News @ M-Media

Blog

  • ရခိုင္ ပဋိပကၡအေရး စုံစမ္းစစ္ေဆးေရးေကာ္မရွင္ သမၼတဖြဲ႔စည္း

    ျပည္ေထာင္စုသမၼတျမန္မာနိုင္ငံေတာ္

    နိုင္ငံေတာ္သမၼတရံုး

    အမိန့္ေျကာ္ျငာစာ

    (အမွတ္၊  ၅၇  /၂၀၁၂)

    ၁၃၇၄ ခုနွစ္၊ ဒုတိယဝါဆိုလျပည့္ေက်ာ္      ရက္

    (၂၀၁၂ ခုနွစ္၊ ျသဂုတ္လ   ၁၇  ရက္)

    စံုစမ္းစစ္ေဆးေရးေကာ္မရွင္ ဖြဲ့စည္းျခင္း

    ၁။ ရခိုင္ျပည္နယ္တြင္ ၂၀၁၂ ခုနွစ္ ေမလနွင့္ ဇြန္လအတြင္း၌ တည္ျငိမ္ေအးခ်မ္းေရးနွင့္ ဥပေဒစိုးမိုးေရးကို ထိခိုက္ပ်က္ျပားေစသည့္ လူစုလူေဝးျဖင့္ ဥပေဒမဲ့ ေဆာင္ရြက္မႈမ်ား၊ တိုက္ခိုက္ သတ္ျဖတ္မႈမ်ား ျဖစ္ေပၚခဲ့ပါသည္။ အဆိုပါ ပဋိပကၡျဖစ္ပြားမႈနွင့္စပ္လ်ဉ္း၍ ျဖစ္စဉ္ျဖစ္ရပ္အမွန္ ေပၚေပါက္ေရး စံုစမ္းစစ္ေဆးရန္နွင့္ အမ်ိုးသားအက်ိုးစီးပြား တိုးတက္ေရး အျကံျပုရန္ အတြက္ ေအာက္ေဖာ္ျပပါပုဂၢိုလ္မ်ား ပါဝင္ေသာ  စံုစမ္းစစ္ေဆးေရးေကာ္မရွင္ကို ဖြဲ့စည္းတာဝန္ ေပးအပ္သည္-

    (က) ေဒါက္တာမ်ိဳးျမင့္
    ညွြန္ျကားေရးမႉးခ်ုပ္(ျငိမ္း)၊ သာသနာေရးဝန္ျကီးဌာန
    ဥကၠ႒

    (ခ)သိကၡာေတာ္ရဆရာေတာ္ ဦးေက်ာ္ညြန့္
    ဂ်ပ္ဆင္ဘုရားေက်ာင္း၊ ရန္ကုန္ျမိဳ႕
    အဖြဲ့ဝင္

    (ဂ) သိကၡာေတာ္ရဆရာေတာ္ ဦးေစာမာေဂျကီး
    အတြင္းေရးမႉး၊ ျမန္မာဘက္(ပ္)တစ္(စ္)ကြန္ဗင္းရွင္း
    အဖြဲ့ဝင္

    (ဃ)ဦးသိန္းထြန္း
    စီးပြားေရးလုပ္ငန္းရွင္
    အဖြဲ့ဝင္

    (င)ဦးစိုးသိန္း(ခ)ေမာင္ဝံသ
    စာေရးဆရာ
    အဖြဲ့ဝင္

    (စ)ဦးသူရ(ခ)ဦးဇာဂနာ
    အနုပညာရွင္
    အဖြဲ့ဝင္

    (ဆ)ဦးခြန္ထြန္းဦး
    ဥကၠဌ၊ ရွမ္းတိုင္းရင္းသားမ်ား ဒီမိုကေရစီအဖြဲ့ခ်ဳပ္
    အဖြဲ့ဝင္

    (ဇ)ေဒၚသန္းသန္းနု
    ဒီမိုကရက္တစ္ပါတီ(ျမန္မာ)
    အဖြဲ့ဝင္

    (ဈ)ဦးခင္ေမာင္ေဆြ
    ဥကၠဌ၊ အမ်ိဳးသားဒီမိုကေရစီအင္အားစုပါတီ
    အဖြဲ့ဝင္

    (ည)ေဒါက္တာေအးေမာင္
    ဥကၠ႒၊ ရခိုင္တိုင္းရင္းသားမ်ား ဒီမိုကရက္တစ္ပါတီ
    အဖြဲ့ဝင္

    (ဋ)ဦးေအးသာေအာင္
    ဥကၠဌ၊ ရခိုင္ဒီမိုကေရစီအဖြဲ့ခ်ုပ္
    အဖြဲ့ဝင္

    (ဌ)ဦးကိုကိုျကီး
    ၈၈ မ်ိုးဆက္ေက်ာင္းသားမ်ားအဖြဲ့
    အဖြဲ့ဝင္

    (ဍ)ေဒါက္တာေဒၚယဉ္ယဉ္နြယ္
    UNICEF အျကီးတန္းအရာရွိ(ျငိမ္း)
    အဖြဲ့ဝင္

    (ဎ)ေဒါက္တာဆလိုင္းမူးက်ံဳးလ်ံ
    နိုင္ငံတကာ ဥပေဒကြ်မ္းက်င္သူ
    အဖြဲ့ဝင္

    (ဏ)ဦးတင္ေအာင္မိုး
    သဘာဝပတ္ဝန္းက်င္ပညာရွင္
    အဖြဲ့ဝင္

    (တ)ဦးေအာင္နိုင္ဦး
    အမႈေဆာင္အဖြဲ့ဝင္၊ ဗဟုဖြံ႔ျဖိဳးေရးအဖြဲ့
    အဖြဲ့ဝင္

    (ထ)ေဒၚဝါဝါထြန္း
    ဥကၠဌ၊ ျမန္မာအမ်ိဳးသမီးမ်ား စြမ္းေဆာင္ရွင္အသင္း
    အဖြဲ့ဝင္

    (ဒ)ေဒၚဂ်ာနန္
    အမႈေဆာင္ညွြန္ျကားေရးမႉး၊ ျငိမ္းေဖာင္ေဒးရွင္း
    အဖြဲ့ဝင္

    (ဓ)ဦးထြန္းေအာင္ခ်ိန္
    ျမန္မာနိုင္ငံအမ်ိုးသားလူ့အခြင့္အေရးေကာ္မရွင္
    အဖြဲ့ဝင္

