းကေန ပုိ႔တာပါ။

    ေနာက္တစ္ခုကက်ေတာ့လည္း သမီးတုိ႔က Organization တစ္ခုနဲ႔ေပါင္းၿပီး သူတုိ႔ရဲ႕ ပစၥည္းေလးေတြကုိ ခုနက ကုမၸဏီလုိမွာလုပ္တဲ့ ပစၥည္းေတြရယ္ေပါင္းၿပီး Foodstuff ဆုိတာ လမ္းေဘးဆုိင္လုိမ်ဳိးေလးကုိ Shopping Centre မွာ ဖြင့္ေရာင္းၿပီး Sales ေတြနဲ႔ တြက္ၿပီး ၿပိဳင္ရတာပါ။ သမီးတုိ႔နဲ႔ေပါင္းတဲ့ Organization က French of the Disable Society လုိ႔ေခၚတယ္။ သူတုိ႔ မသန္စြမ္းေလးေတြ ရဲ႕လုပ္တဲ့ပစၥည္းေတြကုိ သမီးတုိ႔က ေရာင္းေပးတာေပါ့ေနာ္။ ေရာင္းေပးတဲ့အထဲမွာ သမီးတုိ႔က ေကာ္မ႐ွင္နဲ႔ရတယ္။ အဲ့ဒီရတဲ့အေပၚကုိတြက္ၿပီး ဆုေပးတာပါ။

    ေၾသာ္ … ဟုတ္ကဲ့။ အ့ဲဒါေတြက တခ်ဳိ႕ကက် သူတုိ႔ကေရြးေပးတယ္။ တခ်ဳိ႕ကက် ေရြးခိုင္းတယ္။ ၿပိဳင္ပြဲအေပၚမွာလည္း မူတည္တယ္။ တခ်ဳိ႕ကက် လာၿပီးေတာ့ေရြးတယ္။ ရတီ ဒီၿပိဳင္ပြဲမွာ ပါရမယ္ေပါ့။ တခ်ဳိ႕က်ေတာ့လည္း ၿပိဳင္ပြဲ၀င္ခ်င္၀င္၊ ၀င္မယ္ဆုိေတာ့မွ အင္တာဗ်ဴးျပန္ လုပ္တယ္။ အင္တာဗ်ဴးေအာင္ရင္ ၀င္ရတယ္။

    3
    ေက်ာင္း Activities မ်ားတြင္ ပါ၀င္ေဆာင္႐ြက္စဥ္

     ညီမေလးေရ GCE O-Level အေၾကာင္း နည္းနည္းေျပာျပေပးပါလား။

    GCE O Level ဆုိတာ Secondary School က (၄)ႏွစ္တက္ရပါတယ္။ အဲ့ဒါ Express အတြက္ပါ။ Normal Academic Stream ဆုိရင္ (၅)ႏွစ္ တက္ရတယ္။ Express မွာ (၄)ႏွစ္ၿပီးတဲ့အခါ O-Level အတြက္ Cambridge University ကေန ေမးခြန္းထုတ္တယ္။ ၿပီးရင္ စကၤာပူကုိ ပုိ႔တယ္။ စကၤာပူေရာက္ရင္ စကၤာပူ ပညာေရးဌာန MOE က ေမးခြန္းေတြကုိ  သူတုိ႔လုိခ်င္သလုိ ေျပာင္းတယ္။ နည္းနည္း ပုိၿပီး ခက္ခဲေအာင္ ေျပာင္းတယ္။ အဲ့ဒါၿပီးရင္ ေမးခြန္းကုိ သမီးတုိ႔က စာရြက္ေပၚမွာပဲ ေျဖရတယ္။ Cambridge ကုိ သမီးတုိ႔ ေျဖထားတာေတြ ျပန္ပုိ႔တယ္။ အဲ့က စစ္ၿပီးရင္ သမီးတုိ႔ဆီ အမွတ္စာရင္း ျပန္ပုိ႔ေပးတယ္။

    အဲ့ဒါက အေရးႀကီးတယ္။ အဲ့ဒီမွာ ေအာင္ျမင္မွ Junior College သြားမလား၊ Polytechnics သြားမလား၊ ITE (The Institute of Technical Education) သြားမလား၊ MI (Millennia Institute) သြားမလား။ အဲ့ဒီ (၄)မ်ဳိးထဲကေန ကုိယ္မွီမယ့္ေက်ာင္းကုိ ေရြးရမယ္။

    Poly မွာဆုိလည္း Courses ေတြက မတူဘူး။ အမ်ဳိးအစားနဲ႔ Point ေတြက မတူဘူးေပါ့။ ပုိေတာ္ေလ ကုိယ္လုိခ်င္တဲ့ Courses ကုိ ရေလေပါ့ေနာ္။ အမွက္က (၇၀)ထက္ပိုရင္ ဂုဏ္ထူး ရတယ္။ Points က နည္းေလပိုေကာင္းေလပါပဲ။  Junior Colleges တက္ႏိုင္ဖုိ႔တုိ႔ Polytechnics ဒါမွမဟုတ္ ITE (Institute of Technical Education) ေရြးခ်ယ္ဖုိ႔က Point နဲ႔ ရည္မွန္းခ်က္အေပၚ မူတည္သြားတယ္။

    ဟုတ္ကဲ့။ GCE O-Level ဆုိတာ သမီးတုိ႔ ဒီမွာေတာ့ (၁၂)တန္းအဆင့္ေပါ့။ ျမန္မာႏိုင္ငံအေနနဲ႔ဆုိရင္ေတာ့ (၁၀)တန္းေျဖသလုိ ပုံစံမ်ဳိးေပါ့။

    Point က နည္းေလ ေကာင္းေလဆုိတာ ဘယ္လုိပုံစံမ်ဳိးကုိ ဆုိလုိတာလဲ ညီမေလး။ ႐ွင္းျပေပးပါဦး။

    သမီးတု႔ိရဲ႕ Marking System က A1, A2, B3, B4, C5, C6, D7, E8, F9 လုိ႔သတ္မွတ္ထားတယ္။ ဂုဏ္ထူးထြက္တယ္ဆုိတာ A1, A2 ရလုိ႔ပါ။ ဂုဏ္ထူးထြက္တာမွာ အမွတ္ (၇၀)ကေန (၇၅)အထိဆုိရင္ A1, (၇၅)မွတ္အထက္ဆုိရင္ A2 ေပါ့ေနာ္။ ေနာက္ သမီးက ဂီတာမွာ ပါတယ္ဆုိရင္ အမွတ္ျပန္ ေပးတယ္။  ေနာက္ Sports ေတြမွာ ပါတာလည္း႐ွိတယ္။ အဲ့ဒီမွာပါလုိ႔ သမီးရတဲ့အမွတ္က (၂)မွတ္ရတယ္ ဆုိ ေပါင္းလိုက္ရင္ ။ အဲ့လုိေပါ့။ အဲ့ဒါေတြေပါင္းလုိ႔ ရတဲ့အမွတ္က နည္းေလေကာင္းေလေပါ့။ အမ်ားဆုံးရႏိုင္တာက (၂)မွတ္ေပါ့ေနာ္။ သမီးတုိ႔က (၆)ဘာသာကုိပဲ ယူရတယ္။ English က ယူကုိ ယူရတယ္။ Science တစ္ခုယူရတယ္။ ေနာက္ Combined Humanities တစ္ခုယူရတယ္။ ၿပီးရင္ က်န္တာက အေကာင္းဆုံးဘာသာရပ္ကုိ ေရြးေပးတယ္။

    ကုိယ္ယူတဲ့ ဘာသာေတြထဲမွာ Higher Mother Tongue ဆုိတာ႐ွိတယ္။ သူက (၂)မွတ္။ အဲ့ဒါကုိ A ရတယ္ဆုိရင္ သူတုိ႔က (၂)မွတ္ ထပ္ႏႈတ္ေပးတယ္။ GCE O-Level မွာ အမ်ားဆုံးရႏိုင္တဲ့ အမွတ္ေပါ့ေနာ္။
    .
    ဒါဆုိ ညီမေလးတုိ႔က စာေမးပြဲကုိ Cambridge  က ေမးခြန္းကုိ ေျဖရတယ္ဆုိေတာ့ စာေမးပြဲ ေအာင္စာရင္းအတြက္ ဘယ္လုိပုံစံထုတ္ျပန္ေပးလဲ။

    ဟုတ္။ သမီးတုိ႔ေျဖထားတဲ့ အေျဖလႊာေတြကုိေတာ့ ျပန္ပုိ႔မေပးဘူး။ သမီးတုိ႔ရဲ႕ အမွတ္ေတြရယ္ Grate ေတြရယ္ကုိပဲ ျပန္ပုိ႔ေပးတာ။ ဟုတ္ပါတယ္။ ျမန္မာႏိုင္ငံမွာလုိပဲ ေအာင္စာရင္းထြက္မယ့္ေန႔ကုိ ေၾကညာပါတယ္။ ေအာင္စာရင္းကေတာ့ ကုိယ္တက္တဲ့ေက်ာင္း မွာပဲ ေအာင္စာရင္းထုတ္တယ္။ ျမန္မာႏိုင္ငံမွာလုိေတာ့ စာ႐ြက္နဲ႔ ကပ္ေပးတာမဟုတ္ဘူး။ Announce လုပ္ေပးတာ။ အားလုံးကုိေတာ့ Announce လုပ္ေပးတာ မဟုတ္ပါဘူး။ ေျဖတာက ေက်ာင္းသား (၂၀၀)ေလာက္႐ွိတာဆုိေတာ့ Top 10 ကုိပဲ Announce လုပ္ေပးတယ္။ Top 10 က Stage ေပၚတက္ၿပီး Certificate ကုိ တက္ယူရတာေပါ့ေနာ္။ က်န္တဲ့သူေတြအားလုံးကေတာ့ ကုိယ့္အတန္းပိုင္ဆီမွာ ကုိယ္သြားေမးရတာ။ သမီးတုိ႔မွာ အတန္းပိုင္ဆရာမ ႏွစ္ေယာက္ဆီ႐ွိတယ္။ ဆရာမႏွစ္ေယာက္က Hall ထဲမွာ စားပြဲနဲ႔ထိုင္ေနတယ္။ ကုိယ့္နာမည္အစနဲ႔ Index မွာ ကုိယ့္နံပါတ္ကုိယ္ ၾကည့္ၿပီး Certificate ကုိ ဆရာမဆီမွာ ထုတ္ယူ႐ုံပါပဲ။

    4
    ေအာင္စာရင္း Certificate

    .
    အစ္မ ေလ့လာသိရသေလာက္ GCE O-Level ကုိေျဖတာ တစ္ႏွစ္မွာ ေက်ာင္းသား သုံးေသာင္းေက်ာ္႐ွိတယ္လုိ႔ သိရတယ္။ ေျဖတာ မေအာင္တဲ့သူေရာ႐ွိလား၊ သူတုိ႔က် ဘယ္လုိ ျပန္လုပ္ရသလဲ။

