News @ M-Media

Blog

  • မွားယြင္းေနေသာ ပညာေရးစနစ္၏ ဆိုးက်ိဳးမ်ား

    မွားယြင္းေနေသာ ပညာေရးစနစ္၏ ဆိုးက်ိဳးမ်ား

    ေမ ၂၁ ၊ ၂၀၁၅
    M-Media
    ထက္ျမတ္ေရးသည္။

    Our Education System
    Image- Internet

    .
    ယေန႔ေခတ္ ႏုိင္ငံတစ္ႏုိင္ငံ ဖြံ႕ၿဖိဳးတိုးတက္ဖို႔ရန္ အလို႔ငွာ ပညာ႐ွိ၊ ပညာတတ္ ဆိုသူမ်ားသည္ မ႐ွိမျဖစ္ လိုအပ္လွေသာ လူပုဂၢိဳလ္မ်ား ျဖစ္ပါသည္။ ထိုကဲ့သို႔ ပညာ႐ွိ ၊ ပညာတတ္မ်ား ထြက္ေပၚလာေစရန္ ေကာင္းမြန္ေသာပညာေရးစနစ္၊ စနစ္က်ေသာ ပညာသင္ၾကားမႈမ်ား႐ွိရန္ လိုအပ္လွပါေပသည္။ ယေန႔ေခတ္ ျမန္မာႏုိင္ငံ၏ ပညာေရးစနစ္ကို ကၽြန္ေတာ္ျမင္သေလာက္ သံုးသပ္ျပပါမည္။
    .
    ျမန္မာႏုိင္ငံပညာေရးစနစ္သည္ Teacher Center (ဆရာဗဟိုျပဳ သင္ၾကားေရး) စနစ္ျဖစ္ေနတယ္ ဆိုတာကို ျပည္သူအားလံုး သိၾကမွာပါ။ ေက်ာင္းသား ေက်ာင္းသူအမ်ားစုက ဆရာထုတ္ေပးတဲ့ မွတ္စုေလာက္ကိုပဲ အလြတ္က်က္ၿပီး စာေမးပြဲေအာင္ၾကတာ မ်ားေနၾကပါတယ္။ စာေမးပြဲနီးမွ စာကပ္လုပ္မယ္။ စာေမးပြဲနီးလို႔ ေမးခြန္းလိုက္ရင္ ေအာင္မွတ္ ဖိုးေလာက္ ေမးခြန္းရမယ္။ ေမးခြန္းႏွစ္စံု ထဲက တစ္စံုေမးမယ္ဆိုတာ ျမန္မာႏုိင္ငံထဲက အစိုးရေက်ာင္းေတြရဲ႕ ထံုးစံျဖစ္ေနတယ္။
    .
    ကေလးေတြကို ငယ္ငယ္ကတည္းက သီအိုရီေတြပဲ သင္ေပးတယ္။ Critical Thinking လို႔ေခၚတဲ့ ျဖန့္က်က္ေတြးေခၚနည္းစနစ္ေတြကို ကေလးေတြေခါင္းထဲကို သြင္းမေပးဘူး။ ပံုႏွိပ္စာအုပ္ထဲမွာ ျပဌာန္းထားတဲ့စာေတြကိုပဲ အမွား တစ္ျပားဖိုးမွ မပါတဲ့ အမွန္ေတြလို႔ မွတ္ယူခိုင္းတယ္။ ဒါေတြကိုပဲ အလြတ္က်က္ခိုင္းတယ္။ ျပဌာန္းစာအုပ္ထဲက အေၾကာင္းအရာေတြက မွန္မမွန္ဆုိတာကို စာအုပ္ေတြထဲမွာ ႐ွာေဖြဖတ္႐ႈဖို႔လည္း မသင္ေပးၾကဘူး။ အဲေတာ့ ကေလးေတြကလည္း ႐ွာေဖြ ဖတ္ရႈရေကာင္းမွန္း မသိေတာ့ဘူး။
    .
    ျပဌာန္းစာအုပ္နဲ႔ အျပင္က သုတ၊ ရသ စာအုပ္ေတြနဲ႔ ႏႈိင္းယွဥ္တတ္ေအာင္ ကေလးေတြကို ေလ့က်င့္ သင္ၾကားေပး သင့္တယ္။ ေလ့လာၿပီး သင္ခန္းစာေတြကို ကေလးေတြကိုယ္တိုင္ ေသခ်ာစိစစ္၊ စိတ္ျဖာေလ့လာပိုင္းျခားၿပီး ဒီသင္ခန္းစာက အမွန္လား အမွားလား ငါတို႔ကို လိမ္ထားတာေတြမ်ား ႐ွိလားဆိုတာ အျပစ္႐ွာတတ္ေအာင္ စနစ္တက် ေလ့က်င့္သင္ၾကားေပး ရမယ္။ ႏုိင္ငံတကာက ေက်ာင္းေတြမွာလည္း ပညာေရးကို ဒီနည္းလမ္းအတိုင္းပဲ သြားေနၾကပါတယ္။ ျမန္မာႏုိင္ငံရဲ႕ အစိုးရေက်ာင္းေတြမွာေတာ့  ဒီလိုသင္ျပတာေတြက မ႐ွိသေလာက္ကို ႐ွားေနပါတယ္။
    .
    မူလတန္းေက်ာင္းေတြကအစ တကၠသုိလ္ေတြအဆံုး ေက်ာင္းစာၾကည့္တုိက္ေတြ ႐ွိရဲ႕သားနဲ႔ ကေလးေတြကို စာၾကည့္တိုက္သြားဖို႔ စာေတြ႐ွာဖတ္ဖို႔ တိုက္တြန္းတဲ့ ဆရာ/ဆရာမေတြ မ႐ွိသေလာက္ပါပဲ။ တခ်ိဳ႕လည္း တိုက္တြန္းေကာင္း တိုက္တြန္းမွာပါ။ ကေလးေတြက ဖတ္ခ်င္စိတ္႐ွိရင္ေတာင္ စာၾကည့္တိုက္ထဲမွာ စာအုပ္မစံုရတာနဲ႔ စာၾကည့္တိုက္ကို အခ်ိန္နဲ႔ဖြင့္ရတာနဲ႔။ ေက်ာင္းသားေတြ အားေနတဲ့အခ်ိန္က်ေတာ့ စာၾကည့္တိုက္က ပိတ္သြားၿပီ။ ၾကာလာေတာ့ ေက်ာင္းသားေတြလည္း စာၾကည့္တိုက္ဘက္ကို ဦးမတည္ေတာ့ဘူး။ အဲလိုနဲ႔ပဲ ေက်ာင္းသားေတြ စာဖတ္တဲ့အေလ့အထ၊ စာ႐ွာတဲ့အေလ့အထ နည္းသြားတယ္။ ယေန႔ေခတ္ေက်ာင္းသားေတြေတာ့ အဆင္ေျပမယ္ထင္ပါတယ္။ ကိုယ္လိုခ်င္တဲ့ စာအုပ္ကို အင္တာနက္မွာ အလြယ္တကူ ႐ွာေဖြေတြ႔႐ွိႏုိင္မွာပါ။
    .