    (န)ဟာဂ်ီ ဦးညြန့္ေမာင္သွ်ိန္
    ဥကၠဌ၊ အစၥလာမ္သာသနာေရးရာေကာင္စီဌာနခ်ဳပ္
    အဖြဲ့ဝင္

    (ပ)ဟာဂ်ီ ဦးတင္ေမာင္သန္း
    အတြင္းေရးမႉး၊ အစၥလာမ္သာသနာေရးရာေကာင္စီဌာနခ်ဳပ္
    အဖြဲ့ဝင္

    (ဖ)ဟာဂ်ီ ဦးလွဝင္း
    ဥကၠဌ၊ျမန္မာမူဆလင္အမ်ိုးသားေရးရာအဖြဲ့ခ်ဴပ္(မအဖ) ဌာနခ်ဳပ္
    အဖြဲ့ဝင္

    (ဗ)ဦးေက်ာ္ခင္
    အတြင္းေရးမႉးခ်ုပ္၊ ျမန္မာမူဆလင္အမ်ိုးသားေရးရာအဖြဲ့ခ်ုပ္
    အဖြဲ့ဝင္

    (ဘ)ဟာဂ်ီ ဦးျမင့္ထြန္း
    ဥကၠဌ၊ ျမန္မာမူဆလင္လူငယ္မ်ား(ဘာသာေရး)အဖြဲ့၊
    မ-မ-လ ဌာနခ်ုပ္
    အဖြဲ့ဝင္

    (မ)ဦးလွဝင္း
    အတြင္းေရးမႉး၊ ျမန္မာမူဆလင္လူငယ္မ်ားအဖြဲ့
    အဖြဲ့ဝင္

    (ယ)ေဒါက္တာလွထြန္း
    အက်ိုးေတာ္ေဆာင္၊ သနနၱရဓမၼပါလက(ဟိနၵူ)အဖြဲ့ခ်ုပ္
    အဖြဲ့ဝင္

    (ရ)ေဒါက္တာေက်ာ္ရင္လွိုင္
    Myanmar Egressအတြင္းေရးမႉး

    ၂။ စံုစမ္းစစ္ေဆးေရးေကာ္မရွင္သည္ ေအာက္ေဖာ္ျပပါကိစၥရပ္မ်ားအေပၚ ျဖစ္စဉ္ျဖစ္ရပ္အမွန္ ေပၚေပါက္ေရး စံုစမ္းစစ္ေဆးရန္နွင့္ အမ်ိုးသားအက်ိုးစီးပြား တိုးတက္ရန္အတြက္ သံုးသပ္ခ်က္နွင့္တကြ အျကံျပုတင္ျပရမည္-

    (က)တည္ျငိမ္ေအးခ်မ္းမႈ ပ်က္ျပားေစေသာ ပဋိပကၡျဖစ္ပြားရသည့္ အေျကာင္းရင္းမ်ား၊

    (ခ)ပဋိပကၡျဖစ္ပြားမႈေျကာင့္ ေသဆံုးဒဏ္ရာရမႈမ်ား၊ ပ်က္စီးဆံုးရံႈးမႈမ်ားနွင့္ အျခား ထိခိုက္မႈမ်ား၊

    (ဂ)တည္ျငိမ္ေအးခ်မ္းမႈ ရရွိေရးအတြက္ ဥပေဒစိုးမိုးေရး ေဆာင္ရြက္မႈ၊

    (ဃ)ကယ္ဆယ္ေရးလုပ္ငန္းမ်ားနွင့္ ျပန္လည္ထူေထာင္ေရးလုပ္ငန္းမ်ားေဆာင္ရြက္ေပးနိုင္မႈ၊

    (င)ပဋိပကၡခ်ုပ္ျငိမ္းေရးအတြက္ ေရတို၊ ေရရွည္ေဆာင္ရြက္သင့္သည့္ အခ်က္မ်ား၊

    (စ)ကြဲျပားေသာ ဘာသာအယူဝါဒရွိသူ မတူညီသည့္ လူမ်ိုးစုမ်ားအျကား ျငိမ္းခ်မ္းစြာ အတူယွဉ္တြဲေနထိုင္နိုင္မည့္ နည္းလမ္းမ်ား၊

    (ဆ)ဥပေဒစိုးမိုးေရး အျကံျပုခ်က္မ်ား၊

    (ဇ)စီးပြားေရးနွင့္ လူမႈေရးဖြံ့ျဖိုးတိုးတက္မႈဆိုင္ရာ အျကံျပုခ်က္မ်ား။

    ၃။ စံုစမ္းစစ္ေဆးေရးေကာ္မရွင္၏ တာဝန္ထမ္းေဆာင္စဉ္ လံုျခံုေရးနွင့္ အုပ္ခ်ုပ္ေရး ဆိုင္ရာ လိုအပ္ခ်က္မ်ားကို နိုင္ငံေတာ္သမၼတရံုးနွင့္ ရခိုင္ျပည္နယ္အစိုးရအဖြဲ့တို့မွ စီမံေဆာင္ရြက္ ေပးရမည္။