    မေအာင္တဲ့သူ ႐ွိတာေပါ့။ သူတုိ႔က တစ္ႏွစ္ ျပန္ေနရတယ္။ ဟုတ္ပါတယ္။ ခုနကလုိ Hall ထဲေရာက္ၿပီး ဆရာမဆီ ေအာင္စာရင္း သြားထုတ္မွ ေအာင္တယ္ မေအာင္ဘူး သိရတာပါ။
    .
    ညီမေလးက ထူးထူးခၽြန္ခၽြန္ကုိပဲ တစ္ေက်ာင္းလံုးမွာ (၇)ဘာသာစလုံး All D ရၿပီး  Top 1 နဲ႔
    အဆင့္ျမင့္ဆုံး ဆုိေတာ့ အဲလုိ ထူးခၽြန္မႈရေအာင္ ဘယ္လုိ ႀကိဳးစားခဲ့လဲ။ ခုနကေတာ့ ညီမေလးက ေျပာခဲ့တယ္။  ထူးခၽြန္စြာေအာင္ျမင္ဖုိ႔ အဓိကအခ်က္က ဘာသာရပ္အားလုံးကုိ မွ်တစြာေလ့လာၿပီး စာေတြကုိ ၿပီးစီးေအာင္ လုပ္တယ္။ Topic တစ္ခုကုိ တိက်ေသခ်ာလုိတဲ့အခါ ေတြးတာမွားေနၿပီဆုိရင္ ဘယ္အခ်ိန္ပဲျဖစ္ျဖစ္ ဆရာေတြနဲ႔ ေတြ႕ဆုံေမးျမန္းတယ္လုိ႔ေျပာ တယ္ေလ။ ေနာက္တျခားေရာ ဘယ္လုိပုံစံနဲ႔ ႀကိဳးစားခဲ့သလဲ။

    အဲ့ဒါက သူငယ္ခ်င္း အေပါင္းအသင္းေပၚမွာလည္း  မူတည္တယ္။ သမီးရခဲ့တဲ့အခန္းကလည္း အေကာင္းဆုံးအခန္းဆုိေတာ့ သမီးရထားတဲ့သူငယ္ခ်င္းေတြကလည္း စာက်က္တဲ့သူေတြေပါ့ေနာ္။ အဲ့ဒီေတာ့ တစ္ခုခု သိခ်င္ရင္ ေမးလုိ႔ရတဲ့သူငယ္ခ်င္းေတြ၊ Discussion လုပ္လုိ႔ရတဲ့ သူငယ္ခ်င္းေတြ ႐ွိတာေပါ့ေနာ္။ အျပင္မွာပဲ ေပ်ာ္ပါးသြားလာေနတဲ့သူေတြမဟုတ္ေတာ့ Group နဲ႔ စာက်က္ၾကတာလည္းမ်ားတယ္။ ကုိယ္တစ္ေယာက္တည္း က်က္တဲ့အခ်ိန္ေတြလည္း႐ွိေပမယ့္ တစ္ေယာက္တည္းက် မက်က္ျဖစ္တဲ့အခါ သူငယ္ခ်င္းေတြနဲ႔ ေဆြးေႏြးတယ္။ အဲ့ဒါေတြကလည္း ကူညီမႈရတယ္။ သူမသိတာကုိယ့္ေမး၊ ကုိယ္မသိတာ သူ႔ေမးနဲ႔ Discussion ပုံစံမ်ဳိးေပါ့။ ေနာက္ၿပီးေတာ့ ဆရာ ဆရာမေတြကလည္း ကူညီတယ္။  သမီးတုိ႔ မသိတာ ဘာမဆုိ သြားေမးလုိ႔ရတယ္။ ေနာက္ အိမ္ေရာက္ေနရင္လည္း WhatsApp နဲ႔လည္း ဘယ္အခ်ိန္ျဖစ္ျဖစ္ ေမးလုိ႔ရတယ္။  အဲ့ဒါေတြကလည္း အကူအညီရတယ္။

    ေနာက္ၿပီးေတာ့ သမီးတုိ႔ဆီတာ 10 Years Series ေတြ႐ွိတယ္။ အဲ့ဒါကုိက် သိပ္မလုပ္က်ဘူး။ အမွန္ေတာ့ အဲ့ဒါက အေရးႀကီးတယ္။ 10 Years Series ဆုိတာ O-Level ကုိ (၁၀)ႏွစ္စာ ေမးခြန္းေတြေပါ့ေနာ္။ အဲ့ဒါကုိ သမီးက မႏွစ္က Set (3) တုန္းက တစ္ခါလုပ္တယ္။ Set (3) ရယ္ Set (4) အစေလာက္ရယ္က တစ္ခါ လုပ္တယ္။ ၿပီးေတာ့ စာေမးပြဲေတြ လုံး၀ မစခင္ တစ္လမွာ အဲ့ဒါေတြ ျပန္လုပ္တယ္။ အဲ့လုိ လုပ္ထားတဲ့အတြက္ သူတုိ႔ေမးတဲ့ ေမးခြန္းေတြကုိ ပုိၿပီးေတာ့ Familiar ျဖစ္တာေပါ့။ ဒီေတာ့ သူတုိ႔ ဘယ္လုိေမးလဲ ဘာလဲဆုိတာ ကုိယ္က နည္းနည္းသိေနတာေပါ့ေနာ္။ ဘယ္လုိေျဖရမလဲဆုိတာ ကုိယ္သိေနတာကလည္း အေထာက္အကူျဖစ္တယ္။

    ၿပီးေတာ့ သမီးက ေက်ာင္းက သင္တာေတြအျပင္ အျပင္က Ascension Book ဆုိတာ႐ွိတယ္။ သမီးက အဲ့ဒါေတြလည္း နည္းနည္းပါးပါး ၀ယ္ၿပီး ေလ့က်င့္တယ္။ ေနာက္ၿပီး တျခား Secondary School ေတြကေန သူတုိ႔ရဲ႕ စာေမးပြဲအတြက္ ေမးႏိုင္တဲ့ ေမးခြန္းေတြ ႐ွိတယ္။ အဲ့ဒါေတြလည္း ၀ယ္လုိ႔ရေတာ့ သမီး ၀ယ္ၿပီး ေလ့လာပါတယ္။ အဲ့ဒီေလာက္ပါပဲ။

    ဟုတ္ကဲ့ Self Studies လုပ္ရတာ မ်ားပါတယ္။ ဟုတ္ပါတယ္။ ျမန္မာႏိုင္ငံမွာတုန္းက သင္ခဲ့ရတဲ့ ပုံစံနဲ႔ေတာ့ အေတာ္ေလး ကြာပါတယ္။
    .
    ေက်ာင္းက ဘယ္လုိပုံစံတက္ရသလဲ။ တစ္ေနကုန္လား။ စာေတြကုိ ဘယ္လုိပုံစံ ျပန္လုပ္သလဲ ညီမေလး။

    ေက်ာင္းကေတာ့ မနက္ (၇း၂၀)နာရီမွာစတယ္။ ေက်ာင္းဆင္းခ်ိန္က တစ္ေန႔နဲ႔တစ္ေန႔မတူပါဘူး။ ေန႔စဥ္ Time Table ရတယ္။ သမီးတုိ႔ယူထားတဲ့ Subject ေတြေပၚမွာ မူတည္တယ္။ သမီးတုိ႔ Secondary မွာက တစ္ခန္းလုံးက တစ္ခ်ိန္ဆုိေတာ့ တနလၤာေန႔မွာ (၁)နာရီေလာက္ ၿပီးခ်င္ၿပီးမယ္၊ အဂၤါေန႔မွာ (၃)နာရီေလာက္ ၿပီးခ်င္ၿပီးမယ္။ Secondary School မွာ အေနာက္က်ဆုံးက (၃)နာရီခြဲေလာက္ေပါ့ေနာ္။ အဲ့ဒါၿပီးရင္ သမီးတုိ႔က CCA (Co-Curricular Activities) ဆုိတာ႐ွိတယ္။ CCA က သမီးယူထားေပါ့။ အဲ့လုိမ်ဳိး႐ွိတဲ့ေန႔ဆုိ ေက်ာင္းက နည္းနည္းေစာၿပီးတယ္။ (၁၁)နာရီခြဲ (၁၂)နာရီဆုိၿပီးတယ္။ အဲ့ဒီေလာက္ကေန ညေန (၅)နာရီခြဲ (၆)နာရီေလာက္ထိ CCA ကုိ သြားရတယ္။ ၿပိဳင္ပြဲ႐ွိရင္ေတာ့ ပုိၿပီးေနာက္က်တတ္တယ္။

    စာလုပ္တာကေတာ့ စာကုိ အၿမဲတမ္းေၾကညက္ေအာင္ ေန႔တုိင္းနီးပါး ျပန္ေလ့က်င့္ပါတယ္။
    .
    ညီမေလးက အခု GCE O-Leval မွာ ထူးထူးခၽြန္္ခၽြန္ ေအာင္ျမင္ခဲ့ၿပီးၿပီဆုိေတာ့ အခုေရာ ဆက္ၿပီး ပညာသင္ဖုိ႔ ဘယ္လုိ ေရြးခ်ယ္ခဲ့ၿပီလဲ။

    အခုေတာ့ Nanyang Junior College နဲ႔ Saint Andrews´ Junior College ကိုေလ်ွာက္ထားတယ္။ အခုလ (၂၈) ရက္ေန႔မွ သိရပါမယ္။
    .
    ဘာေၾကာင့္ အဲ့ဒီ ႏွစ္ေက်ာင္းကုိ ေလွ်ာက္ထားတယ္ဆုိေတာ့ အဲ့ဒီ ႏွစ္ေက်ာင္းက ဘယ္လုိ ကြာျခားခ်က္႐ွိလုိ႔လဲ။ အခုတက္မယ့္ ေက်ာင္းရဲ႕ ပညာေရးအေျခအေနက ဘယ္လုိ႐ွိလဲ။

    Nanyang က Carryout Point ဆုိတဲ့ ၀င္ခြင့္ေပးတဲ့ Point က (၇)မွတ္ သတ္မွတ္ထားတယ္။ အဲ့ဒီထက္ နည္းရင္ တက္လုိ႔မရဘူး။ (၇)မွတ္ဆုိေတာ့ သမီးနဲ႔ အံကိုက္ပဲေပါ့ေနာ္။
    Saint Andrews´ ကက် (၉)မွတ္။ တကယ္လုိ႔ Saint Andrews´ ကုိ သမီးက ပထမ choice ေနရာမွာ ထည့္မယ္ဆုိရင္ ၀င္ခြင့္ရတာ ေသခ်ာတယ္။ အဲ့ဒီေက်ာင္းေတြမွာ တက္ေနတဲ့သူတခ်ဳိ႕နဲ႔လည္း သမီး သိေနေတာ့ သမီးရဲ႕အမွတ္နဲ႔ဆု Nanyang က ပုိၿပီး အံ၀င္မယ္၊ Nanyang က စာနည္းနည္း ပုိႀကိဳစားရတယ္။

    သမီးတုိ႔က အခု Junior College (၂)ႏွစ္တက္ၿပီးရင္ GCE A-Level ကုိ ေျဖရဦးမွာ။ Nanyang က ဒီ A-Level ေအာင္တဲ့ ရာခိုင္ႏႈန္း ပုိမ်ားတယ္။ ၿပီးေတာ့ အဲ့ဒီေက်ာင္းက မနက္ (၈)နာရီခြဲမွ စတယ္ဆုိေတာ့ သမီးအတြက္ ေက်ာင္းသြားဖုိ႔အခ်ိန္ပုိရတယ္။ ေက်ာင္းက အိမ္ကေန တစ္နာရီေလာက္ သြားရတယ္။ ဟုိေက်ာင္းက (၇)နာရီခြဲစတယ္ဆုိေတာ့ Nanyang က သမီးအတြက္ ပုိအဆင္ေျပတယ္ေပါ့ေနာ္။
    .
    ညီမေလးရဲ႕ ေမွ်ာ္မွန္းခ်က္ကုိ ေျပာျပေပးပါဦး။