    စာမဖတ္ ဗဟုသုေတြ မ႐ွိလာတာနဲ႔အမွ် တျဖည္းျဖည္း ေက်ာင္းသားေတြရဲ႕ ေခါင္းထဲမွာ ဒီစာအုပ္ထဲကဟာ အမွန္ပဲ။ ငါဒါကိုေသခ်ာက်က္ႏုိင္ရင္၊ တစ္လံုးမွ မလြဲေအာင္က်က္ႏုိင္ရင္ ငါစာေမးပြဲေအာင္မယ္။ အမွတ္ေတြ အမ်ားႀကီးရမယ္။ ဒီလိုပဲထင္ေနၾကေတာ့တယ္။ သူတို႔ပညာသင္တဲ့ ရည္ရြယ္ခ်က္ကလည္း စာေမးပြဲေအာင္ဖို႔ေလာက္ပဲ ႐ွိၾကတယ္။ ဒီထက္မပိုပါဘူး။ တကယ္က ပညာသင္တယ္ဆိုတာ ပုိက္ဆံ႐ွာဖို႔ေလာက္မဟုတ္ပါဘူး။ သိဖို႔ျဖစ္တယ္။ ကိုယ္သင္ခဲ့တဲ့ ပညာရပ္ေတြကို သိဖို႔၊ ေလာကိုသိဖို႔၊ လူေတြကို သိဖို႔ ျဖစ္ပါတယ္။
    .
    သိၿပီးရင္ ဘာလုပ္မွာလဲ။ ဟုတ္ၿပီ။ ပညာရပ္၊ ေလာက ၊ လူေတြအေၾကာင္းကိုသိမွ လူ႔ေလာကမွာ စိတ္ႏွလံုး ခ်မ္းေျမ့စြာ ေနထိုင္ႏုိင္မွာ ျဖစ္ပါတယ္။ လူ႔ေလာကမွာေနထိုင္ၿပီး ဒုကၡ သုခေတြနဲ႔ခ်ည္း နပန္းလံုးေနရၿပီး ကိုယ္စိတ္ႏွလံုးအျမဲတမ္း ပူပန္ညွိဳးခ်ံဳးေနရရင္ ဘယ္မွာလာ လူျဖစ္ရက်ိဳးနပ္ေတာ့မွာလဲ။ ပညာသင္တယ္ဆိုတာ လူျဖစ္ရက်ိဳးနပ္ေအာင္ ေနတယ္လို႔လည္း မွတ္ယူႏုိင္ပါတယ္။ ေခတ္မီတဲ့ ပညာရပ္ေတြ၊ ပ်ိဳမ်စ္ႏုနယ္တဲ့ ပညာရပ္၊ အေတြးအေခၚေတြကို တတ္သိေနဖို႔ လိုအပ္တယ္။ အျမဲလည္း စူးစမ္း႐ွာေဖြေနသင့္တယ္။
    .
    ပ်ိဳမ်စ္ႏုနယ္တဲ့ခႏၶာကိုယ္မွာ ေက်ာက္ခတ္ကေခါင္းတပ္ထားတဲ့ လူငယ္ေတြ႐ွိသလို အိုမင္းရင့္ေရာ္တဲ့ ခႏၶာကိုယ္မွာ ႏုပ်ိဳတဲ့ ေခါင္းတပ္ ထားတဲ့ လူငယ္မ်ားလည္း ႐ွိတယ္လို႔ စာအုပ္တစ္အုပ္မွာ ဖတ္ဖူးပါတယ္။ အဲ့စကားေလးက အရမ္းကိုမွန္ပါတယ္။ တခ်ိဳ႕ လူႀကီးေတြက အသက္ေတြႀကီးေနေပမယ့္လည္း တခ်ိဳ႕အေတြးအေခၚေတြက လူငယ္ေတြထက္ လတ္ဆတ္ေနတုန္းပါပဲ။ အျမင္ေတြ ျပတ္သား စူး႐ွေနတုန္းကို ေတြ႔ေနရပါတယ္။
    .
    ယေန႔ေခတ္လူငယ္ေတာ္ေတာ္မ်ားမ်ားကလည္း ျမန္မာႏုိင္ငံ၏ ပညာေရး ေကာင္းသလား မေကာင္းသလား ဆိုတာကို သိသင့္သေလာက္ သိေနၾကပါၿပီ။ ဒါေၾကာင့္ လူငယ္ေတြ ကိုယ့္စြမ္းရည္ျမင့္တက္လာေအာင္ မိမိဘာသာလုပ္ေဆာင္သင့္ပါၿပီ။ အဆံုးအျဖတ္ မမွားေစဖို႔ ေလ့လာမႈေတြ မ်ားမ်ားလုပ္ရပါမယ္။ စာမ်ားမ်ားဖတ္ရမယ္။ ယေန႔လို အင္တာနက္ေခတ္ႀကီးမွာ ပိုေတာင္လြယ္ကူေနပါၿပီ။ သူမ်ားႏုိင္ငံေတြရဲ႕ ပညာေရးစနစ္ေတြကိုေလ့လာ သံုးသပ္ၿပီး အတုယူသင့္တာေတြ ယူသင့္ပါတယ္။ အင္တာနက္ေပၚမွာလည္း ကိုယ္ေလ့လာခ်င္တဲ့ ပညာရပ္ ပညာေတြကုိ အခ်ိန္မေ႐ြးေလ့လာႏုိင္ေနပါၿပီ။ မိမိတို႔ ေတြ႔ၾကံဳလာတဲ့ အေတြ႔အၾကံဳေတြအရ ေျပာင္းလဲပစ္သင့္တာေတြ ေျပာင္းလဲပစ္ရပါမယ္။
    .
    ျမန္မာႏုိင္ငံရဲ႕ မွားယြင္းေနတဲ့ ပညာေရးစနစ္ႀကီးကို ေနာင္လာမယ့္ ကေလးငယ္ေတြကို ဆက္လက္မခံစားေစလိုပါ။ ကေလးငယ္မ်ား အတြက္ ယေန႔ေခတ္နဲ႔ေလ်ာ္ညီတ့ဲ အေတြးအေခၚေတြ ပညာရပ္ေတြ မရ႐ွိခဲ့လွ်င္ တိုင္းျပည္ပဲ နစ္နာမွာျဖစ္သည္။ ျမန္မာႏုိင္ငံ ကို ႏုိင္ငံျခားသား ပညာ႐ွိမ်ားကသာ စိုးမိုးသြားႏုိင္ဖြယ္႐ွိသည္။ ကေလးငယ္မ်ားကို မွားယြင္းပ်က္ဆီးေနတဲ့ ပညာေရးစနစ္ႀကီးထဲမွာ ဆက္လက္မ႐ွင္သန္ေစလိုေတာ့ပါ။
    .
    ယေန႔ ေက်ာင္းသားမ်ားေတာင္းဆိုေနတဲ့ အမ်ိဳးသားေရး ဥပေဒမူၾကမ္းကိုသာ အတည္ျပဳလိုက္မယ္ဆိုရင္ ျမန္မာႏုိင္ငံရဲ႕ ပညာေရးစနစ္ဟာ ေကာင္းသထက္ေကာင္း၊ ႏုိင္ငံမွာလည္း ကမာၻနဲ႔ရင္ေဘာင္တန္းႏုိင္တဲ့ ပညာ႐ွိမ်ား ေပၚထြန္းလာမည္မွာ အေသအခ်ာပင္။ အရင္ကလူေတြအေပၚမွာ လုပ္ခ်င္သလိုလုပ္ခဲ့ၿပီးပီပဲ ေနာင္ပြင့္လာမယ့္အသီးအပြင့္ မ်ိဳးဆက္ေလးေတြကို ေကာင္းမြန္စြာ ႐ွင္သန္ခြင့္ေပးသင့္ပါတယ္ ဟုထင္ျမင္သံုးသပ္လိုက္ပါရေစ။
    .
    ထက္ျမတ္