    ၄။ စံုစမ္းစစ္ေဆးေရးေကာ္မရွင္သည္ စံုစမ္းစစ္ေဆးမႈမ်ား ေဆာင္ရြက္ရာတြင္ ျပစ္မႈဆိုင္ရာ က်င့္ထံုး ဥပေဒ၊ သက္ေသခံဥပေဒတို့နွင့္အညီ စံုစမ္းစစ္ေဆးနိုင္သည့္အျပင္ သက္ေသမ်ား ဆင့္ေခၚျခင္း၊ စာရြက္ စာတမ္းမ်ား ေတာင္းေခၚျခင္းနွင့္ လိုအပ္သည့္ေနရာသို့ သြားေရာက္ စစ္ေဆးျခင္းတို့ ေဆာင္ရြက္ခြင့္ရွိသည္။ စံုစမ္းစစ္ေဆးမႈအစီရင္ခံစာကို နိုင္ငံေတာ္သမၼတ ထံသို့ ၂၀၁၂ ခုနွစ္၊ စက္တင္ဘာလ (၁၇)ရက္အေရာက္ တိုက္ရိုက္အစီရင္ခံ တင္ျပရမည္။

    (ပံု) သိန္းစိန္

    နိုင္ငံေတာ္သမၼတ

    ျပည္ေထာင္စုသမၼတျမန္မာနိုင္ငံေတာ္

     

    ႏိုင္ငံေတာ္ သမၼတရံုး ဝဘ္ဆိုဒ္မွ

    http://www.president-office.gov.mm/briefing-room/daily-news/news1220

  • ႐ိုဟင္ဂ်ာအေရး ကုလသမဂၢကို တင္ျပဖို႔ OIC ဆံုးျဖတ္

    ႐ိုဟင္ဂ်ာအေရး ကုလသမဂၢကို တင္ျပဖို႔ OIC ဆံုးျဖတ္

    ၾသဂုတ္၊ ၁၇ ၊ ၂၀၁၂၊
    ျမန္မာႏိုင္ငံ အေနာက္ဘက္ျခမ္း ရခိုင္ျပည္နယ္အတြင္းက ႐ိုဟင္ဂ်ာအေရးကိစၥနဲ႔ပတ္သက္လို႔ ကုလသမဂၢ အေထြေထြညီလာခံကို တင္ျပေဆြးေႏြးသြားဖို႔ OIC အစၥလာမ္ ပူးေပါင္းေဆာင္ရြက္ေရး အဖဲြ႔ ညီလာခံကေန ဆံုးျဖတ္လိုက္ပါတယ္။ ကုလသမဂၢဘက္ကေတာ့ ႐ိုဟင္ဂ်ာကိစၥနဲ႔ပတ္သက္ၿပီး အေကာင္းဆံုး ေျဖရွင္းနိုင္ဖို႔ ျမန္မာအာဏာပိုင္ေတြနဲ႔ ညိႇႏိႈင္းေနတယ္လို႔ ေျပာပါတယ္။ အေၾကာင္းစံု ကိုသားညြန္႔ဦးက တင္ျပေပးထားပါတယ္။
    ရခုိင္ျပည္နယ္အတြင္း စစ္ေတြၿမိဳ႕ ဒုကၡသည္စခန္းအတြင္းရွိ ႐ိုဟင္ဂ်ာမ်ား။

    မြတ္ဆလင္ႏိုင္ငံေပါင္း ၅၇ ႏိုင္ငံပါ၀င္တဲ့ OIC အစၥလာမ္ ပူးေပါင္းေဆာင္ရြက္ေရးအဖဲြ႔ ညီလာခံ မွာ ႏိုင္ငံတကာအေရးနဲ႔ ပတ္သက္လို႔ အဓိက လႊမ္းမိုးခဲ့တဲ့ အထဲ ဆီးရီယားကိစၥအျပင္ ျမန္မာနိုင္ငံက ႐ိုဟင္ဂ်ာ အေရးလည္း ပါ၀င္ပါတယ္။ ျမန္မာႏိုင္ငံတြင္း ႐ိုဟင္ဂ်ာ မြတ္ဆလင္အေပၚ အၾကမ္းဘက္ မႈေတြနဲ႔ ပတ္သက္လို႔  ေဆာ္ဒီအာေရဗီးယားႏိုင္ငံ မကာမွာက်င္းပတဲ့ OIC ညီလာခံ ကေန ျပစ္တင္ ႐ႈတ္ခ်သြားပါတယ္။ ဒါ့အျပင္ ဒီကိစၥကို ကုလသမဂၢအထိ တင္ျပ ေဆြးေႏြးဖို႔ ဆံုးျဖတ္လိုက္တယ္ လို႔ ေဆာ္ဒီအာေရဗီးယားႏိုင္ငံ ႏိုင္ငံျခားေရး၀န္ႀကီး Nizar Bin Obaid Madani က ေျပာသြားပါ တယ္။

    “ျမန္မာႏိုင္ငံမွာ ႏိုင္ငံသားျဖစ္ပိုင္ခြင့္ ျငင္းပယ္ခံရတာနဲ႔ အၾကမ္းဘက္မႈေတြ ဆက္ျဖစ္ေနတာေတြ အေပၚ ျမန္္မာေခါင္းေဆာင္ေတြကို အျပင္းအထန္ ႐ႈတ္ခ်ေၾကာင္း ညီလာခံကေန ထုတ္ျပန္ပါတယ္။ ဒီ ႐ိုဟင္ဂ်ာျပႆနာကို ကုလသမဂၢ အေထြေထြညီလာခံအထိ တင္ျပဖို႔အတြက္ ညီလာခံကေန ဆံုးျဖတ္လိုက္ပါတယ္။”

    OIC အဖဲြ႔၀င္ေတြထဲမွာ ျမန္မာအိမ္နီးခ်င္း အာဆီယံႏိုင္ငံေတြထဲက အင္ဒိုနီးရွား၊ မေလးရွား၊ ဘ႐ူႏိုင္းႏိုင္ငံေတြလည္း  ပါ၀င္ပါတယ္။ ကုလသမဂၢ ဘက္ကေတာ့ အေျခအေနေတြအေပၚမွာ အေကာင္းဆံုးျဖစ္ေအာင္ ျမန္မာအာဏာပို္္င္ေတြနဲ႔ ညိႇႏိႈင္းေဆာင္ရြက္ေနပါတယ္လို႔ အတြင္းေရး မႉးခ်ဳပ္႐ံုး ေျပာခြင့္ရသူ Eduardo Del Buey က ေျပာပါတယ္။