    သမီးမွာ အရင္တုန္းကေတာ့ ရည္မွန္းတာေတြ အမ်ားႀကီး႐ွိခဲ့ဖူးတယ္။ ဟုိဟာျဖစ္ရင္ ေကာင္းမလား၊ ဒီမွာျဖစ္ရင္ ေကာင္းမလား၊ ေပါက္ကရေတြလည္း ႐ွိခဲ့တယ္။ ေမာ္ဒယ္လ္ျဖစ္ရင္ ေကာင္းမလားဆုိတာမ်ဳိးထိေပါ့။ Secondary 2 တုန္းက Physics ယူမလား၊ ပထ၀ီယူမလား၊ Bio ယူမလားဆုိၿပီး ဘာသာတြဲေတြ ေရြးရတယ္။ အဲ့ဒီအခ်ိန္တုန္းက ဆရာ၀န္ျဖစ္ခ်င္ခဲ့တယ္။ ဒါနဲ႔ Bio ယူလိုက္မယ္ေပါ့ေနာ္။ ဒါေပမယ့္ တကယ္လည္း Biology သင္ၿပီးတဲ့အခါ စိတ္၀င္စားဖုိ႔ ေကာင္းေပမယ့္ စာက်က္ရတာ ခက္တယ္။ အဲ့လုိ ေသြးေတြဘာေတြက သမီးနဲ႔လည္း သိပ္အဆင္မေျပဘူးေပါ့ေနာ္။ ဒါနဲ႔ ကိုယ္နဲ႔မျဖစ္ေလာက္ဘူးလို႔ဆုိၿပီး ေလွ်ာ့လိုက္တယ္။ သမီးက Chemistry ရယ္ Science ရယ္ဘက္ကုိ ၀ါသနာပါတယ္ဆုိေတာ့ အခု ေလာေလာဆယ္ေတာ့ Biomedical Science ကို စိတ္ဝင္စားၿပီး စဥ္းစားထားပါတယ္။ အဲ့ဒါက Bio နဲ႔ Chemical ကုိေပါင္းထားၿပီး လူနာေတြကုိ ကူညီဖုိ႔ တီထြင္တာဆုိေတာ့ စိတ္၀င္စားတယ္။ Biomedical Engineering ေပါ့။ အဲ့ဒါ ယူျဖစ္မလား မေသခ်ာေသးဘူးေပါ့ေနာ္။ .

    ျမန္မာကေန ဒီမွာ ေက်ာင္းလာတက္တဲ့တခ်ဳိ႕သူေတြရဲ႕ စိတ္ထဲမွာ ငါတုိ႔က ျမန္မာမုိ႔ ဘယ္လုိ ခံစားရတယ္ဆုိတဲ့စိတ္မ်ဳိးေလးေတြ ႐ွိတတ္ၾကတယ္ေလ။ အဲ့လုိေတြ ႐ွိတတ္ၾကတဲ့အထဲမွာ အခုလုိ ညီမေလးက ထူးထူးခၽြန္ခၽြန္ ေအာင္ျမင္သြားေတာ့ ညီမေလးရဲ႕ ခံစားခ်က္ကေရာ ဘယ္လုိ႐ွိလဲ။ ညီမေလးက ထူးခၽြန္စြာေအာင္ျမင္ခဲ့လုိ႔ အခုဆုိ ညီမေလးရဲ႕ နာမည္ကုိ ေက်ာင္းမွာ ရာသက္ပန္ခ ခ်ိတ္ထားမယ္ဆိုေတာ့ ျမန္မာႏိုင္ငံသား တစ္ေယာက္အေနနဲ႔ ညီမေလးရဲ႕ ခံစားခ်က္ေလးကုိလည္း ေျပာျပေပးပါဦး။
    သမီးလည္း စလာတုန္းကေတာ့ အဲ့လုိ ခံစားခ်က္ နည္းနည္းပါးပါးေတာ့ ႐ွိခဲ့တာေပါ့ေနာ္။ သမီးက (၅)တန္းမွာ စတက္တယ္။ သူမ်ားေတြက (၁)တန္းကတည္းက တက္ေနၾကတာဆုိေတာ့ သူငယ္ခ်င္းမ႐ွိ ဘာမ႐ွိ အဲ့လုိမ်ဳိးေတြ ႐ွိခဲ့တယ္။ ၿပီးေတာ့ အဂၤလိပ္စကားလည္း သိပ္မေျပာတတ္ဘူးဆုိေတာ့ေလ။ အဲ့ဒီ ဖီလင္လ္ကေတာ့ စလာတဲ့အခ်ိန္မွာ ႐ွိကုိ ႐ွိတတ္ၾကပါတယ္။

    ဒါေပမယ့္ အဲ့ဒီႏွစ္မွာပဲ သမီး သူငယ္ခ်င္းတစ္ေယာက္ရတယ္။ သူကလည္း မြန္ဂုိးလီးယားကေန တစ္ေယာက္တည္း လာရတာဆုိေတာ့ သူနဲ႔သမီး သူငယ္ခ်င္းျဖစ္သြားတယ္။ သူနဲ႔သမီး စာအတူက်က္တယ္ဆုိေတာ့ ဆရာမေတြလည္း သတိထားမိတယ္။ ၿပီးေတာ့ သမီးေတြ႕ခ့ဲဖူးသမွ် ဒီက ဆရာ ဆရာမေတြေတာ္ေတာ္မ်ားမ်ားက ေက်ာင္းသားအားလုံးကုိ Equal ပဲ ၾကည့္တယ္။ ဘယ္သူပဲျဖစ္ျဖစ္ ဘာလူမ်ဳိးပဲျဖစ္ျဖစ္ အကူအညီလုိတယ္ဆုိရင္ အခ်ိန္မေ႐ြး လာေမးေပါ့ေနာ္။

    ငယ္ရင္ေတာ့ သူငယ္ခ်င္းမ႐ွိေသးရင္ တစ္မ်ဳိးခံစားရတာေပါ့။ ဒါေပမယ့္ (၁)ႏွစ္ (၂)ႏွစ္ေလာက္ေနၿပီးရင္ အဲ့လုိစိတ္ေတြက အမ်ားစု မ႐ွိေတာ့ပါဘူး။ ေနတတ္ရင္ အားလုံးနဲ႔ အဆင္ေျပသြားတာပါပဲ။ သမီးသူငယ္ခ်င္းေတြ ျမန္မာျပည္က လာတာေတြလည္း႐ွိတယ္။ China က လာတာေတြလည္း႐ွိတယ္။ သူတုိ႔လည္း အဆင္ေျပသြားတာပါပဲ။ အႏွိမ္ခံရတယ္ ဘာညာကေတာ့ Student Life မွာ သိပ္မ႐ွိပါဘူး။ စိတ္ပူစရာလည္း မဟုတ္ပါဘူး။

    ေက်ာင္းမွာ သမီးနာမည္ကုိ ရာသက္ပန္ခ်ိတ္ထားမယ္ဆုိေတာ့ ျမန္မာႏိုင္ငံသားတစ္ေယာက္အေနနဲ႔ သမီး ဂုဏ္ယူတယ္၊ အရမ္းလည္း ၀မ္းသာမိပါတယ္။ ျမန္မာႏိုင္ငံသားေတြက ျမန္မာတစ္ေယာက္ အခုလုိ ရတယ္ဆုိတာ သိေတာ့ ၀ိုင္းၿပီးဂုဏ္ယူၾကလုိ႔လည္း သမီးဂုဏ္ယူပါတယ္။ ဟုတ္ ၀မ္းသာတယ္ေပါ့ေနာ္ ဟုတ္ကဲ့။
    .
    အခုလုိ O-Level မွာ ဘာသာစုံဂုဏ္ထူးတာဟာ ျမန္မာျပည္ကေနဆုိ ညီမေလးက ပထမဆုံးျဖစ္မလားပဲ။

    အဲ့လုိေတာ့ သမီးမသိဘူး။ တစ္ျခား ေက်ာင္းေကာင္းေတြလည္း႐ွိေသးတယ္။ အဲ့ဒီေက်ာင္းေတြမွာ သမီးနဲ႔အမွတ္တူရတဲ့သူေတြ ႐ွိေနေပမယ့္ သူတုိ႔ထက္ အမွတ္မ်ားတဲ့သူ႐ွိရင္ သမီးနဲ႔အမွတ္တူသူက Top ေတာ့ မျဖစ္ဘူး။ သမီးက ပထမဆုံးလားေတာ့ သမီး မေသခ်ာဘူး။ သမီးလုိ ေတာ္တဲ့သူေတြ အမ်ားႀကီး႐ွိမွာပါ။

    ဟုတ္။ သမီးတုိ႔ေက်ာင္းက သမီးတစ္ေယာက္တည္းေတာ့ မဟုတ္ပါဘူး။ ဒီက ေနာက္တစ္ေယာက္လည္း ႐ွိပါတယ္။ သူကလည္း ဘာသာစုံဂုဏ္ထူးထြက္တယ္။ ခုနက သမီးေျပာသလုိ သမီးတုိ႔မွာ A1, A2 ႐ွိတယ္ မုိ႔လား။ သူက သမီးထက္ A2 ပုိမ်ားတယ္။ A2 ပုိမ်ားတဲ့အတြက္ အမွတ္ကေတာ့ သမီးထက္ နည္းနည္း ပုိနိမ့္တယ္ေပါ့ေနာ္။ ဒါေပမယ့္ ဂုဏ္ထူးကေတာ့ သူနဲ႔အတူတူပါပဲ။
    .
    ျမန္မာမိန္းကေလးငယ္တစ္ေယာက္အေနနဲ႔ တျခားေသာ ျမန္မာမိန္းကေလးငယ္ေတြကုိေရာ ဘယ္လုိစကား လက္ေဆာင္ပါးခ်င္ပါလဲ။

    အခုဆုိ ညီမေလးကုိ အားက်ေနမယ့္ ေမာင္ေလး ညီမေလးေတြလည္း ႐ွိမယ္။ သူတုိ႔သားသမီးကုိ ညီမေလးကုိ ျဖစ္ေစခ်င္လိုက္တာဆုိတဲ့ မိဘေတြလည္း႐ွိမယ္ေလ။ ဒီေတာ့ ေမာင္ငယ္ ညီမငယ္ေလးေတြကုိေရာ ပညာေရးနဲ႔ပတ္သက္ၿပီး ဘယ္လုိ အႀကံဥာဏ္ေပးခ်င္သလဲ။
    ဘာေျပာခ်င္လဲဆုိေတာ့ … ႀကိဳးစားေပါ့ေနာ္။ ကုိယ္လုိခ်င္တဲ့ ရည္မွန္းခ်က္ တစ္ခု႐ွိတယ္ဆုိရင္ အဲ့ဒီကုိေရာက္ဖုိ႔အတြက္ ဘယ္လုိနည္းလမ္းနဲ႔မဆုိ ႀကိဳးစားေပါ့ေနာ္။ Destruction ဘက္ကုိ သိပ္ၿပီး အားမေရာက္ေစနဲ႔ေပါ့ေနာ္။ သမီးတုိ႔က ဒီအတန္းေတြမွာ လူငယ္ေတြဆုိေတာ့ေလ Destruction ေတြ အမ်ားႀကီး႐ွိတယ္။ ေက်ာင္းမွာလည္း႐ွိတယ္၊ အျပင္မွာလည္း႐ွိတယ္။ ဒါေပမယ့္ ကုိယ္က ကုိယ္လုိခ်င္တဲ့ အရာဆီမေရာက္သေရြ႕ ႀကိဳးစားရမယ္ေပါ့ေနာ္။ ေပ်ာ္႐ႊင္မႈကုိလည္းလုပ္ၿပီး ကုိယ္ႀကိဳစားသင့္သေလာက္လည္း ႀကိဳးစားေပါ့ေနာ္။