  • ႐ုိဟင္ဂ်ာ အေရး ဥပေဒ အရေျဖရွင္းမွ အေျဖရမည္ဟု NLD ေျပာေရး ဆုိခြင့္ရွိသူ ဦးဥာဏ္၀င္းေျပာ

    ႐ုိဟင္ဂ်ာ အေရး ဥပေဒ အရေျဖရွင္းမွ အေျဖရမည္ဟု NLD ေျပာေရး ဆုိခြင့္ရွိသူ ဦးဥာဏ္၀င္းေျပာ

    ေမ ၂၁၊ ၂၀၁၅
    M-Media

    11267538_1664229647140775_5376405044191612636_n

    အက္ဒမန္ ပင္လယ္တြင္းရိွ ေလွစီး ဒုကၡသည္ ရိုဟင္ဂ်ာေထာင္ေပါင္းမ်ားစြာ၏ ကံၾကမၼာႏွင့္စပ္လ်ဥ္း၍ ျမန္မာအစိုးရမွ မ်က္ႏွာလႊဲခဲပစ္ ျပဳလုပ္ေနေသာ္လည္း အမ်ဳိးသားဒီမိုကေရစီအဖြဲ႕ခ်ဳပ္၏ ေျပာေရးဆိုခြင့္ရိွသူ ဦးဥာဏ္၀င္းက ထုိျပႆနာအတြက္ ေရရွည္ခံမည့္ အေျဖမွာ ဥပေဒအရ ႏုိင္ငံသားေပးသင့္ သူမ်ားကုိ ႏုိင္ငံသားေပးျခင္းပင္ျဖစ္သည္ဟု ေျပာၾကားလုိက္သည္။

    “ဒီျပႆနာကို ဥပေဒေၾကာင္း အရ ေျဖရွင္းဖို႔လိုအပ္ပါတယ္။ ဥပေဒကလည္း ေျပာင္းလဲဖို႔လိုအပ္တယ္။ မ်ဳိးဆက္တစ္ဆက္ သို႔မဟုတ္ ႏွစ္ဆက္ထိ အေျခခ်ေနထိုင္လာသူမ်ား အဖို႔ ႏိုင္ငံသားျဖစ္ခြင့္ ရွိသင့္ပါတယ္” ဟု ဦးဥာဏ္၀င္းက The Independent ႏွင့္ျပဳလုပ္ေသာ အင္တာဗ်ဴး၌ ေျပၾကားခဲ့သည္။

    အေစာပိုင္း AFP ႏွင့္ျပဳလုပ္ေသာ အင္တာဗ်ဴးတြင္လည္း သူက “သူတို႔(ရိုဟင္ဂ်ာေတြ)ကို ႏိုင္ငံသားအျဖစ္ လက္မခံႏိုင္ရင္ေတာင္မွ ပင္လယ္ထဲ တြန္းထုတ္တာမ်ုဳိး မလုပ္သင့္ပါဘူး။ သူတို႔လည္း လူသားေတြပါပဲ။ သူတို႔ဟာ လူ႔အခြင့္အေရး ခံစားထိုက္တဲ့ လူသားေတြလို႔ပဲ ကၽြန္ေတာ္ ျမင္ပါတယ္” ဟု ေျပာၾကားခဲ့သည္။