    “ျမန္မာႏိုင္ငံအေျခအေနက ျဖည္းျဖည္းခ်င္း သြားေနတဲ့သေဘာပါ။ တိုးတက္လာမႈေတြ ရိွသလို ေနာက္ျပန္ဆုတ္တာေတြလည္း ရိွပါတယ္။ အေျခအေနက ၿငိမ္မေနတာကို လက္ခံပါတယ္။ ႐ိုဟင္ဂ်ာကိစၥကို အေကာင္းဆံုး ဘယ္လို ေျဖရွင္းႏိုင္မလဲဆိုတာကို ျမန္မာအာဏာပိုင္ေတြနဲ႔ တိုင္ပင္ေနပါတယ္။ ဆက္ၿပီးေတာ့လည္း ညိႇႏိႈင္းေနပါတယ္။ အေျခအေနေတြကို အတြင္းေရးမႉး ခ်ဳပ္ေရာ အတြင္းေရးမႉးခ်ဳပ္ အထူးကိုယ္စားလွယ္ မစၥတာနမ္ဗီယားကပါ စိုးရိမ္ပူပင္ေနပါတယ္။”

    ႏိုင္ငံတကာအေနနဲ႔ကေတာ့ ရခိုင္ျပည္နယ္အတြင္း အၾကမ္းဘက္မႈေတြကို သီးျခားလြတ္လပ္တဲ့ စံုစမ္းစစ္ေဆးမႈေတြလုပ္ဖို႔ တိုက္တြန္းေနတာပါ။ ဒါေပမဲ့လည္း ဒီကိစၥဟာ ရခိုင္ျပည္နယ္ထဲက ကိစၥရပ္တခုသာျဖစ္ၿပီး ႏိုင္ငံတကာ စံုစမ္းေရးအဆင့္လုပ္ဖို႔ မသင့္ေတာ္ပါဘူးလို႔ ျမန္မာအာဏာ ပိုင္ေတြ ဘက္က တုံ႔ျပန္ခဲ့ပါတယ္။

    အကဲခတ္ေတြကေတာ့ ျမန္မာအာဏာပိုင္ေတြအေနနဲ႔ အရင္းအျမစ္က်တဲ့ ေနာက္ကြယ္က အေၾကာင္းရပ္ကို ပထမဆံုး ေျဖရွင္းသင့္တယ္ဆိုၿပီး အႀကံျပဳမႈေတြလည္း ရိွပါတယ္။ ႏို္င္ငံတကာ ပဋိပကၡေတြကို ေလ့လာတဲ့ International Crisis Group ရဲ႕ သုေတသီ Jim Della-Giacoma ကေတာ့ OIC က အခုလို ဆံုးျဖတ္လိုက္တာကိုၾကည့္ရင္ ႐ိုဟင္ဂ်ာအေရး ကိစၥဟာ ႏိုင္ငံ တကာ ျပႆနာရပ္တခုလို ျဖစ္လာတယ္လို႔ ေထာက္ျပပါတယ္။ ျမန္မာအစိုးရအေနနဲ႔ ပထမဆံုး ေျဖရွင္းသင့္တာကေတာ့ ႏိုင္ငံသား ျပႆနာျဖစ္တယ္လို႔ သူက ျမင္ပါတယ္။

    “ဒီကိစၥရဲ႕ ေနာက္ကြယ္မွာရိွေနတဲ့ အေျခခံက်တဲ့ျပႆနာရပ္ကို ျမင္ၾကည့္ႏိုင္ဖို႔ ျမန္မာ အစိုးရ ကို ေဖ်ာင့္ဖ် တြန္းအားေပးရမယ္ထင္ပါတယ္။ ဒါကေတာ့ ႐ိုဟင္ဂ်ာေတြရဲ႕ ႏိုင္ငံမဲ့ျဖစ္ေနတဲ့ကိစၥပါ။ ၁၉၈၂ ခုႏွစ္ ႏိုင္ငံသားျဖစ္မႈ ဥပေဒအရ အစိုးရရဲ႕မူ၀ါဒေၾကာင့္ ဒီလူေတြ ႏိုင္ငံသားျဖစ္ေနၾကရတာပါ။ ဒီ အေျခအေနကို ေျပာင္းပစ္ဖို႔က အေရးအႀကီးဆံုး ပထမ အဆင့္ျဖစ္ပါတယ္။ အျပည္ျပည္ဆုိင္ရာ လူ႔အခြင့္အေရး ေၾကညာစာတမ္းအရ ႏိုင္ငံသားျဖစ္ခြင့္ အခ်က္ကို လက္ခံ အသိအမွတ္ျပဳလိုက္ျခင္း အားျဖင့္သာ ျမန္မာႏိုင္ငံဟာ လူမ်ိဳးစံု၊ ဘာသာစံု ႏိုင္ငံျဖစ္တယ္၊  ဒီမိုကေရစီ ျမန္မာႏိုင္ငံေတာ္မွာ လူနည္းစုေတြ အတြက္လည္း ေနရာရိွတယ္ဆိုတဲ့အခ်က္ကို ျမန္မာအစိုးရက လက္ခံ ျပသရာေရာက္ မွာပါ။”