    ညီမငယ္ေလးေတြကုိ ဘာေျပာခ်င္သလဲဆုိေတာ့ …. ျမန္မာျပည္မွာဆုိ နည္းလမ္းေရြးဖုိ႔က သိပ္မ႐ွိၾကဘူးေလ။ ေဒါက္တာလုပ္မလား၊ ဟုိဟာလုပ္မလား၊ ဒီဟာလုပ္မလား ဆုိၿပီးေတာ့ပဲ ႐ွိတယ္ေပါ့ေနာ္။ ဒါေပမယ့္ ဒီမွာေရာက္ရင္ အဲ့ဒါ ေကာင္းတာက ကုိယ္တုိင္ ေရြးခ်ယ္စရာေတြက အမ်ားႀကီးေပါ့။ ေရြးခ်ယ္စရာေတြကုိ ေသခ်ာစဥ္းစားေရြးခ်ယ္ေပါ့ေနာ္။ ၿပီးေတာ့ ႏိုင္ငံျခားမွာ သြားၿပီးေတာ့ ေက်ာင္းတက္ရတယ္ဆုိတာ လြယ္ကူတဲ့ကိစၥရပ္ မဟုတ္ဘူးေလ။ တစ္လတစ္လကုိ School Fees ကလည္းမ်ားတယ္။ မိဘက ေထာက္ပ့ံရတာလည္း မနည္းဘူးေလ။ ဒီေတာ့ အဲ့ဒါကုိ အလကား ဆုံး႐ႈံးသြားရသလုိမ်ဳိး မျဖစ္ေစခ်င္ဘူးေပါ့။ အဓိကက ကုန္က်တာနဲ႔ တန္ေအာင္ ႀကိဳးစားရမွာေပါ့ေနာ္။ ေၾသာ္ ႏိုင္ငံျခားကုိေရာက္သြားၿပီပဲ သူတုိ႔ဘ၀က ေကာင္းသြားၿပီပဲ ဆုိတာမ်ဳိး မဟုတ္ပဲ ကုိယ္က သူမ်ားေတြထက္ ပုိေအာင္ ႀကိဳးစားရမယ္။ ဒီက လူေတြက ဒီမွာေမြးၿပီး ေက်ာင္းလခလည္း အမ်ားႀကီးမေပးရဘူး။ ကုိယ္ေတြက အမ်ားႀကီးေပးရတယ္၊ ေနာက္ၿပီး သူတုိ႔အတြက္က ဒီလုိေက်ာင္းေတြကုိ တက္ဖုိ႔လြယ္တယ္။ သမီးတုိ႔ေတြ အတြက္က ဒီလုိ တက္ႏိုင္ဖုိ႔မဆုိတာ မလြယ္ဘူး။ ဒါေၾကာင့္ သူတုိ႔ေတြထက္ ပုိၿပီးေတာ့ေတာင္ ႀကိဳးစားရမယ္။ ႀကိဳးစားၿပီး သူတုိ႔နဲ႔ ယွဥ္ႏုိင္ေအာင္ သူတုိ႔ထက္ ပုိေတာ္ေအာင္ ႀကိဳးစားရမယ္။ အဲ့လုိ အခါက် ေနာက္ ကုိယ္ အလုပ္လုပ္တဲ့အခါက် ကုိယ့္ရဲ႕ ပတ္စ္ပုိ႔စ္ကုိ မၾကည့္ေတာ့ဘဲ ကုိယ့္ထူးခၽြန္မႈကုိပဲ ၾကည့္ေတာ့တယ္။ ဒါေၾကာင့္ အဲ့လုိ ေအာင္ျမင္ဖုိ ႔အတြက္၊ ကုိယ့္ရည္မွန္းခ်က္ ေရာက္ဖုိ႔အတြက္ ႀကိဳးစားေစခ်င္ပါတယ္လုိ႔။

    ဒီစကၤာပူမွာက Competitive က အရမ္းမ်ားတယ္။ ဒီေတာ့ ငါက သူမ်ားေတြထက္သာေအာင္ Top ျဖစ္ရမယ္ ဘာညာဆုိတဲ့ အေတြးစိတ္ႀကီး တအားမ၀င္ပဲ ကုိယ္ရသေလာက္ ကုိယ့္ဘက္က အေကာင္းဆုံးျဖစ္ေအာင္ အစြမ္းကုန္ ႀကိဳးစားဖုိ႔လုိပါတယ္။ သမီးလည္း အခုလုိရမယ္လုိ႔ တစ္ခါမွ မစဥ္းစားဖူးဘူး။ All D ထြက္ရမယ္လုိ႔လည္း ရည္မွန္းခ်က္ထားထားတာ မဟုတ္ဘူးေပါ့ေနာ္။ အဲ့လုိမ်ဳိး ထားရင္ ပုိၿပီးေတာ့ မလုိအပ္တဲ့ Pressure ေတြမ်ားတယ္ေပါ့။ ဒါေၾကာင့္ ကုိယ္တုိင္ ထိပ္ဆုံးမေရာက္ရင္ေတာင္ အေကာင္းဆုံးအတြက္ ႀကိဳးစားအားထုတ္ေနဖုိ႔လုိပါတယ္။
    .
    ညီမေလးက အခုဒီမွာ ေက်ာင္းလာတက္တယ္။ Student Pass နဲ႔ တက္ေနတယ္။ ဒီေတာ့ ညီမေလး အေနနဲ႔ တစ္ခ်ိန္ခ်ိန္မွာ ျမန္မာႏိုင္ငံကုိ ဘယ္လုိပုံစံနဲ႔ အေထာက္အကူျဖစ္ေအာင္ လုပ္မယ္ဆုိတာမ်ဳိး စိတ္ကူးမိတာမ်ဳိး႐ွိလား။

    ေတြးမိတယ္။ အရင္တုန္းက … သမီး ဆရာ၀န္ျဖစ္ခ်င္တုန္းကေပါ့ေနာ္။ ျမန္မာျပည္မွာ ေဆး႐ုံေထာင္ခ်င္တယ္။ သိပ္မတတ္ႏိုင္တဲ့သူေတြကုိ ကူညီခ်င္တယ္ဆုိတာမ်ဳိး႐ွိတယ္။ အခုက်ေတာ့ အဲ့လုိ ဆရာ၀န္ျဖစ္ဖုိ႔ မ႐ွိဘူးဆုိေတာ့ သမီးပုိၿပီး ေတာ္မယ္ဆုိရင္ ဘာသာ စကားေတြကုိ နည္းနည္းပုိသင္မယ္။ ၿပီးရင္ ျမန္မာျပည္ကေနၿပီးေတာ့ Ambassador လုပ္ဖုိ႔လည္း စဥ္းစားထားတယ္။ ေနာက္ ဘယ္လုိ ကူညီေပးမလဲဆုိတာ အခုေလာေလာဆယ္ ဘယ္လုိကူညီရမလဲဆုိတာ မသိေသးဘူး။ သမီးေက်ာင္းၿပီးလုိ႔ ဘြဲ႕ရၿပီဆုိတဲ့အခါမွ ျမန္မာျပည္က အေျခအေနကုိၾကည့္ၿပီး သမီး ကူညီႏိုင္သေလာက္ ကူညီမွာပါ။ သမီး အေဖကလည္း ျမန္မာျပည္ကုိ သိပ္ခ်စ္တယ္။ ဒီေတာ့ သမီးက ျမန္မာျပည္ကုိ ဆက္သြယ္ၿပီး တစ္ခုခုေတာ့ ျဖစ္ေအာင္ လုပ္မွာပါ။
    .
    ညီမေလး (၁၈)ႏွစ္ျပည့္ ေမြးေန႔တုန္းက ညီမေလးရဲ႕ ေမေမက ဆုေတာင္းေပးတာေလး အစ္မ ဖတ္လိုက္ရတယ္။ GCD O-Level ကုိ ထူးထူးခၽြန္ခၽြန္ေအာင္ျမင္ပါေစတဲ့။ အခု ညီမေလးက ထူးထူးခၽြန္ခၽြန္ေအာင္ျမင္ေတာ့ ေမေမ့ဆုေတာင္းေလးလည္း ျပည့္တယ္။ ညီမေလးရဲ႕ ႀကိဳးစားအားထုတ္မႈလည္း ပါတယ္ေပါ့ေနာ္။ အဲ့ဒီအေပၚ ညီမေလး ဘယ္လုိ ခံစားရလဲ။

    ဟုတ္။ ေမေမ့ရဲ႕ ဆုေတာင္းလည္းပါတာေပါ့။ အမ်ားရဲ႕ ဆုေတာင္းေတြလည္း ပါတာေပါ့ေနာ္။ ၀မ္းသာပါတယ္။
    .
    အစ္မက အမ်ားႀကီး ေမးၿပီးသြားၿပီဆုိေတာ့ တစ္ျခား ထပ္ေမးဖုိ႔ေတာ့ မ႐ွိေတာ့ဘူး။ ညီမေလး အေနနဲ႔ေရာ ဘာမ်ား ထပ္ျဖည့္ ေျပာခ်င္တာ႐ွိလဲ။

    စကၤာပူမွာ ေက်ာင္းလာတက္ခ်င္တယ္၊ ဒါမွမဟုတ္ ေက်ာင္းလာတက္ရင္း တစ္ခုခု အခက္အခဲ႐ွိတယ္ဆုိရင္ သမီးကုိ ဆက္သြယ္ ေမးျမန္းႏိုင္ပါတယ္။ အႀကံဥာဏ္လုိအပ္တယ္ဆုိရင္လည္း သမီးတတ္ႏိုင္သေလာက္ ကူညီမွာပါ။ မိဘေတြအေနနဲ႔လည္း သမီးကုိ ေခၚလုိ႔ရပါတယ္။ သမီးလည္း ဒီကုိလာတုန္းက အဲ့လုိပဲ ျမန္မာတစ္ခ်ဳိ႕ကုိ ေက်ာင္းနဲ႔ ပတ္သက္တာေတြ ေမး ရတယ္၊ ေက်ာင္း၀င္ခြင့္ရဖုိ႔ ဘယ္လုိ လုပ္ရမလဲ၊ ၀င္ခြင့္ရရင္ ဘယ္လုိဘာသာရပ္ေတြ ေရြးခ်ယ္သင့္လဲ ဆုိတာကုိေပါ့။ သမီးကုိလည္း ႀကိဳက္တာ ေမးလုိ႔ရပါတယ္။   ေနာက္ၿပီး ဆရာဦးေက်ာ္ညြန္႔ (G.T.I)ကလည္း စာသင္ေပးတယ္ဆုိေတာ့ ဆရာ့ဆီကုိလည္း ဆက္သြယ္လုိ႔ရပါတယ္။

    2
    ေအာင္စာရင္း ေၾကညာသည့္အခ်ိန္ အ့ံၾသ၀မ္းသာေနသည့္ ညီမငယ္ ယြန္းရတီႏိုင္

    .
    အခုလုိ ေျဖေပးတာအတြက္ ေက်းဇူးအမ်ားႀကီးတင္ပါတယ္ ညီမေလး။

    အခုလုိ ေမးတဲ့အတြက္ သမီးလည္း ေက်းဇူးအမ်ားႀကီးတင္ပါတယ္။ သမီးရဲ႕ အေဖနဲ႔အေမကုိလည္း ေက်းဇူးတင္ပါတယ္။ ေနာက္ၿပီး သမီးဒီကုိ စေရာက္ေတာ့ စာသင္ေပးခဲ့တဲ့ ဆရာဦးေက်ာ္ညြန္႔ (G.T.I)ကုိလည္း ေက်းဇူးအမ်ားႀကီးတင္ပါတယ္။