    အစိုးရအသိအမွတ္ျပဳ  မဟန အဖြဲ႕မွ တရားေဟာျခင္း ပိတ္ပင္ခံထားရေသာ ထင္ရွားသည့္ သံဃာေတာ္တစ္ပါးျဖစ္သူ ဦးပညာသီဟက ၎ရိုဟင္ဂ်ာမ်ားႏွင့္ ပတ္သက္ၿပီး ဤသို႔ မိန္႔ၾကားခဲ့သည္။

    “ေလွစီး လူစုေတြ ေတာ္ေတာ့္ကို ဒုကၡေရာက္ရွာပါတယ္။ ဆရာေတာ္ အလြန္ပဲ စိတ္မေကာင္းျဖစ္မိတယ္။ ဗုဒၶရဟန္းတစ္ပါး အေနနဲ႔ သူတို႔ကို တကယ္ ကူညီခ်င္ပါတယ္။ အစိုးရဖက္က ဒီျပႆနာကို ဂုဏ္သိကၡာရိွရွိ ေျဖရွင္း သင့္ပါတယ္။ အာဆီယံႏုိင္ငံက အစုိးရေတြနဲ႔အတူ ဒီျပႆနာကုိ ၿငိမ္းၿငိမ္းခ်မ္းခ်မ္း ဘယ္လုိေျဖရွင္းလဲ ဆုိတာ ဆံုးျဖတ္သင့္ပါတယ္။ ဗုဒၶလမ္းစဥ္ဟာ လူမ်ဳိးဘာသာမေရြး လူသားအားလံုးကို ကယ္တင္ဖို႔၊ ကူညီဖို႔၊ ေမတၱာ တရားထားဖို႔ ျဖစ္တယ္။ ဒါေၾကာင့္ ထိုထိုေသာလူမ်ဳိးေတြကို ေမတၱာ မထားႏိုင္ဘူးဆိုၿပီး ျငင္းပယ္ သူမ်ားဟာ ဗုဒၶ တရားေတာ္နဲ႔ ဆန္႔က်င္ပါတယ္”

    ရိုဟင္ဂ်ာအေရး အေပၚ ႏႈတ္ဆိတ္ေနသည့္ ၿငိမ္းခ်မ္းေရးႏိုဗယ္ဆုရွင္ႏွင့္ NLD ပါတီေခါင္းေဆာင္ ေဒၚေအာင္ဆန္းစုၾကည္ အေနျဖင့္ ၎တို႔၏ ႏိုင္ငံသား အခြင့္အေရး၌ အျမင္ တူညီႏိုင္ပါသလားဟု ေမးျမန္းရာတြင္ ဦးဥာဏ္၀င္းက “ကၽြန္ေတာ္ မသိပါ” ဟု ေျဖဆုိသြားသည္။

    Ref : The Independent

  • အိႏိၵယႏိုင္ငံ ဘီဟာရ္ရိွ ကမာၻ႕အႀကီးဆံုး ဟိႏၵဴဘုရားေက်ာင္း အတြက္ မြတ္စ္လင္မ္တို႔မွ ေျမလွဴဒါန္း

    အိႏိၵယႏိုင္ငံ ဘီဟာရ္ရိွ ကမာၻ႕အႀကီးဆံုး ဟိႏၵဴဘုရားေက်ာင္း အတြက္ မြတ္စ္လင္မ္တို႔မွ ေျမလွဴဒါန္း