    ဗီြအိုေအ ျမန္မာပိုင္း ျမန္မာသမၼတဦးသိန္းစိန္တို႔ သီးျခားေတြ႔ဆံုေမးျမန္းခန္းမွာေတာ့ ႐ိုဟင္ဂ်ာအေရး ကိစၥကို ေျဖရွင္းတဲ့ေနရာမွာ ဒီလူမႈအသိုင္းအ၀ိုင္းရဲ႕ ပညာေရးကို ျမႇင့္တင္ေပးဖို႔လိုမယ္လို႔ သူ႔ သေဘာထားကို ေျပာခဲ့ပါတယ္။ ႐ိုဟင္ဂ်ာေတြမွာ ဘာသာေရးအေျခခံတဲ့ေက်ာင္းေတြပဲ ရိွတယ္ လုိ႔ ေထာက္ျပပါ တယ္။ ICG သုေတသီ Giacoma ကေတာ့ ပညာေရးဟာ ေျဖရွင္းရမယ့္ အစိတ္ အပိုင္းတခုျဖစ္တယ္လို႔ လက္ခံပါတယ္။ ႐ိုဟင္ဂ်ာေတြဟာ ဟိုးအရင္ ကတည္းက အဆင့္ျမင့္ပညာ တက္ခြင့္မရတာမို႔ ပညာေရးအရ ပိတ္ပင္ခံရတာေတြရိွခဲ့တယ္လိ္ု႔ ေထာက္ျပပါတယ္။ ဒါေပမယ့္ အရင္ဆံုး ေျဖရွင္းသင့္တာကေတာ့ ႏိုင္ငံသားျဖစ္မႈ ကိစၥပဲျဖစ္တယ္လို႔ပဲ ထပ္ေျပာပါတယ္။

    ႐ိုဟင္ဂ်ာကိစၥဟာ ျမန္မာႏိုင္ငံအတြက္တင္မဟုတ္ဘူး၊ ဘဂၤလားေဒ့ရ္ွႏိုင္ငံနဲ႔ပါ ဆက္စပ္ေနပါတယ္။ ဒီလူေတြဟာ ဘဂၤလားေဒ့ရ္ွဘက္က တရားမ၀င္ ၀င္ေရာက္လာသူေတြျဖစ္တယ္လို႔ ျမန္မာ ဘက္က ေျပာပါတယ္။ ဒါေပမယ့္ ဘဂၤလားေဒ့ရ္ွဘက္ကေတာ့ ဒီလူေတြကို လက္ခံဖို႔ ျငင္းပယ္ေန တာေၾကာင့္ ႐ိုဟင္ဂ်ာေတြဟာ လက္ရိွအထိ ႏိုင္ငံမဲ့ျဖစ္ေနသူေတြလို႔ ဆိုရမွာပါ။

  • ဂ်ာမနီႏိုင္ငံ ဟမ္းဘာဂ့္ျမိဳ႕၌  အစၥလာမ္ ရုံးပိတ္ရက္မ်ားကို အသိအမွတ္ျပဳ

    ဂ်ာမနီႏိုင္ငံ ဟမ္းဘာဂ့္ျမိဳ႕၌ အစၥလာမ္ ရုံးပိတ္ရက္မ်ားကို အသိအမွတ္ျပဳ

    ၾသဂုတ္၊ ၁၅၊ ၂၀၁၂

    ဟမ္းဘာဂ့္ ျမိဳ႕ေတာ္ဝန္ Olaf Scholz

    ဂ်ာမနီႏိုင္ငံ၌ ဟမ္းဘာဂ့္ျမိဳ႕ (Hamburg)ဟာ အစၥလာမ္ရုံးပိတ္ရက္မ်ားကို ပထမဆုံး အသိအမွတ္ျပဳ က်င့္သုံးေသာ ျမိဳ႕ျဖစ္လာပါတယ္။ မြတ္စလင္ အလုပ္သမားမ်ား၊ ေက်ာင္းသားမ်ား ပြဲေတာ္ရက္မ်ားမွာ အနားယူခြင့္ ရရွိမွာျဖစ္ျပီး အစိုးရေက်ာင္းမ်ားတြင္လည္း အစၥလာမ္သင္ခန္းစာမ်ား ပို႕ခ်မွာျဖစ္ပါတယ္။

    ဂ်ာမနီႏိုင္ငံ လူဦးေရ ၈၂-သန္းအနက္ ၄-သန္းမွာ အစၥလာမ္ဘာသာဝင္မ်ားျဖစ္၍ ထက္ဝက္ခန္႕မွာ ဂ်ာမနီႏိုင္ငံသား ခံယူရရွိထားသူမ်ားျဖစ္ပါတယ္။ မြတ္စလင္ဦးေရ တစ္သိန္းခြဲခန္႕ရွိတဲ့ ဟမ္းဘာဂ့္ျမိဳ႕ (Hamburg)အတြက္ ဒီဆုံးျဖတ္ခ်က္ဟာ သမိုင္းဝင္ျဖစ္စဥ္ပါပဲ။

    ဟမ္းဘာဂ့္ျမိဳ႕ (Hamburg) အစၥလာမ္လူမႈသိုင္းဝိုင္းေကာင္စီမွ ေဒနီယလ္ အဘဒင္ (Daniel Abdin) က ဒီေျမာက္ပိုင္းျပည္နယ္ရွိ  အစိုးရေက်ာင္းမ်ားတြင္လည္း အစၥလာမ္သင္ခန္းစာမ်ား ပို႕ခ်ျခင္းဟာ အျခားေသာ ျပည္နယ္ ၁၅-ခု အတြက္ အခ်က္ေပးစစ္ဂနယ္တစ္ခုျဖစ္ေၾကာင္း ေျပာပါတယ္။

    ဟမ္းဘာဂ့္ျမိဳ႕မွ Fazle Omar ဗလီဝတ္ေက်ာင္းေတာ္

    သူက ဆက္လက္ျပီး ေျပာၾကားရာမွာ ဒီတိုးတက္မႈဟာ ဂ်ာမနီႏိုင္ငံမွာ အစၥလာမ္သာသနာကို အသိအမွတ္ျပဳ လက္ခံျခင္းရဲ့ အေရးၾကီးတဲ့ ေျခလွမ္းပဲလို႕ သိရပါတယ္။

    လာမယ့္ႏွစ္မွာ စတင္ က်င့္သုံးမွာျဖစ္ျပီး ဒီလိုျဖစ္ေျမာက္ဖို႕ ၾကိဳးပမ္းအားထုတ္ေနတာ ၅-ႏွစ္ရွိျပီ ျဖစ္ေၾကာင္းလည္းသိရပါတယ္။