     ညီမငယ္ ယြန္းရတီရဲ႕ ေအာင္ျမင္မႈအေပၚ မိခင္တစ္ေယာက္အေနနဲ႔ ခံစားခ်က္ကုိ မိခင္ျဖစ္သူ ေဒၚသီတာေက်ာ္က အခုလုိ ေျပာပါတယ္။

    အစ္​မက သမီးကုိငယ္​ငယ္​ကတည္းက စာနဲ႔ပတ္​သက္​ၿပီး ဖိအားမ​ေပးခဲ့ဘူး၊ ဒါ​ေပမယ္​့ သမီးကုိ အၿမဲတမ္​း​ေျပာျဖစ္​ခဲ့တာက​ေတာ့ သမီးဟာ တစ္ဦးတည္​း​ေသာသမီးျဖစ္​လုိ႔ ကုိယ္​​ေျခ​ေထာက္​​ေပ ၚကုိယ္​ရပ္​တည္​ႏုိင္​​ေအာင္​ၾကဳိးစားရမယ္​။ မွီခုိသူမျဖစ္​​ေစခ်င္​ဘူး။

    အစ္မ စင္​ကာပူမွာ ႐ိွ​ေနကတည္​းက သူ႔ကုိ ခဏခဏ​ေျပာဘူးတာက သမီးကုိ အ​ေမက အရမ္​းထူးခြန္တဲ့ ပညာတတ္​ တစ္​ေယာက္​ျဖစ္ၿပီး ႏုိင္​ငံတကာနဲ႔ ဆက္​ဆံရတဲ့ UN လုိ​ေနရာမ်ဳိးမွာလုပ္​​ေစခ်င္​တယ္​။
    အဲလုိ​ေတာ့​ေျပာ ဘူးတယ္။ ကုိယ္​့ တုိင္းျပည္ အမ်ား​ေကာင္​းက်ဳိးအတြက္​ လုပ္​တဲ့အလုပ္​မ်ဳိး​ေပါ့။ ဒီ​ေလာက္​ပါပဲ။

    သမီး ဆုရလိမ္​့မယ္​လုိ႔ လုံးဝမ​ေမ်ွာ္​လင္​့ထားဘူး။ ကုိယ္​အနားမွာမရိွတာမုိ႔ JC ရဖုိ႔ပဲ ​ေမ်ွာ္​လင္​့ခဲ့တာပါ။

    အခုလုိ​ ေအာင္​ျမင္​သြားတာျမင္​ရ​ေတာ့ အရမ္​းဝမ္​းသာၿပီး အဲဒီ​ေန႔ညက တစ္ညလုံး အိပ္​လုိ႔မ​ေပ်ာ္​ပဲ ငုိ​ေနမိတယ္။ ျမန္​မာ​ေတြအားလုံး ဂုဏ္​ျပဳစကား​ေျပာၾကတဲ့အတြက္​ ပုိၿပီးပီတိ ျဖစ္​မိပါတယ္​။

    * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
    * * * စကၤာႏိုင္ငံ GCE O-Level က ထူးခၽြန္ ျမန္မာေက်ာင္းသူေလးကုိ ဆက္သြယ္ေမးျမန္းရာမွာ ေျဖၾကားေပးတဲ့ ညီမငယ္ေလး ယြန္းရတီႏိုင္ကုိ ေက်းဇူးအမ်ားႀကီး တင္သလုိ ေမးျမန္းဖုိ႔ ခြင့္ျပဳေပးခဲ့တဲ့ ယြန္းရတီရဲ႕ မိဘႏွစ္ဦးကုိ ေက်းဇူးအထူးတင္႐ွိပါတယ္။
    ညီမေလး ယြန္းရတီကုိ ဆက္သြယ္ေမးျမန္းရာမွာ ကူညီေပးခဲ့ၾကသူမ်ားကုိလည္း ေက်းဇူးတင္႐ွိပါေၾကာင္း … ။

    ဆက္စပ္သတင္း ဖတ္ရန္

    စင္ကာပူေက်ာင္းမွာ ျမန္မာေက်ာင္းသူ GCE O-Level ကို ဘာသာစံု ဂုဏ္ထူးျဖင့္ ထူးခၽြန္စြာ ေအာင္ျမင္

  • ၀က္တုပ္ေကြးေၾကာင့္ ဥေရာပတြင္ လူ ၂၁ ဦးေသဆံုး

    ၀က္တုပ္ေကြးေၾကာင့္ ဥေရာပတြင္ လူ ၂၁ ဦးေသဆံုး

    ဇန္န၀ါရီ ၂၂၊ ၂၀၁၆
    M-Media

    h1n1

    – ၿပီးခဲ့တဲ့ႏွစ္လအတြင္း အာေမးနီးယားမွာ H1N1 ၀က္တုပ္ေကြးေၾကာင့္ လူ ၁၈ ဦးေသဆုံးခဲ့တယ္လုိ႕ က်န္းမာေရး၀န္ႀကီးဌာနက ၾကာသာပေတးေန႕မွာ ထုတ္ျပန္ေျပာၾကားခဲ့ၿပီး လူထုကို ကူးစက္ျပန္႕ပြားတာမ်ိဳးေတာ့ မရွိေသးဘူးလုိ႕ ဆုိပါတယ္။

    ဇန္န၀ါရီ ၁၃ ရက္ေန႔အထိ ေသဆံုးသူ ၁၀ ဦးသာ ရွိခဲ့ေပမယ့္၊ မေန႔မွာေတာ့ ၁၈ ဦးအထိရွိလာၿပီး၊ ဒီလုိေသဆံုးမႈေတြဟာ ကပ္ေရာဂါအျဖစ္ သတ္မွတ္လုိ႔ မရေသးဘူးလုိ႔လည္း အာေမးနီးယား က်န္းမာေရး၀န္ႀကီးဌာနက ထုတ္ျပန္တဲ့အထဲမွာ ေဖာ္ျပထားပါတယ္။ အိမ္နီးခ်င္းႏုိင္ငံျဖစ္တဲ့ ေဂ်ာ္ဂ်ီယာမွာလည္း ဒီႏွစ္ထဲမွာ ၀က္တုပ္ေကြးေၾကာင့္ ေသဆုံးသူ ၃ ဦး ရွိသြားၿပီလုိ႕ သိရပါတယ္။

    “၂၀၁၆ ဇန္န၀ါရီလထဲမွာ ဓာတ္ခြဲခန္းစမ္းသပ္မႈေတြအရ H1N1 ဗုိင္းရပ္စ္ပိုးေၾကာင့္ လူ ၃ ဦးေသဆုံးခဲ့ပါတယ္”လုိ႕ ေဂ်ာ္ဂ်ီယာ အမ်ိဳးသား ေရာဂါထိန္းခ်ဳပ္ေရးႏွင့္ လူထုက်န္းမာေရး ဗဟုိဌာနခ်ဳပ္အႀကီးအကဲ အမီရန္ ဂမ္ကရီလစ္ဒ္ဇီက ေျပာၾကားခဲ့ပါတယ္။

    အဲဒီ ေသဆုံးသူ သုံးဦးစလုံးဟာ ေဂ်ာ္ဂ်ီယာအေနာက္ပိုင္းက အမ်ိဳးသားေတြခ်ည္းပဲျဖစ္တယ္လုိ႔ သူက ထည့္သြင္းေျပာၾကားခဲ့ပါတယ္။ ႏွစ္ႏုိင္ငံလုံးက ဆရာ၀န္ေတြက ေသဆုံးခဲ့တဲ့လူနာေတြနဲ႕ပက္သက္လုိ႕ ႐ႈပ္ေထြးမႈတစ္ခ်ိဳ႕ရွိျပီး ေဆး ၀ါးအကူအညီ အေတာ္ေနာက္က်တာလည္းပါတယ္လုိ႕ ေျပာၾကားခဲ့ၾကပါတယ္။

    Ref : Reuters

  • တစ္ကုိယ္ရည္သန္႔ရွင္းေရးႏွင့္ အလွအပ – ကမၻာ့လူ႕အဖြဲ႕အစည္းတြင္ ယေန႔တုိင္ရွင္က်န္ေနသည့္ မြတ္စလင္တုိ႔၏ အေမြအႏွစ္အမ်ား (၆)

    တစ္ကုိယ္ရည္သန္႔ရွင္းေရးႏွင့္ အလွအပ – ကမၻာ့လူ႕အဖြဲ႕အစည္းတြင္ ယေန႔တုိင္ရွင္က်န္ေနသည့္ မြတ္စလင္တုိ႔၏ အေမြအႏွစ္အမ်ား (၆)

    ဇန္န၀ါရီ ၂၂၊ ၂၀၁၆
    M-Media
    ရာဇာ တင္ဆက္သည္
    (အပတ္စဥ္ေသာၾကာေန႔တုိင္း ေဖာ္ျပသြားပါမည္)
    hygiene ၂

    –  အလယ္ေခတ္အခ်ိန္ကာလေတြကုိ အနံ႔ဆုိးေတြ၊ ေမွာင္မုိက္မႈေတြ၊ ၾကမ္းတမ္းမႈေတြနဲ႔ သန္႔ရွင္းမႈမရွိတဲ့ ကာလေတြအျဖစ္ မၾကာခဏ ေဖာ္ျပေလ့ရွိၾကပါတယ္။ ဒါေပမယ့္ ၁၀ ရာစုက အစၥလာမ္ကမၻာမွာေတာ့ တစ္ကုိယ္ရည္သန္႔ရွင္းေရး စြန္႔ဦးက်င့္သံုးမႈေတြရွိခဲ့ၿပီး၊ အဲဒီေခတ္အခါက ေရခ်ိဳးခန္းေတြမွာလည္း ဒီေန႔ ကၽြန္ေတာ္တုိ႔ သံုးစြဲေနတဲ့ တစ္ကုိရည္သန္႔ရွင္းေရး ပစၥည္းမ်ိဳးစံုနဲ႔ ျပည့္ႏွက္ေနတာကုိ ေလ့လာသိရွိရပါတယ္။