    ေမ ၂၁ ၊ ၂၀၁၅
    M-Media
    .bihar_post
    လူေပါင္း ႏွစ္ေသာင္းေက်ာ္၀င္ဆန္႔သည့္ ကမာၻ႕အႀကီးမားဆံုး ဟိႏၵဴဘုရားေက်ာင္း တည္ေဆာက္ရန္ အိႏၵိယႏိုင္ငံ ဘီဟာရ္နယ္ရိွ မြတ္စ္လင္မ္တို႔သည္ လူ႔အဖြဲ႕အစည္း အခ်င္းခ်င္း သဟဇာတျဖစ္မႈ၏ ျပယုဂ္အျဖစ္ ေျမကြက္မ်ားကိုလွဴဒါန္းခဲ့သည္။
    .
    “ကမာၻ႕အႀကီးဆံုး ဟိႏၵဴဘုရားေက်ာင္း တည္ေဆာက္ေရး အတြက္ မြတ္စ္လင္မ္ေတြက ေျမကြက္ကို လွဴဒါန္းေပးျခင္း တင္မကပါဘူး၊ ေဆာက္လုပ္မႈ ကုန္က်စရိတ္ သက္သာဖို႔ ေျမ၀ယ္ယူေရးမွာလည္း တတပ္တအားကူညီခဲ့ၾကပါတယ္။ သူတို႔သာ မကူညီရင္ ဒီအိပ္မက္ စီမံကိန္းႀကီး လက္ေတြ႕ျဖစ္လာဖို႔ ခက္ခဲေနဦးမွာပါ” ဟု Patna-based cash-rich Mahavir Mandir ေဂါပက အတြင္းေရးမွဴး ရဲအရာရိွေဟာင္း Acharya Kishore Kunal မွေျပာၾကားသည္။
    .
    ျပည္နယ္ၿမိဳ႕ေတာ္မွ ၁၅၀ ကီလိုမီတာအကြာ အေရွ႕ပိုင္း ခ်မ္ပရာန္ခရိုင္ရိွ Janki Nagar ၌ ေဆာက္လုပ္ေရးလုပ္ငန္းစဥ္ကို ဇြန္လအတြင္း စတင္မည္ျဖစ္ၿပီး ရူပီး သန္း ၅၀၀ ကုန္က်မည္ျဖစ္သည္။ ေပ ၂၅၀၀ ရွည္လ်ား၍ ၁၂၉၆ ေပက်ယ္၀န္းေသာ ၎ဘုရားေက်ာင္းအား မြန္ဘိုင္းအေျခစိုက္ Valecha ကုမၸဏီမွ တာ၀န္ယူတည္ေဆာက္မည္ျဖစ္ေၾကာင္း သိရသည္။
    .
    “ဘုရားေက်ာင္းအတြက္ ေျမလွဴဒါန္းျခင္းဟာ ဟိႏၵဴမ်ားအဖို႔ မထူးဆန္းေပမယ့္ မြတ္စ္လင္မ္ေတြ လွဴဒါန္းတာကေတာ့ ထူးျခား လွပါတယ္။ ေကာင္းမႈကိစၥမွာ ပူးေပါင္း ပါ၀င္တတ္တဲ့ မြတ္စ္လင္မ္ေတြကို ၾသဘာေပးသင့္ပါတယ္။ ဘုရားေက်ာင္းရဲ႕အဆုိျပဳေျမေနရာေပၚမွာ မြတ္စ္လင္မ္မိသားစု ၃ ဒါဇင္အထက္ရိွေနၿပီး အခ်ဳိ႕မြတ္စ္လင္မ္ မိသားစုေတြက စီမံကိန္းဆက္စပ္ လမ္းေၾကာတစ္ေလွ်ာက္ေျမေတြကို ပိုင္ဆိုင္ထားၾကတယ္။ သူတို႔ထဲက အခ်ဳိ႕သူေတြက ေျမကိုလွဴဒါန္းတယ္။ အခ်ဳိ႕က်ေတာ့ အဲ့ဒီဆက္စပ္ေျမကြက္ ၀ယ္ယူေရးမွာ ပံ့ပိုးကူညီခဲ့ၾကတယ္ေလ။ သူတို႔ရဲ႕ပါ၀င္ကူညီမႈ မရိွခဲ့ရင္ ဘုရားေက်ာင္း စီမံကိန္း ေႏွာင့္ေႏွးေနဦးမွာ မလြဲဘူးဗ်ာ”။
    .
    အဆိုပါ Virat Ramayan Mandir ဘုရားေက်ာင္းသည္ ကေမာၻဒီးယားႏိုင္ငံရိွ ၂၁၅ ေပျမင့္မားေသာ ၁၂ ရာစုလက္ရာ ကမာၻ႕ေရွးေဟာင္း အေမြအႏွစ္ စာရင္း၀င္ နာမည္ႀကီး အန္ေကာ၀ပ္ ဘုရားေက်ာင္းထက္ ျမင့္မားလိမ့္မည္ျဖစ္သည္။
    .
    တာ၀န္ခံေဂါပကအဖြဲ႕အေနႏွင့္ ေျမေနရာ ၂၀၀ ဧက ရရိွထားၿပီျဖစ္သည္။ ဟိႏၵဴႏွင့္ မြတ္စ္လင္မ္တို႔၏ေျမလွဴဒါန္းမႈမွာ ဧက ၅၀ ျဖစ္ၿပီး က်န္သည္မ်ားကို လိုက္လံ ၀ယ္ယူခဲ့သည္။ နီေပါနယ္စပ္ႏွင့္ ကပ္ေနသျဖင့္ ငလ်င္ ဒဏ္ခံႏိုင္ေအာင္ ေဆာက္လုပ္သြားမည္ဟု ဆိုသည္။
    .
    Ref : Hindustan Times

  • သီရိလကၤာ အုပ္စုဖြဲ႕မုဒိမ္းက်င့္သတ္ျဖတ္မႈ ျပည္သူမ်ား ဆႏၵျပ

    သီရိလကၤာ အုပ္စုဖြဲ႕မုဒိမ္းက်င့္သတ္ျဖတ္မႈ ျပည္သူမ်ား ဆႏၵျပ

    ေမ ၂၁၊ ၂၀၁၅
    M-Media

    siri

    – အသက္ ၁၇ ႏွစ္အရြယ္ သီရိလကၤာ ေက်ာင္းသူတစ္ဦး အုပ္စုဖြဲ႕ မုဒိမ္းက်င့္အသတ္ခံရမႈအား မေက်နပ္ေသာေၾကာင့္ ျပည္သူမ်ား၏ ဆႏၵျပမႈအတြင္း ရဲတပ္ဖြဲ႕ႏွင့္ ပဋိပကၡမ်ား ျဖစ္ပြားခဲ့ၿပီး လူ ၁၀၀ ေက်ာ္ အဖမ္းခံခဲ့ရသည္ဟု သိရသည္။

    ႏုိင္ငံေျမာက္ပုိင္းၿမိဳ႕ေတာ္ ဂ်က္ဖ္နာတြင္ ယမန္ေန႔က ဆႏၵျပခဲ့ၾကျခင္းျဖစ္ၿပီး ရဲတပ္ဖြဲ႕ကလည္း မ်က္ရည္ယုိဗံုးမ်ားျဖင့္ ၿဖိဳခြဲခဲ့ၾကသည္။

    ဗဒ္ယာဟု အမည္ရသည့္ ေက်ာင္းသူမွာ ၿပီးခဲ့သည့္ သီတင္းပတ္ ဗုဒၶဟူးေန႔က ေက်ာင္းမွအျပန္ အိမ္သုိ႔ ေရာက္ရွိလာျခင္းမရွိဘဲ ေပ်ာက္ဆံုးသြားခဲ့ၿပီးေနာက္ လုိက္လံရွာေဖြရာ အေလာင္းအား ၾကာသာပေတးေန႔တြင္ ျပန္ေတြ႕ခဲ့သည္။

    ထုိမိန္းကေလးငယ္မွာ လက္ႏွင့္ ေျခေထာက္မ်ားကုိ ႀကိဳးတုပ္ခံထားရၿပီး မေသဆံုးမီ အ၀တ္စုတ္ကုိလည္း ပါးစပ္တြင္ ဆုိ႔ထားခံခဲ့ရသည္ဟု သတင္းမ်ားက ေဖာ္ျပၾကသည္။