    လင္းယုန္နက္ (ျခေသၤ့ျမိဳ႕ေတာ္)

    ကိုးကား

    http://www.reuters.com/article/2012/08/15/us-germany-islam-idUSBRE87E0XV20120815

     

  • ျမန္မာအစိုးရ သေဘာထား မေလးရွား ၀န္ႀကီးခ်ဳပ္ေဟာင္း အေကာင္းျမင္

    ျမန္မာအစိုးရ သေဘာထား မေလးရွား ၀န္ႀကီးခ်ဳပ္ေဟာင္း အေကာင္းျမင္

    ၾသဂုတ္၊ ၁၅ ၊ ၂၀၁၂

    RFA-ျမန္မာပိုင္း

    ရိုဟင္ဂ်ာ မူဆလင္ေတြကို ႏိုင္ငံတကာ လူ႕အခြင့္အေရး စံခ်ိန္ စံညႊန္းေတြနဲ႔အညီ လက္ခံေရးနဲ႔ ပတ္သက္ျပီး ျမန္မာ အစိုးရ ေခါင္းေဆာင္ေတြဟာ အိမ္နီးခ်င္းႏိုင္ငံေတြနဲ႔ ကမာၻ႕ႏိုင္ငံေတြရဲ႕ သေဘာထားအျမင္ေတြကို နားေထာင္လိုစိတ္ ရွိပါတယ္လို႔ မေလးရွား ၀န္ႀကီးခ်ဳပ္ေဟာင္း မဟာသီယာ မိုဟာမက္က အေကာင္းျမင္စကား ေျပာၾကားလိုက္ပါတယ္။

    မေလးရွား ၀န္ႀကီးခ်ဳပ္ေဟာင္း ေဒါက္တာ မဟာသီယာမုိဟာမက္ကုိ ၂၀၀၈ ခုႏွစ္က ကုလသမဂၢ အေထြေထြညီလာခံတြင္ စကားေျပာဆုိေနစဥ္ ေတြ႔ရပုံ။ Photo-UN

    ကြာလာလမ္ပူျမိဳ႕ေတာ္မွာ မေန႔က သတင္းေထာက္ေတြနဲ႔ ေတြ႔ဆံုရာမွာ – လက္ရွိ ျမန္မာေခါင္းေဆာင္ေတြဟာ အရင္ ေခါင္းေဆာင္ေတြနဲ႔ ရပ္တည္ခ်က္ သေဘာထားခ်င္း မတူညီဘူးဆိုတာ ျမန္မာႏိုင္ငံမွာ ျဖစ္ေပၚေနတဲ့ ဒီမိုကေရစီ ျပဳျပင္ ေျပာင္းလဲေရး ျဖစ္စဥ္က ျပသေနပါတယ္။

    ရိုဟင္ဂ်ာေတြကို လက္ခံေရး လုပ္ငန္းစဥ္ဟာ အခ်ိန္အတန္ၾကာ ယူရမွာျဖစ္ေပမဲ့ ေနာက္ဆံုးမွာေတာ့ ျမန္မာအစိုးရဟာ ရိုဟင္ဂ်ာေတြကို လက္ခံလာမွာပါလို႔ မေလးရွား ၀န္ႀကီးခ်ဳပ္ေဟာင္း မဟာသီယာ မိုဟာမက္က ေျပာသြားခဲ့ပါတယ္။

  • ငယ္ဘ၀ ဒဏ္ရာမ်ား

    ငယ္ဘ၀ ဒဏ္ရာမ်ား

    ေမာင္လူငယ္

    က်ေနာ္သည္ ဒီအေၾကာင္းကို မေျပာခ်င္ မေရးခ်င္ဘဲ ေမ့ထားခဲ့သည္မွာ ႏွစ္ေပါင္း ၂၀ ေက်ာ္ခဲ့ျပီးျဖစ္သည္။ ေမ့ခ်င္ေသာ္လည္း ေမ့မရသည္ မွာ က်ေနာ္အသက္ ၃၀ ေရာက္သည္တိုင္ပင္ျဖစ္သည္။


    ထို႔ေန႔ေရာက္တိုင္း က်ေနာ္ရင္မွာ ငိုမိသလို မေမ့ႏိုင္ေသာ ဒဏ္ရာမ်ားလည္း အေဟာင္းမွ အသစ္ အသစ္ ျပန္ျဖစ္ရသည္။ က်ေနာ္ အသက္ ၅ ႏွစ္သားအရြယ္တြင္ ျမန္မာသမိုင္းတြင္ အထူးျခားဆံုးျဖစ္ေသာ္ ၈၈၈၈ အေရးအခင္းႏွင့္ ၾကံဳေတြ႔ခဲ့ရသည္။ အသက္ ၅ ႏွစ္သားဆိုေတာ့ နည္းနည္း သိတတ္နားလည္ေသာအရြယ္ျဖစ္သလို ဦးေႏွာက္ဖြံ႔ျဖိဳးမႈ ေကာင္းေသာအရြယ္ပင္ျဖစ္သည္။ က်ေနာ္သည္ ထိုစဥ္အရြယ္တြင္ မိခင္ဘက္မွာ အဘိုးအဘြားမ်ားႏွင့္ အတူေနခဲ့ရျပီး အဘိုးအဘြားမ်ား လက္ေပၚတြင္ ၾကီးျပင္းခဲ့ရသည္။ က်ေနာ္မိဘမ်ားသည္ စကားမေျပာတတ္ နားမၾကားသူမ်ားျဖစ္ကာ ေမြးစဥ္က က်ေနာ္ နားၾကားေသာ္လည္း စကားေျပာတတ္ေအာင္ သင္ေပးခဲ့သူမွာ က်ေနာ္ အဘြားႏွင့္ က်ေနာ္အေဒၚပင္ျဖစ္သည္။