    ၀တ္ျပမႈမတုိင္ခင္တုိင္း ေျခလက္ေဆးေၾကာျခင္း (၀ူသူ) ကုိ မလုပ္မေနရအျဖစ္ သတ္မွတ္ထားမႈနဲ႔အတူ အစၥလာမ္မွာ သန္႔ရွင္းသပ္ရပ္မႈက ေတာ့္ေတာ့္ကုိ အေရးပါ ပါတယ္။ ၁၃ ရာစုမွာေတာ့ အလ္-ဂ်ာဇာရီ (Al-Jazari) လုိ႔ေခၚတဲ့ လက္ဖ်ားခါေလာက္တဲ့ မြတ္စလင္စက္မႈအင္ဂ်င္နီယာတစ္ဦး ေပၚထြက္လာခဲ့ၿပီး အလုိအေလ်ာက္ “၀ူသူျပဳစက္” ကုိ တီထြင္ဖန္တီးႏုိင္ခဲ့ပါတယ္။ ဒီစက္တင္မကဘဲ အျခားေသာ စက္ပစၥည္းမ်ိဳးစံုကိုလည္း အလ္-ဂ်ာဇာရီက တီထြင္ဖန္တီးခဲ့ၿပီး၊ သူ႕ရဲ႕ ႀကိဳးပမ္းအားထုတ္မႈေတြကို The Book of Knowledge of Ingenious Mechanical Devices (ဆန္းျပားသည့္ စက္ပစၥည္းမ်ားဆုိင္ရာ အသိပညာက်မ္း) ဆုိတဲ့ စာအုပ္ေတြမွာ အေသးစိတ္ ေဖာ္ျပထားပါတယ္။ အလ္-ဂ်ာဇာရီရဲ႕ “၀ူသူျပဳစက္”က ဥေဒါင္း အသြင္သ႑ာန္မ်ိဳးျဖစ္ၿပီး အသံုးျပဳလုိသူေတြအေနနဲ႔ ဥေဒါင္းရဲ႕ ဦးေခါင္းကုိ ပုတ္လုိက္မယ္ဆုိရင္ ၀ူသူျပဳဖုိ႔အတြက္ ေရအလံုအေလာက္ထြက္လာတဲ့ စက္ျဖစ္ပါတယ္။ တစ္ခ်ိဳ႕စက္ေတြဆုိရင္ မ်က္ႏွာသုတ္ပု၀ါပါ ကမ္းေပးတဲ့အထိ ဆန္းသစ္လွပါတယ္။

    whudu machine
    အလ္-ဂ်ာဇာရီ၏ ‘၀ူသူျပဳစက္’ လက္ေရးမူဒီဇုိင္း

    မြတ္စလင္ေတြဟာ ဆပ္ျပာကုိလည္း ဆီ (သံလြင္ဆီ) နဲ႔ အလ္-ကြာလီ (Al-Quali – ဆားကဲ့သုိ႔ ျဒပ္ပစၥည္းတစ္မ်ိဳး) တုိ႔ကုိေပါင္းၿပီး တီထြင္ျပဳလုပ္ခဲ့ပါတယ္။ အဲဒီေခတ္အခါက ေရးသားထားတဲ့ လက္ေရးမႈေတြအရ ဒီပစၥည္းႏွစ္ခုကို သင့္ေတာ္တဲ့ အေပ်ာ့အမာအေနအထားေရာက္ေအာင္ ႀကိဳၿပီး၊ အေျခာက္ခံကာ ဟမ္မမ္စ္ (Hammams – ေရခ်ိဳးခန္း) ေတြမွာ အသံုးျပဳၾကတယ္လုိ႔ သိရပါတယ္။

    အလယ္ေခတ္မြတ္စလင္ေတြဟာ ႐ုပ္ဆင္းသြင္ျပင္အလွဆင္မႈ အတတ္ပညာနဲ႔ပတ္သက္ၿပီး ေတာ္ေတာ္ေလး ေပါက္ေျမာက္ခဲ့ၾကပါတယ္။ အဲဒီအထဲက ကၽြမ္းက်င္သူတစ္ဦးကေတာ့ အလ္-ဇာဟ္ရာ၀ီ (Al-Zahrawi) ပဲျဖစ္ပါတယ္။ သူဟာ နာမည္ေက်ာ္ ခြဲစိတ္ဆရာ၀န္ႀကီးတစ္ေယာက္ျဖစ္ၿပီး သူရဲ႕ ေဆးပညာက်မ္းႀကီးျဖစ္တဲ့ အလ္-တက္စ္ရစ္ဖ္ (Al-Tasrif) မွာ အလွအပပစၥည္းေတြနဲ႔ ပတ္သက္တဲ့ အခန္းတစ္ခန္းကုိ The Medicines of Beauty (အလွအပအတြက္ ေဆးနည္းမ်ား) ေခါင္းစဥ္နဲ႔ ထည့္သြင္းခဲ့ပါတယ္။

    အလ္-ဇာဟ္ရာ၀ီဟာ အဲဒီအခန္းမွာ ဆံပင္နဲ႔အသားအေရ၊ သြားနဲ႔ခံတြင္း ထိန္းသိမ္းေစာင့္ေရွာက္မႈ နည္းလမ္းေတြ၊ အလွဆင္မႈနည္းလမ္းေတြကုိ ေဖာ္ထုတ္ေရးသားထားၿပီး အဲဒီေရးသားခ်က္ေတြအားလံုးဟာ အစၥလာမ့္သတ္မွတ္ခ်က္ေဘာင္ေတြထဲက ျဖစ္ခဲ့ပါတယ္။ ဒါတင္မကေသးဘဲ အနံေမႊးစပေရး၊ ပလုပ္က်င္းေဆး၊ လက္လိမ္းခရင္မ္၊ အထူးပံုစံခြက္ထဲမွာ ေလာင္းထားတဲ့ နံသာေခ်ာင္း ေဖာ္စပ္ထုတ္လုပ္မႈ အေၾကာင္းေတြကုိလည္း ေရးသားခဲ့ၿပီး အဲဒီနံသာေခ်ာင္းေတြဟာ ဒီေန႔ေခတ္ Roll On အနံ႔အသက္ေပ်ာက္ေဆးေတြရဲ႕ ေရွ႕ေျပးလည္း ျဖစ္ခဲ့ပါတယ္။   ေနာက္ၿပီး ဆံပင္ႏႈတ္ကိရိယာ၊ ဆံပင္ဆုိးေဆး၊ ဆံပင္ေတာင့္ေဆး စတာေတြကုိလည္း သူ႕ရဲ႕အဲဒီစာအုပ္ထဲမွာ အလ္-ဇာဟ္ရာ၀ီက ထည့္သြင္းေဖာ္ျပခဲ့ပါတယ္။ ေနပူဒဏ္ကုိကာကြယ္တဲ့ လိမ္းေဆးခရင္မ္ရဲ႕ အက်ိဳးေက်းဇူးေတြကုိလည္း ဒီအခန္းမွာ ေတြ႕ျမင္ရၿပီး ဒီလိမ္းေဆးဖန္တီးဖုိ႔အတြက္ သံုးစြဲရမယ့္ ပါ၀င္ပစၥည္းေတြကုိ ေဖာ္ျပထားမႈမွာေတာ့ လြန္ခဲ့တဲ့ႏွစ္ေထာင္ခ်ီက ဇာဟ္-ရာ၀ီရဲ႕ အံ့ၾသဖြယ္ စဥ္းစားေတြးေခၚဉာဏ္ကုိ ေတြ႕ရွိခဲ့ရပါတယ္။

    လက္ရွိ အီရတ္ႏုိင္ငံမွာရွိတဲ့ ကူဖာ (Kufa) ၿမိဳ႕မွာ ေမြးဖြားခဲ့တဲ့ အလ္-ကင္ဒီ (Al-Kindi) ဟာ ေရေမႊးနဲ႔ ပတ္သက္တဲ့ က်မ္းႀကီးတစ္ေစာင္ကုိ ျပဳစုခဲ့ၿပီး အဲဒီက်မ္းႀကီးကုိေတာ့ Book of the Chemistry of Perfume and Distillations (ေရေမႊးႏွင့္ အဆီခ်က္လုပ္မႈဆုိင္ရာ ဓာတုေဗဒၾကမ္း) လုိ႔ ေခၚတြင္ပါတယ္။ အဲဒီက်မ္းမွာ နံသာဆီနဲ႔ ေရေမႊးတုိ႔လုိ ေမႊးအႀကိဳင္ပစၥည္းေတြ ေဖာ္စပ္ထုတ္လုပ္မႈနဲ႔၊ ေဆး၀ါးထုတ္လုပ္မႈနည္းလမ္းေတြ ပါ၀င္ပါတယ္။ အစပုိင္းမွာေတာ့ လူ႕အဖြဲ႕အစည္းက အထက္တန္းစားအလႊာေတြသာ ေရေမႊးကုိ သံုးစြဲႏုိင္ခဲ့ေပမယ့္၊ ေနာက္ပုိင္းမွာေတာ့ လူတုိင္း အသံုးျပဳလာႏုိင္ခဲ့ပါတယ္။

    al-Zahrawi
    အလွအပေဆးနည္းမ်ားကုိ ေဖာ္ထုတ္ခဲ့သူ အလယ္ေခတ္ ထိပ္တန္း မြတ္စလင္ခြဲစိတ္ဆရာ၀န္ႀကီး အလ္-ဇာဟ္ရာ၀ီ

    မြတ္စလင္ဓာတုေဗဒပညာရွင္ေတြဟာ အပင္ေတြ၊ ပန္းပြင့္ေတြကေန အဆီခ်က္လုပ္ကာ ေရေမႊးေတြ၊ ေဆ၀ါးေတြကုိ ထုတ္လုပ္ေဖာ္စပ္ခဲ့ၾကပါတယ္။

    မြတ္စလင္ေတြရဲ႕ ဒီ တီထြင္ႀကံဆမႈေတြ၊ အယူအဆေတြဟာ ဥေရာပကုိ ကုန္သည္ေတြ၊ ခရီးသြားေတြနဲ႔ ခ႐ူးဆိတ္စစ္သားေတြကေနတစ္ဆင့္ တစ္ျဖည္းျဖည္းျခင္း စိမ့္၀င္ေရာက္ရွိသြားၾကပါတယ္။ မြတ္စလင္ေတြရဲ႕ အလွအပ၊ ေရေမႊးနဲ႔ဆုိင္တဲ့ ဒီအသိပညာ၊ အတတ္ပညာေတြဟာ ေနာက္ဆံုးမွာ ေရေမႊးလုပ္ငန္းအတြက္ အသင့္ေတာ္ဆံုး ရာသီဥတုနဲ႔ ေရခံေျမခံရွိတဲ့ ျပင္သစ္ေတာင္ပုိင္း ဟူတီျပည္နယ္ (Haute) ကုိ ေရာက္ရွိသြားခဲ့ၿပီး ႏွစ္ ၇၀၀ ၾကာေညာင္းသည့္တုိင္ေအာင္ ရွင္သန္ခဲ့ပါတယ္။

    အစၥလာမ္လူ႕အဖြဲ႕အစည္းရဲ႕ ေနာက္ထပ္အေရးပါတဲ့ အလွအပ ပစၥည္းကေတာ့ လက္ေတြမွာ ကႏုတ္ပန္းပံုစံကုိ ႐ႈမၿငီးဖြယ္ ပုံေဖာ္ထားေလ့ရွိတဲ့ ‘ဒန္း’ ပဲျဖစ္ပါတယ္။ အစၥလာမ္သာသနာ ျပန္႔ႏွံ႔မႈနဲ႔အတူ ဒီ ဒန္းဆုိးေဆးဟာလည္း ကမၻာ့တစ္ႏွံတစ္လ်ားကုိ ေရာက္ရွိခဲ့ၿပီး အလွအပပစၥည္းေတြအတြက္ အဓိက ပါ၀င္ပစၥည္း ျဖစ္ခဲ့ပါတယ္။

    တမန္ေတာ္ မုဟမၼဒ္နဲ႔ သူရဲ႕ သာ၀ကႀကီးေတြဟာ မုတ္ဆိတ္ကုိ ဒန္းဆုိးေလ့ရွိၿပီး၊ အမ်ိဳးသမီးေတြဟာလည္း သူတုိ႔ရဲ႕ လက္ေတြ၊ ေျခေထာက္ေတြနဲ႔ ဆံပင္ေတြကုိ ဒီေန႔ေခတ္ အမ်ိဳးသမီးေတြလုိပဲ ဒန္းဆုိးျခယ္သၾကပါတယ္။ ေခတ္ေပၚ သိပၸံပညာရွင္ေတြက ဒန္းဟာ ဘက္တီးရီးယား၊ မႈိတက္မႈတုိ႔ကုိ ကာကြယ္ေပးသလုိ ေသြးတိတ္ေစတဲ့ ပစၥည္းတစ္ခု ျဖစ္တယ္ဆုိတာကို ေတြ႕ရွိခဲ့ၾကပါတယ္။ ဒါ့အျပင္ ဒန္းဟာ အနာကုိက်က္ေစၿပီး၊ အေရျပားမႈိစြဲေရာဂါနဲ႔ ေရာင္ရမ္းမႈေတြကုိလည္း သက္သာေပ်ာက္ကင္းေစပါေသးတယ္။