    ထုိကိစၥႏွင့္ပတ္သက္၍ ေဒသခံမ်ားက ေဒါသထြက္ခဲ့ၾကကာ ယမန္ေန႔က ဂ်က္ဖ္နာၿမိဳ႕ တရား႐ံုးေရွ႕တြင္ ေထာင္ေပါင္းမ်ားစြာေသာ လူအုပ္စုႀကီးက ဆႏၵျပခဲ့ၾကၿပီး အုပ္စုဖြဲ႕ မုဒိမ္းမႈအတြက္ ဖမ္းဆီးခံထားရကာ တရားစြဲဆုိမႈ ခံရေတာ့မည့္ လူ ၉ ဦးကုိ ထုတ္ေပးရန္ ေတာင္းဆုိခဲ့ၾကသည္။

    ထုိ႔ေနာက္ ရဲတပ္ဖြဲ႕က မ်က္ရည္ယိုဗံုးမ်ားသံုးကာ လူစုခြဲခဲ့ၿပီး ဆႏၵျပသူမ်ားကလည္း ခဲမ်ားျဖင့္ တရား႐ံုးအား ပစ္ေပါက္ျခင္း၊ အနီးအနားရွိယာဥ္မ်ားအား ဖ်က္ဆီးျခင္းတုိ႔ကုိ ျပဳလုပ္ခဲ့ၾကကာ ဆႏၵျပသူ ၁၀၀ ေက်ာ္ခန္႔ ဖမ္းဆီးခံခဲ့ရသည္။

    ရဲတပ္ဖြဲ႕ကမူ ဖမ္းဆီးထားသူမ်ားအား တရားမ၀င္ ဆႏၵျပမႈႏွင့္ ျပည္သူပုိင္ပစၥည္းမ်ား ဖ်က္ဆီးမႈတုိ႔ျဖင့္ တရားစြဲဆုိသြားမည္ဟု ေျပာၾကားခဲ့သည္။

    Ref: Aljazeera

  • ႏွင္းဆီခင္ – လြမ္းေမာစရာေလးေတြ

    ႏွင္းဆီခင္ – လြမ္းေမာစရာေလးေတြ

    ေမ ၂၁ ၊ ၂၀၁၅
    M-Media
    ႏွင္းဆီခင္ေရးသည္။
    2632313
    ျဖစ္႐ုိးျဖစ္စဥ္တစ္ခုမို႔ ဆန္းတယ္လုိ႔ မဆိုသာေပမယ့္ တကယ္တမ္းနဖူးေတြ႔ ဒူးေတြ႔ ၾကံဳလာရတဲ့အခါ (မ်ားေသာ အားျဖင့္) ေဆာက္တည္ရာ မရျဖစ္ရၾက ပါတယ္။ ျဖစ္ဆို ဘဝတစ္ေလွ်ာက္လံုး ေႏွာင္ဖြဲ႕ထားတဲ့ သံေယာဇဥ္အထုကနည္းမွ မနည္းပဲေလ။ ကိုယ္သိပ္ၿပီး သံေယာဇဥ္ႀကီးခဲ့တဲ့သူ၊ ကိုယ္တိုင္လည္း သံေယာဇဥ္ႀကီးတ့ဲသူ တစ္ဦးဦး ေလာကႀကီးက ထြက္ခြာသြားတယ္ဆိုမွေတာ့ ရင္ႏွင့္အမွ် ခံစားရသည္ပဲေပါ့။ ျခြင္းခ်က္ အေနႏွင့္ကေတာ့ ထိန္းႏုိင္တဲ့သူေတြေတာ့ ႐ွိပါတယ္။ ေလာကရဲ႕ယာယီ သခါၤရသေဘာကို အျပည့္အဝႏွလံုးသြင္းႏုိင္သူေတြကေတာ့ ရင္ထဲကအပူမီးကို ထိန္းထားႏုိင္ေပမယ့္ ေလာက သဘာဝ အရကေတာ့ အႀကီးအက်ယ္ လြမ္းေဆြးတသသ ျဖစ္တာခ်ည္းပါပဲ။ ျမင္သာေအာင္က်လာတဲ့ မ်က္ရည္ေတြ႐ွိသလို ရင္ထဲမွာငိုေနသူေတြဟာ ဒုနဲ႔ေဒးပါပဲ။ သြားႏွင့္သူကိုအေၾကာင္းတိုက္ဆိုင္မႈ႐ွိတိုင္း ဖ်က္ခနဲသတိရလိုက္တာမ်ိဳး၊ အထိမ္းအမွတ ္ႏွစ္လည္ေတြမွာ တသသျဖစ္ၾကရတာ သဘာဝလု႔ိ႔ပဲ ဆိုပါရေစ။

    ကၽြန္မဘဝမွာ တသသျဖစ္ခဲ့ဖူးတဲ့ကဗ်ာေလးတစ္ပုဒ္႐ွိခဲ့တယ္။ ကဗ်ာဆရာမ ခရစၥတီးနားရုိေဇး (Christina Rosetti) ရဲ”႕ေတးသြား”ဆိုတဲ့ ကဗ်ာရဲ႕စာသားတစ္ခ်ိဳ႔ကုိ ဆယ္ေက်ာ္သက္ဘဝကတည္းက ႏွစ္ျခိဳက္စြဲလမ္းခဲ့မိတယ္။

    ခ်စ္သူရယ္ ကိုယ္ေသဆံုးသြားတ့ဲအခါ
    ကိုယ့္ရဲ႕ေျမပံုမွာ ႏွင္းဆီပန္းလွလွေလးေတြ စိုက္ပ်ိဳးမထားပါႏွင့္၊
    စိမ္းလန္းတဲ့ ျမက္ပင္ေလးေတြသာ ႐ွိပါေစ။
    ကုိယ့္အတြက္ ေၾကကြဲေတးေတြမဆိုပါႏွင့္ေနာ္၊
    ႏုိက္တင္ေဂးလ္ဌက္ကေလးေတြပဲ လြမ္းေတးသီပါေစ။
    ကိုယ့္ကိုတမ္းတၿပီး လြမ္းမေနပါႏွင့္ကြယ္၊
    ဘာျဖစ္လို႔လဲဆိုေတာ့
    ကိုယ္ကလည္း ခ်စ္သူကုိ သတိရခ်င္မွ ရမွာျဖစ္သလို
    ခ်စ္သူကလည္း ကုိယ့္ကိုေမ့ခ်င္ေမ့သြားမွာပါ တဲ့။