    ဆူးေလးဘုရားလမ္းႏွင့္ အေနာ္ရထာလမ္းေဒါင့္တြင္ က်ေနာ္ ဘိုးဘြားအိမ္တြင္ က်ေနာ္ေနကာ သူငယ္တန္းကို အမက ၅ ေက်ာက္တံတား (ပန္းဆိုတန္းလမ္း) တြင္ စတင္ေက်ာင္းတတ္ခဲ့ရသည္။ ညေန ေခါင္းေလာင္းထိုး ေက်ာင္းဆင္းခ်ိန္ က်ေနာ္သည္ ၃၃လမ္းရွိ အေဒၚအိမ္သို႔သြားကာ က်ေနာ္အမႏွင့္ ေဆာ့ကစားေလ့ ရွိသည္။ လူၾကီးမ်ား၏ စကား၀ိုင္းတြင္ ၀င္ေရာက္ နားေထာင္ေလာက္ေအာင္ က်ေနာ္သည္ နားမလည္ခဲ့ပါ။ တခု ေတာ့ ၾကားမိတာကေတာ့ (မဆလ)၊ ကေလးပီပီ က်ေနာ္ၾကားရေသာ အရာကို နားမလည္ဘဲ က်ေနာ္အန္တီၾကီးကို ေမးမိသည္။ မဆလာ၀ယ္ျပီး ဘာလုပ္မလိုလဲတဲ့ သားကို ေကၽြးမလိုလား လို ေျပာလိုက္ေတာ့ လူၾကီးမ်ားက ျပံဳးရယ္ၾကေလသည္။

    က်ေနာ္ အဘိုးမွာ စာေရးဆရာ ၁ဦးျဖစ္ကာ ထို႔စကား၀ိုင္းတြင္ ဦးေဆာင္ေဆြးေႏြးေလသည္ကို က်ေနာ္မွတ္မိေလသည္။  ေက်ာင္းတက္ေသာအခ်ိန္မွာ တိုေတာင္းကာ ေက်ာင္းကို ပိတ္လိုက္ရျပီး ဆူးေလရွိ ဘိုးဘြားအိမ္တြင္ က်ေနာ္သာ အခ်ိန္ကုန္ေနေလသည္။ က်ေနာ္ မိခင္မွာ  က်ေနာ္ညီကို ေမြးျပီးစ ၆လသားအရြယ္ ႏို႔တိုက္ေနခ်ိန္ျဖစ္ကာ က်ေနာ္ အား မၾကည္အားႏိုင္ေခ်။ ပ်င္းပ်င္းႏွင့္ အိမ္ေရွ႕တံခါးနားတြင္ ထိုင္ကာ ဟိုဟုိ ဒီဒီၾကည္ေသာ့ လူအအုပ္အုပ္ အေထြေထြ ဥပေဒဟို သြားလာေနျပီး လူအုပ္ၾကီး မ်ားသထက္ မ်ားလာေနသည္ကို ေတြ႔မိသည္။

    ေရွ႕တန္းတြင္ ၀ါးလံုးရွည္ေပၚတြင္ အလံကို ေျပာင္းျပန္လွန္ျပီး ေထာင္ကာ ကိုင္ေဆာင္ခ်ီတက္ၾကသည္။ ထူးျခားသည္ကား ေလးေထာင့္အကြက္ မွန္ေဘာင္တြင္ လူ ၁ဦးပံုကို ကိုင္ထားသူႏွင့္ အလံကို ေျပာင္းျပန္လွန္ထားျခင္းမရွိဘဲ နဂိုအတိုင္းကိုင္ထားသူမ်ား အျပင္ ေနာက္တြင္ လူအုပ္ၾကီးက ခ်ီတက္ေနၾကသည္။ က်ေနာ္သည္ ဓာတ္ပံုထဲက လူကို မသိပါ။ စစ္၀တ္တန္ဆာႏွင့္မ်က္ႏွာ တည္ျငိမ္ရင္က်က္ပံုေၾကာင့္ ကေလးပီပီ သိလိုစိတ္ျဖစ္မိသည္။ ေနာက္တြင္ သိရသည္မွာ အမ်ိဳးသားေခါင္းေဆာင္ၾကီး ျမန္မာျပည္လြတ္လပ္ေရးအတြက္ အသက္စြန္႔သြားခဲ့ရေသာ ကိုေအာင္ဆန္းျဖစ္ေၾကာင့္ သိရသည္အျပင္ အလံကို မူလအတိုင္းထားကိုင္ျခင္းသည္ ၁၉၄၇ အလံျဖစ္ေၾကာင္းလည္း သေဘာေပါက္မိသည္။ လူအုပ္ထဲတြင္ က်ေနာ္သေဘာက်မိသည္မွာ ကခ်င္လြယ္အိတ္ကေလးႏွင့္ ေက်ာင္းသားမ်ားပင္ျဖစ္သည္။ ငယ္ရြယ္ေသာမ်က္ႏွာမ်ားျဖင့္ နဖူး ေခါင္းစည္းထားျပီး လက္ပတ္အနီေရာင္၊ ၀ါစိမ္းေရာင္ ပတ္ကာ လူအုပ္မ်ားကို ဦးေဆာင္ေနသည္ကို အားက်မိသည္။ ေျပာေနေသာ ေအာ္သံ၊ ဟစ္ေၾကြးသံမ်ားကို မွတ္သားထားမိသည္မွာ ဒီအသက္အရြယ္ေရာက္သည္တိုင္ပင္ျဖစ္သည္။ အသံေတြကေတာ့ “တပါတီ အလိုမရွိ ဒီမိုကေရစီ ခ်က္ခ်င္းေပး၊ မရရင္ခ် ရရင္ခ်၊ သားသတ္သမား စိန္လြင္” ဟု ဟစ္ေၾကြးကာ ပ်ံ႕လြင့္ေနသည္မွာ က်ေနာ္ပင္ စိတ္ဓာတ္တတ္ၾကြလာသည္။