    ဒန္းပင္ရဲ႕အရြက္နဲ႔ အေစ့ေတြမွာ ေဆးဘက္ဆုိင္ရာ ဂုဏ္သတၱိေတြရွိၿပီး ႏွစ္ခုစလံုးဟာ ခႏၶာကိုယ္နဲ႔ ဦးေခါင္းကုိ ေအးျမေစပါတယ္။ ဒါတင္မကေသးပဲ ဒန္းမွာ ဆံပင္ကုိ သန္စြမ္းနက္ေမွာင္ေစတဲ့ သဘာ၀ပစၥည္းေတြလည္း ပါ၀င္ပါတယ္။

    ေခါင္းေလွ်ာ္မႈနဲ႔ အေၾကာေျဖႏွိပ္နယ္မႈ

    KbR1JBHWJFEL4JMffD4ECCWT
    အိႏၵိယမြတ္စလင္ မာဟုိမက္၏ ေရေႏြးေရခ်ိဳးခန္း

    ၁၇၇၀ ျပည့္ႏွစ္ေတြနဲ႔ ၁၇၈၀ ျပည့္ႏွစ္ေတြဟာ အဂၤလန္ႏုိင္ငံ ဘ႐ုိက္တန္ၿမိဳ႕မွာ ကမ္းေျခအပန္းေျဖလုပ္ငန္း ႀကီးထြားလာတဲ့ႏွစ္ေတြ ျဖစ္ခဲ့ၿပီး အိႏၵိယ မြတ္စလင္တစ္ဦးျဖစ္တဲ့ ရွိခ္ ဒင္ မာဟုိမက္ (Sheikh Dean Mahomed) ကလည္း အဲဒီအခ်ိန္ကာလမွာပဲ ဘ႐ုိက္တန္ကုိ ေရာက္ရွိခဲ့ပါတယ္။ အိႏၵိယႏုိင္ငံ ပတၱနာ (Patna) ၿမိဳ႕က မြတ္စလင္မိသားစုတစ္ခုကေန ဆင္းသက္လာတဲ့ မာဟုိမက္ဟာ ၁၇၅၉ ခုႏွစ္မွာ ဘ႐ုိက္တန္ရဲ႕ ပင္လယ္ကမ္းေျခမွာ အိႏၵိယေရေႏြးေရခ်ိဳးခန္း (Indian Vapour Baths)  ကုိ ဖြင့္လွစ္ခဲ့ပါတယ္။ ဒီေရခ်ိဳးခန္းဟာ တူရကီေရခ်ိဳးခန္းေတြနဲ႔ ေတာ္ေတာ္ေလး ဆင္တူပါတယ္။

    ဒါေပမယ့္ ဒီအိႏၵိယေရခ်ိဳးခန္းမွာေတာ့ ေဖာက္သည္ေတြကုိ ရြက္ဖ်င္တဲတစ္ခုခ်င္းဆီမွာ ထားေစၿပီး ရြက္ဖ်င္တဲရဲ႕ ဟေနတဲ့ေနရာကေန လက္ႏွစ္ေခ်ာင္း၀င္လာကာ အိႏၵိယက ခ်မ္ပီ (Champi – ေခါင္းေလွ်ာ္) ၀န္ေဆာင္မႈနဲ႔ အေၾကာေျဖႏွိပ္နယ္ေပးတဲ့ ၀န္ေဆာင္မႈေတြကုိ ျပဳလုပ္ေပးပါတယ္။ ထူးျခားတဲ့ ဒီေရေႏြးေရခ်ိဳးခန္းနဲ႔ ေခါင္းေလွ်ာ္ေပးတဲ့ ၀န္ေဆာင္မႈေၾကာင့္ ရွိခ္ ဒင္ မာဟုိမက္ဟာ အဂၤလန္မွာ နာမည္ႀကီးခဲ့ၿပီး အဂၤလန္ဘုရင္ ေဂ်ာ့ဂ်္ ၄ (George IV) နဲ႔ ၀ီလီယံ ၄ (William IV) တုိ႔လက္ထက္မွာ “ေခါင္းေလွ်ာ္၀ိဇၨာ” အျဖစ္ ခန္႔အပ္ျခင္း ခံခဲ့ရပါတယ္။

    (ကုိးကား- National Geographic ၏ 1001 Inventions – The Enduring Legacy of Muslim Civilization)

    (ကမၻာ့လူ႕အဖြဲ႕အစည္းတြင္ ယေန႔တုိင္ရွင္က်န္ေနသည့္ မြတ္စလင္တုိ႔၏ အေမြအႏွစ္မ်ား – တင္ဆက္ျပီးသမွ် အပုိင္းအားလံုးကို  ဤေနရာ တြင္ ဖတ္႐ႈႏုိင္ပါသည္။)

    အပိုင္း(၁)-  ေကာ္ဖီ – ဖတ္ရန္

    အပိုင္း(၂) – အစားအေသာက္ဓေလ့ႏွင့္ ဖန္ထည္မ်ား ဖတ္ရန္

    အပိုင္း(၃)- နာရီတုိ႔၏ အစဖတ္ရန္

    အပုိင္း(၄) – ေခတ္ေပၚစစ္တုရင္ကစားနည္းဖတ္ရန္

    အပုိင္း(၅) – ဂီတ၏ အရင္းမူလ – ဖတ္ရန္ 

  • ပါကစၥတန္ျပည္သူေတြရဲ႕ အၾကမ္းဖက္ဆန္႔က်င္ေရးစိတ္ဓာတ္ကုိ ပုိမိုခုိင္မာေစခဲ့တဲ့ ဘာခ်ာခန္းတကၠသုိလ္ အၾကမ္းဖက္မႈ

    ပါကစၥတန္ျပည္သူေတြရဲ႕ အၾကမ္းဖက္ဆန္႔က်င္ေရးစိတ္ဓာတ္ကုိ ပုိမိုခုိင္မာေစခဲ့တဲ့ ဘာခ်ာခန္းတကၠသုိလ္ အၾကမ္းဖက္မႈ

    ဇန္န၀ါရီ ၂၁၊ ၂၀၁၆
    M-Media

    paki
    ေသဆံုးသြားသူမ်ားအတြက္ဆုေတာင္းပြဲအခမ္းအနားမွ ျမင္ကြင္းတစ္ခု

    – “အၾကမ္းဖက္သမားေတြကုိ ကၽြန္ေတာ္ ေျပာခ်င္တာက – သူတို႔ ဘယ္ေတာ့မွ ေအာင္ႏုိင္မွာမဟုတ္ဘူး ဆုိတာပါပဲ။ သူတုိ႔႐ံႈးနိမ့္လိမ့္မယ္။ ကၽြန္ေတာ္တုိ႔ႏုိင္မယ္။ ကၽြန္ေတာ္တုိ႔ဟာ ၿငိမ္းခ်မ္းေရးလမ္းစဥ္ကုိ ေလွ်ာက္လွမ္းေနသူေတြျဖစ္ၿပီး အၾကမ္းဖက္လမ္းစဥ္ကုိ ေလွ်ာက္လွမ္းေနၾကသူေတြ မဟုတ္ပါဘူး”

    ဒါကေတာ့ ဗုဒၶဟူးေန႔က ပါကစၥတန္ႏုိင္ငံ အေနာက္ေျမာက္ပုိင္း ခ်ာရ္ဆာဒါၿမိဳ႕က ဘာခ်ာခန္းတကၠသုိလ္မွာ ျဖစ္ပြားခဲ့တဲ့ တာလီဘန္တုိ႔ရဲ႕ အၾကမ္းဖက္တုိက္ခုိက္မႈအတြင္း ေသဆံုးသြားခဲ့သူ တကၠသုိလ္အႀကီးအကဲ ဖာခါရ္-အီ-အလမ္ရဲ႕ ဖခင္ ရွားဟ္ဟူစိန္ရဲ႕ ရင္ဖြင့္သံပဲျဖစ္ပါတယ္။

    စစ္ေသြးႂကြေတြ ထႂကြေသာင္းၾကမ္းေနတဲ့ ပက္ရွ္၀ါရ္ၿမိဳ႕နဲ႔ မလွမ္းမကမ္းမွာရွိတဲ့ ခ်ာရ္ဆာဒါက အဲဒီအျဖစ္အပ်က္မွာ အျပစ္မဲ့ ျပည္သူ ၂၀ ေသဆံုးခဲ့ၿပီး အနည္းဆံုး ၅၀ ေလာက္ ဒဏ္ရာရရွိခဲ့ပါတယ္။

    အစုိးရကေတာ့ ဒီဇင္ဘာ ၂၁ ရက္ ဒီေန႔ကုိ ႏုိင္ငံေတာ္၀မ္းနည္းဖြယ္ေန႔အျဖစ္ ေၾကျငာခဲ့ၿပီး အစုိးရအေဆာက္အဦး အားလံုးမွာလည္း ၀မ္းနည္းဖြယ္အထိမ္းအမွတ္အျဖစ္ ပါကစၥတန္ႏုိင္ငံေတာ္အလံကုိ တုိင္တစ္၀က္သာ လႊင့္ထူထားခဲ့ပါတယ္။

    ပါကစၥတန္သမၼတ နာ၀ဇ္ရွရစ္ဖ္ကေတာ့ ဒီၾကမ္းၾကဳတ္တဲ့ လုပ္ရပ္ကုိ ျပင္းျပင္းထန္ထန္ တုံ႔ျပန္သြားမယ္လုိ႔ ကတိျပဳခဲ့ၿပီး တုိက္ခုိက္မႈေနာက္ကြယ္မွာရွိေနသူေတြကုိ ေရဆံုးေျမဆံုးလုိက္ၾကဖုိ႔လည္း လံုၿခံဳေရးတပ္ဖြဲ႕ေတြကုိ အမိန္႔ေပးထားပါတယ္။

    အဲဒီ အၾကမ္းဖက္တုိက္ခုိက္မႈကုိ က်ဴးလြန္ခဲ့တဲ့ တာလီဘန္အဖြဲ႕ကေတာ့ လူမ်ိဳးစုေဒသေတြမွာ သူတုိ႔ကုိ ပါကစၥတန္စစ္တပ္က ထုိးစစ္ဆင္မႈအတြက္ လက္တုံ႔ျပန္တာလုိ႔ ေျပာခဲ့ပါတယ္။

    “စစ္ေသြးႂကြေတြက အဲဒီစာသင္ေက်ာင္းေတြကုိ ပိတ္ပစ္ေစခ်င္ၾကတယ္ဗ်။ ကၽြန္ေတာ္တုိ႔ေပးခ်င္တဲ့ သတင္းစကားကေတာ့ ပညာေရးကုိ ဆက္လက္သင္ၾကားသြားမယ္ဆုိတာပါပဲ” လုိ႔ ျပည္နယ္ပညာေရး၀န္ႀကီး အာရစ္ဖ္ခန္းက ေျပာၾကားခဲ့ပါတယ္။