    ဒါက အဲဒီဂႏၱဝင္ကဗ်ာေလးရဲ႕ စာသားတခ်ိဳ႔႔ပါ။ ဘာပဲျဖစ္ျဖစ္ေပါ့ေလ။ လက္တြဲျဖဳတ္သြားသူႏွင့္ က်န္ရစ္သူေတြ အၾကား ေျဖသိမ့္ႏုိင္မယ့္ စကားလံုးေလးေတြ အလြမ္းေျဖၾကရစျမဲေပါ့။ ရင္ထဲကအလြမ္းေတြကို ေရးခ်ျပလိုက္တဲ့အခါ တစ္ဖက္သားမသိႏုိင္ေတာ့ဘူးဆိုေပမယ့္ ခံစားေနရသူ ရင္ေပါ့သလုိေတာ့ ျဖစ္သြားႏုိင္ပါတယ္။ ဖတ္မိသူေတြ မွ်ေဝခံစားျခင္း မခံစားကေတာ့ တစ္က႑ေပါ့ေလ။

    ၂၀၁၅ ေဖေဖာ္ဝါရီလမွာ သားသမီးႏွင့္ေျမးေလး႐ွိတဲ့ မေလး႐ွားႏုိင္ငံ ကြာလာလမ္ပူၿမိဳ႕ကို အလည္အပတ္ေရာက္ခဲ့တယ္။ ခါတိုင္းႏွစ္ေတြမွာေတာ့ ေႏြရာသီအားလပ္ရက္ေတြကိုေ႐ြးၿပီး သြားေလ့႐ွိေပမယ့္ ဒီႏွစ္ေတာ့ ႏွစ္သစ္ကူးခ်ိန္ႏွင့္ တိုက္ဆုိင္ေနတာမို႔ The Star သတင္းစာပါ အထူးေဆာင္းပါးေတြကို ဖတ္ျဖစ္တယ္။ ဒါ့အျပင္ လြမ္းလြမ္းေဆြးေဆြးဖြဲ႔ႏြဲ႕ထားတဲ့ စာသားေလးေတြကိုဖတ္ရင္း ခံစားရပါတယ္။ စာဖတ္သူအေနႏွင့္ေတာ့ မွ်ေဝခံစားလိုရင္ေတာ့ ကိုယ့္ဆႏၵအတိုင္းပါပဲေနာ္။

    စာသားေတြမွာေတာ့ လက္တြဲျဖဳတ္သြားတဲ့ ကုိယ့္ရဲ႔ဘဝလက္တြဲေဖာ္ဇနီး၊ ခင္ပြန္း၊ သံေယာဇဥ္ႀကီးလွတဲ့အေမ၊ အေဖ၊ သားသမီးႏွင့္ မိတ္ေဆြရင္းခ်ာ၊ ဆရာသမား စသူေတြ အမ်ိဳးမ်ိဳးပဲေပါ့။

    “ခုေတာ့မင္းဟာေလႏွင့္အတူ၊ သမုဒၶရာႏွင့္အတူ၊ သက္တံ ၾကယ္ေလးေတြႏွင့္ သဘာဝတရားအားလံုးႏွင့္ အတူ႐ွိေနၿပီေပါ့ေနာ္။

    ဒါေပမယ့္ေလ မင္းဟာကုိယ့္ရဲ႕အရာခပ္သိမ္းမွာ တစ္စိတ္တစ္ေဒသပါဝင္ေနဆဲပါပဲ။

    ဘာျဖစ္လို႔လဲ သိလားဟင္၊ မင္းဟာေျမျပင္မွာ စိုက္ပ်ိဳးခဲ့တဲ့ မ်ိဳးေစ့ေလးဟာ အခ်စ္၊ ၾကင္နာမႈႏွင့္ သိကၡာတရားကို ႐ွင္သန္ေနေစခဲ့တာေၾကာင့္ေပါ့။

    ၿပီးေတာ့ေလ ကိုယ္ဟာမင္းပ်ိဳးေထာင္ေပးခဲ့တဲ့အတိုင္း ၾကင္နာတတ္တဲ့လူ႔အသိုင္းအဝိုင္းတစ္ခုမွာ က်င္လည္ေနရၿပီး စၾကဝ႒ာႀကီးရဲ႕ ဖန္ဆင္း႐ွင္ရယ္ ေက်းဇူးတင္လိုက္တာ။ လွပၿပီး တန္ဖိုးထားအပ္တဲ့ ဝိညာဥ္တစ္ခုကို လက္ေဆာင္အျဖစ္ေပးခဲ့လို႔ပါ။”

    မင္းကိုထာဝရလြမ္းေဆြးတသရင္း တန္ဖိုးထားဂုဏ္ယူေနမဲ့…. ခ်စ္ဇနီး

    “မင္းသိထားတာထက္ ပိုၿပီးတမ္းတလြမ္းေဆြးေနတယ္ ဆိုတာ သိေစခ်င္လိုက္တာ”
    မင္းရဲ႕ထာဝရ လက္တြဲေဖာ္ “ကိုယ္”

    “အခ်ိန္က တို႔တစ္ေတြရဲ႕ ျပင္းထန္တဲ့ႏွလံုးသားခံစားမႈကို သက္သာရာရေအာင္ကူညီေပးႏုိင္ေကာင္း ေပးႏုိင္ပါလိမ့္မယ္။ တို႔အားလံုးရဲ႕ အခ်စ္ဆံုးသမီးေလးကို ဆံုး႐ႈံးလုိက္ရၿပီေပါ့။ ဒါေပမယ့္ေလ တို႔အားလံုးဘယ္ေလာက္လြမ္းဆြတ္ေၾကကြဲေနတယ္ဆိုတာ သူမ်ားေတြ မသိႏုိင္ပါဘူးကြယ္။ ဒီႏွစ္ကူးမွာေလ တို႔အားလံုးအထီးက်န္ေဝဒနာကို ခံစားေနၾကရတယ္။ သမီးေလးဟာ အခုဆုိရင္ ေလာကဒုကၡေတြ ကင္းၿငိမ္းလို႔ေနပါၿပီ။ ဘုရားသခင္အလိုေတာ္႐ွိမယ္ဆုိရင္ေလ၊ လမ္းေတြရဲ႕အဆံုးမွာ တို႔မိသားစုေတြျပန္ဆံုၾကဦးမွာပါ။ တကယ္ ျပန္ဆံုၾကဦးမွာပါ သမီးေလးရယ္”

    ေမ၊ ေဖတို႔ရဲ႕ အခ်စ္ဆံုး သမီးေလးအတြက္ အလြမ္းေျပ

    အဆံုးမဲ့တမ္းခ်င္း…. တို႔မ်ားျပန္ဆံုၾကတဲ့အခါ
    ခ်စ္သူ ခ်စ္သူရဲ႕အမွတ္တရေလးေတြဟာ အျပံဳးေလးတစ္ခုကို ဖန္တီးေပးတယ္။
    ခ်စ္သူ ကုိယ့္ဆီခဏေလးျပန္လာႏုိင္ခဲ့ရင္ေလ တို႔ထိုင္ေနက် ပန္းျခံခုံတန္းေလးမွာထိုင္ၿပီး စကားေတြတဝႀကီးေျပာခ်င္လိုက္တာ
    ဒါေပမယ့္ တကယ့္လက္ေတြ႔မွာ ခ်စ္သူမ႐ွိေတာ့ပါလား ဆိုတဲ့အသိဝင္လာရင္ ကိုယ့္ရင္ထဲ ထစ္ခနဲ နာက်င္သြားလိုက္တာ
    ဒါေပမယ့္ ခ်စ္သူေရ ကိုယ့္ႏွလံုးသားရဲ႕ အနက္႐ႈိင္းဆံုးတစ္ေနရာမွာ ခ်စ္သူ႐ွိေနတယ္။ တစ္သက္လံုးလည္း႐ွိေနမယ္။ ဒါကို သူမ်ားတကာေတြ သိဖုိ႔မလိုဘူးကြယ္။
    ခ်စ္သူႏွင့္ ကိုယ္ႏွစ္ေယာက္တည္း သိတာေနာ္။
    ခ်စ္သူကို ကုိယ္အျမဲခ်စ္ေနမယ္။

    ဘုရားသခင္ရဲ႕ မင္းရဲ႔ ပင္ပန္းႏြယ္းနယ္မႈေတြကို ျမင္ေတြ႔လိုက္ေတာ့ ႏွစ္သိမ့္မႈေပးဖို႔အတြက္ တီးတိုးဖိတ္ေခၚလိုက္တယ္။ “ငါအ႐ွင္ဆီလာခဲ့ပါ”တဲ့။
    မ်က္ရည္ဖံုးတဲ့မ်က္လံုးေတြႏွင့္ မင္းကိုတို႔ အားလံုးၾကည့္ေနၾကတယ္။ တို႔သိပ္ခ်စ္ၾကေပမယ့္ မင္းကိုဆက္ၿပီး ႐ွင္သန္ဖို႔တားလို႔ မရခဲ့ပါဘူး။
    ေ႐ႊေရာင္ႏွလံုးသားရဲ႕ ရင္ခုန္သံေတြ ရပ္သြားၿပီ။ မိသားစုအတြက္ အျမဲသြက္လက္လႈပ္႐ွားေနတဲ့ မင္းရဲ႕လက္ကေလးေတြ အနားရသြားၿပီ။
    ဘုရားသခင္ကေလ တို႔အားလံုးရဲ႕ ႏွလံုးသားေတြကို ေၾကကြဲေစရင္းက
    ဘုရား႐ွင္တစ္ပါးတည္းကသာ မင္းကိုအေကာင္းဆံုးေစာင့္ေ႐ွာက္ႏုိင္ေၾကာင္း သက္ေသျပလိုက္တာပါ။
    တို႔မိသားစုရဲ႕ အ႐ွင္သခင္မ
    ကိုယ့္ရဲ႕အခ်စ္ဆံုး လက္တြဲေဖာ္ သို႔။

    သားေရ.. အေမတို႔ႏွင့္ အေဝးဆံုးကို ထြက္သြားၿပီေပါ့ေနာ္။ ဒါေပမယ့္ သားေရ  သားအျပံဳး၊ သားရဲ႕စကားသံႏွင့္ လႈပ္႐ွားမႈ အားလံုးအေမ ေတြ႔ထိခံစားေနရဆဲပါ သားရယ္။ လူေတြ မသိဘူး။ အေမတစ္ေယာက္တည္းသိတယ္ သားရယ္ ေနာ္။
    အေမ့သားေလးကို သိပ္ခ်စ္တယ္။

    ႏွလံုးသားလွတဲ့ ဝိညာဥ္ေလးတစ္ခုအေဖ့ရင္ထဲက ထြက္သြားေပမယ့္ ဘုရားသခင္ရဲ႕ ေအးခ်မ္းတဲ့ရပ္ခြင္မွာ သားေလး႐ွိေနတယ္ဆုိတဲ့ အသိႏွင့္ အေဖေျဖသိမ့္ေနတယ္ သားရယ္။
    သိပ္ခ်စ္တယ္ သား။

    ကိုယ္ႏွင့္ စရိုက္မတူ၊ ေရေျမျခားသည့္တုိင္ လူသားဆိုတဲ့ သဘာဝအရ လြမ္းေဆြးတမ္းတၾကတာေတြေတာ့ မျခားနားၾကပါဘူးေနာ္။ စာဖတ္သူ လက္ခံလိုက လက္ခံပါ။ ျငင္းပယ္ခ်င္လည္း ျငင္းပယ္လိုက္ပါလို႔။

    ႏွင္းဆီခင္