    အၾကမ္းဖက္ခံရမႈအတြင္း ေသဆံုးသြားသူ အမ်ားစုရဲ႕ စ်ာပနအခမ္းအနားေတြကုိေတာ့ မေန႔ကပဲ အစၥလာမ့္ ဓေလ့ထံုးတမ္းနဲ႔အညီ ျပဳလုပ္ခဲ့ပါတယ္။ ဒီေန႔မွာလည္း ေသဆံုးတစ္ခ်ိဳ႕ရဲ႕ စ်ာပနကုိ က်င္းပခဲ့ၾကၿပီး တကၠသုိလ္အႀကီးအကဲ ဖာခါရ္-အီ-အလမ္ရဲ႕ စ်ာပနကုိေတာ့ လူေပါင္း ၁၀၀၀ ၀န္းက်င္ေလာက္ တက္ေရာက္ခဲ့ပါတယ္။

    ေနာက္ၿပီး ၿမိဳ႕ေတာ္အစၥလာမ္မာဘတ္အပါအ၀င္ ႏုိင္ငံတစ္၀ွမ္းမွာလည္း ေသဆံုးသြားသူေတြအတြက္ ဆုေတာင္းမႈေတြ ျပဳလုပ္ခဲ့ၾကပါတယ္။

    paki 2
    ေသဆံုးသြားသူတစ္ဦး၏ စ်ာပနအခမ္းအနား

    “ပါကစၥတန္ မ်ိဳးဆက္သစ္လူငယ္ေတြဟာ အၾကမ္းဖက္သမားေတြကုိ ဦးညႊတ္မွာ မဟုတ္ဘူးလုိ႔ ကၽြန္ေတာ္တုိ႔ သႏိၶဌာန္ခ်ထားပါတယ္” လုိ႔ ပါကစၥတန္အားကစားဘုတ္အဖြဲ႕ (PSB) ရဲ႕ ဒါ႐ုိက္တာျဖစ္သူ အခ္တာရ္ နာ၀ဇ္က ေျပာၾကားခဲ့ပါတယ္။ အစၥလာမ္မာဘတ္မွာျပဳလုပ္ခဲ့တဲ့ ဆုေတာင္းပြဲမွာ PSB က အုပ္ခ်ဳပ္ေရး တာ၀န္ရွိသူေတြနဲ႔ အားကစားသမားေတြ စုစုေပါင္း ၂၀၀ ေက်ာ္ေလာက္ တက္ေရာက္ခဲ့ပါတယ္။

    ၂၀၁၄ ခုႏွစ္ ဒီဇင္ဘာလအတြင္းကလည္း ပက္ရွ္၀ါရ္ၿမိဳ႕မွာ စစ္တပ္ကဖြင့္လွစ္ထားတဲ့ ပုဂၢလိက စာသင္ေက်ာင္းကုိ တာလီဘန္ေတြက ၀င္ေရာက္ပစ္ခတ္မႈတစ္ခု ျပဳလုပ္ခဲ့ၿပီး ေက်ာင္းသားအမ်ားစုအပါအ၀င္ စုစုေပါင္း လူ ၁၅၀ ေက်ာ္ေလာက္ ေသဆံုးခဲ့ပါတယ္။

    ပါကစၥတန္လူ႕အခြင့္အေရးေကာ္မရွင္ကေတာ့ ပါကစၥတန္စစ္တပ္ရဲ႕ စစ္ဆင္ေရးေတြကုိ ျပန္လည္သံုးသပ္ဖုိ႔ ဒီေန႔မွာ တုိက္တြန္းလုိက္ၿပီး အၾကမ္းဖက္သမားေတြကုိ ေလ့က်င့္ေပးတဲ့ ဒါမွမဟုတ္ ကူညီေပးတဲ့ အဖြဲ႕ေတြကုိ မရွင္းလင္းႏုိင္သမွ်ေတာ့ အၾကမ္းဖက္သမားေတြကုိ ႏွိမ္နင္းဖုိ႔ဆုိတာ မျဖစ္ႏိုင္ဘူးလုိ႔ သတိေပးေျပာၾကားခဲ့ပါတယ္။

    ဘာခ်ာတကၠသုိလ္ဟာ ယခင္ကလည္း အၾကမ္းဖက္သမားေတြရဲ႕ အေသးစားတုိက္ခုိက္မႈေတြကုိ ခံခဲ့ရၿပီး ပါကစၥတန္ျပည္သူေတြကေတာ့ အစုိးရအေနနဲ႔ သူတုိ႔ကုိ ကာကြယ္မေပးႏုိင္ဘူးဆုိရင္ သူတုိ႔ဟာသူတုိ႔ ကာကြယ္မယ္လုိ႔ ဖြင့္ဟခဲ့ပါတယ္။

    “လူေတာ္ေတာ္မ်ားမ်ားက သူတုိ႔ရဲ႕အိမ္ေတြကုိပစ္ၿပီး သူတုိ႔ရဲ႕ကုိယ္ပုိင္လက္နက္ေတြနဲ႔ အၾကမ္းဖက္သမားေတြကုိ တုိက္ခုိက္ဖုိ႔ အဆင္သင့္ရွိေနၾကပါတယ္။ ကၽြန္ေတာ္အပါအ၀င္ေပါ့ေလ” လုိ႔ တုိက္ခုိက္မႈအတြင္း ေယာက္ဖျဖစ္သူကုိ ဆံုး႐ံႈးလုိက္ရတဲ့ နာဆင္းမ္ အခ္ဘာရ္က ေျပာၾကားခဲ့ပါတယ္။

    Ref: Channelnewsasia, Aljazeera, PressTV

  • ပါလက္စတုိင္းပုိင္နက္အား အစၥေရးက ထပ္မံသိမ္းယူမည့္အစီအစဥ္ကုိ ႏုိင္ငံတကာက ႐ႈတ္ခ်

    ပါလက္စတုိင္းပုိင္နက္အား အစၥေရးက ထပ္မံသိမ္းယူမည့္အစီအစဥ္ကုိ ႏုိင္ငံတကာက ႐ႈတ္ခ်

    ဇန္န၀ါရီ ၂၁၊ ၂၀၁၆
    M-Media

    UN

    – ပါလက္စတုိင္းပုိင္အေနာက္ဖက္ကမ္းရွိ ပါလက္စတုိင္းပိုင္နက္မ်ားအား သိမ္းယူမည့္ အစီအစဥ္တစ္ခုကုိ အစၥေရးက ထုတ္ျပန္လုိက္ၿပီး ထုိအစီအစဥ္အား ကုလႏွင့္ အေမရိကန္တုိ႔က ႐ႈတ္ခ်ေျပာဆုိလုိက္သည္။

    ေဂ်ာ္ဒန္ျမစ္အနီးရွိ ပါလက္စတုိင္းၿမိဳ႕ အာရီဟာမွ ေျမဧက ၃၇၀ ခန္႔ကုိ စုိက္ပ်ိဳးေျမအျဖစ္ သိမ္းယူရန္ အစၥေရးက စီစဥ္ျခင္းျဖစ္ၿပီး ယမန္ေန႔က ထုိအစီအစဥ္ကုိ ေၾကျငာခဲ့သည္။ ကုလသမဂၢ အေထြေထြအတြင္းေရးမွဴးခ်ဳပ္ ဘန္ကီမြန္ကမူ ထုိလုပ္ရပ္မွာ ႏုိင္ငံတကာ ဥပေဒမ်ားႏွင့္ မညီညြတ္ဟု ေျပာၾကားခဲ့သည္။

    “အေနာက္ဖက္ကမ္းက ေျမဧက ၃၇၀ ကုိ သူတုိ႔ပုိင္တဲ့ေျမဆုိၿပီး အစၥေရးက ေၾကျငာတယ္ဆုိတဲ့ သတင္းေတြနဲ႔႔ပတ္သက္ၿပီး အေထြေထြအတြင္းေရးမွဴးခ်ဳပ္က အလြန္အမင္း စုိးရိမ္မိပါတယ္။ ဒီလုိ တရားမ၀င္ အေျခခ်တည္ေဆာက္မႈေတြဟာ ႏုိင္ငံတကာဥပေဒကုိ ခ်ိဳးေဖာက္မႈတစ္ခုျဖစ္ၿပီး ျပႆနာကုိ သံတမန္နည္းလမ္းအရ အေျဖရွာဖုိ႔ကိစၥကုိ အစၥေရးက ေထာက္ခံတယ္ဆုိတဲ့ လူသိရွင္ၾကား ေၾကျငာထားမႈနဲ႔လည္း ဆန္႔က်င္ေနပါတယ္” ဟု ကုလမွ ထုတ္ျပန္သည့္ ေၾကျငာခ်က္တြင္ ေဖာ္ျပထားသည္။

    အေမရိကန္အစုိးရ ေျပာေရးဆုိခြင့္ရွိသူကလည္း အစၥေရး၏ထုိလုပ္ရပ္မွာ ႏွစ္ႏုိင္ငံအေျဖအတြက္ ကတိက၀တ္ႏွင့္ ဆန္႔က်င္ေနသည္ဟု ေျပာၾကားခဲ့သည္။

    “တရားမ၀င္အေျခခ်မႈကုိ အရွိန္ျမႇင့္ေစတဲ့ ဘယ္လုိ ေဆာင္ရြက္ခ်က္မ်ိဳးမဆုိ ကၽြန္ေတာ္တုိ႔ ျပင္းျပင္းထန္ထန္ ဆန္႔က်င္ပါတယ္။ အဲဒါေတြဟာ ႏွစ္ႏုိင္ငံအေျဖနဲ႔ သဟဇာတမျဖစ္ဘူးလုိ႔လည္း ကၽြန္ေတာ္တုိ႔ ယံုၾကည္ပါတယ္။ ၿပီးေတာ့ အစၥေရးအစုိးရရဲ႕ ကတိက၀တ္ကုိ ေမးခြန္းထုတ္စရာလည္း ျဖစ္လာပါတယ္” ဟု ေျပာေရးဆုိခြင့္ရွိသူ မာ့က္ တုိနာက ေျပာၾကားခဲ့သည္။

    အစၥေရးအာဏာပုိင္မ်ားက ပါလက္စတုိင္းမ်ားအေပၚ ဆက္ဆံမႈႏွင့္ ပါလက္စတုိင္းတုိ႔၏ ေျမမ်ား သိမ္းယူမႈကုိ အစၥေရးႏုိင္ငံဆုိင္ရာ အေမရိကန္ သံအမတ္ႀကီး ဒန္ ရွာပီ႐ုိက ယခုသီတင္းပတ္အေစာပုိင္းတြင္ ေ၀ဖန္႐ႈတ္ခ်ခဲ့သည္။ ထုိ႔ျပင္ ပါလက္စတုိင္းပုိင္ အေနာက္ကမ္းႏွင့္ပတ္သက္၍ အစၥေရး၏ ေရရွည္သေဘာထားကုိ ေမးခြန္းထုတ္ခဲ့ၿပီး၊ ပါလက္စတုိင္းပုိင္နက္မ်ားအတြင္ အစၥေရးက ေဆာက္လုပ္ေနေသာ တရားမ၀င္အေျခခ်အိမ္ယာမ်ားႏွင့္ပတ္သက္၍ အေမရိကန္အစုိးရ စုိးရိမ္ကာ၊ နားမလည္ႏုိင္ေအာင္ျဖစ္ရသည္ဟု ရွာပီ႐ုိက ထည့္သြင္းေျပာၾကားခဲ့သည္။

    Ref: PressTV