    ၾကည္ေနတုန္းမွာ ပင္ ေက်ာင္းသားၾကီး တေယာက္က ကေလး ဘာလုပ္ေနတာတုန္း၊ ဘာလိုခ်င္လဲ ဟု ေမးေတာ့ က်ေနာ္က “ေဒေမာ္ခေ၀ကီ” လိုခ်င္တယ္လုိ႔ မပီမသ ေျပာလိုက္တယ္။ သူက သေဘာက်ျပီး သူ အေဖာ္ေတြကို ေဟ ဒီမွာ ကေလးက ဒီမိုကေရစီတဲ့ လိုခ်င္တယ္တဲ့။ က်ေနာ္ကို ၀ိုင္းေျမွာက္ျပီး ခ်ီပိုးေနတယ္။ က်ေနာ္ကို အကိုၾကီးနဲ႔ လိုက္မလား သြားၾကည္မယ္ ကေလး လို႔ေျပာေတာ့ က်ေနာ္လည္း လိုက္သြားတယ္။ အိမ္က စိတ္မခ်လို အေဖာ္ပါ ထည့္ေပးလိုက္တယ္။ ဆူးေလနဲ႔ ျမိဳ႕ေတာ္ခန္းမဆိုတာ နီးနီးေလးပါ။ လူၾကီးေတြ စိတ္ပူတာလဲ သဘာ၀က်ပါတယ္။ အဲဒီမွာ လူအုပ္ေတြကလည္း အမ်ားၾကီး လူမ်ိဳးဘာသာေတာင္ မေရြးဘူး။ ေအာ္သံေတြကလည္း အတူတူဘဲ။ “’ဒီမိုကေရစီ ခ်က္ခ်င္းေပး”တဲ့။ လူအုပ္ၾကီးနဲ႔ မ်က္ႏွာခ်င္းဆိုင္မွာ အစိမ္းေရာင္ ေဖ်ာ့ေဖ်ာ့ေလး ဆင္တူ၀တ္ထားတဲ့ သူေတြ အမ်ားၾကီးဗ်ာ။ သူတို႔မ်က္ႏွာေတြကလည္း ရန္ျဖစ္ေတာ့မယ္ မ်က္ႏွာအတိုင္းဘဲ။ ကိုင္ထားတာကလည္း က်ေနာ္ေဆာ့တဲ့ ေသနတ္နဲ႔ အေတာ္ကို တူတယ္ဗ်ာ။ က်ေနာ္ေသနတ္ကေတာ့ အေတာ္ေသးတယ္။ ထူးတာက က်ေနာ္ေသနတ္မွာ ဓားမတပ္ထားဘူးဗ်ာ။ သူတို႔ထဲက ပခံုးမွာ အစက္ကေလးနဲ႔ သူက ထြက္လာျပီး ဘဲႏႈတ္သီးလိုလို လန္ေနတဲ့ဟာကို ပါးစပ္မွာ ေတ့ထားျပီး ေျပာေျပာေနတယ္။ ဘာေတြေျပာမွန္းေတာင္ မသိဘူး။

    ေက်ာင္းသားၾကီးက က်ေနာ္ဆီကို လာျပီး ထပ္ေမးတယ္ ဘာကိုလိုခ်င္လဲ ဒီမိုကေရစီ ေနာက္ျပီး ေခ်ာကလက္ေပးလိုေျပာတာဘဲ။ ေက်ာင္းသားၾကီးက ေ၀းေဟးေဟးလို လက္ခုပ္ ေျဖာင္းေျဖာင္းတီးေနျပီး သူက ေျမပဲအခ်ိဳေတာင့္ ေပးေတာ့ က်ေနာ္စားတယ္။ ေနာက္ေတာ့ က်ေနာ္ တသက္ မေမ့ႏိုင္တဲ့ ျဖစ္ရပ္ေလးက အဲဒီမွာ ျဖစ္ခဲ့ပါတယ္။ က်ေနာ္ကို မုန္႔ေလးေပးတဲ့အကိုၾကီးက ေပးျပီး ေျခလွမ္း ၃၊ ၄လွမ္း ေလွ်ာက္တာ ဒီအခ်ိန္မွာ စစ္တပ္က ပစ္လိုက္တာ မုန္႔ေကၽြးတယ္ အကိုၾကိးရဲ႕ ရင္၀ကို မွန္ျပီးေနရာမွာတင္လဲသြားတယ္။ အျဖဴေရာင္ အက်ၤီေပၚမွာ အနီေရာင္ေတြ တျဖည္းျဖည္း လႊမ္းလာသလို အကိုၾကီးရဲ႕ မ်က္လံုးက က်ေနာ္ကို ၾကည္ေနျပီး လူအုပ္ၾကီးက အလဲလဲ အကြဲကြဲျဖစ္ကာ က်ေနာ္ကို ခ်ီျပီး ေျပးလာသလို က်ေနာ္အိမ္ကိုလည္းအေရာက္ပို႔ေပးတယ္။

    က်ေနာ္ေတာင္ ကေလးပီပီ ငိုမိတယ္။ အကိုၾကီးရဲ႕ မ်က္လံုးေတြက ေျပာေနတာက ဘယ္ေတာ့မွ မေမ့ပါနဲ႔တဲ့။ ဘိုးဘြားမ်ားကို က်ေနာ္ေမးမိတယ္။ သား ေသနတ္က ပစ္လိုက္တိုင္း  ေရာင္စံုမီးဆလိုက္ေတြ ထြက္ျပီး ဟုိ အစိမ္းေရာင္၀တ္တဲ့သူက ပစ္လိုက္တာ သားကို မုန္႔ေပးတဲ့ အကိုၾကီး ရင္၀မွာ အနီေရာင္ေတြထြက္လာတာ ဘာလို႔လဲလို ေမးေတာ့ ဘိုးဘြားေတြက ဘာမွမေျပာႏိုင္ေအာင္ မ်က္ႏွာမွာ စိတ္မေကာင္းျဖစ္တဲ့အမူအရာကို ျမင္ရသလို အကိုၾကီးရဲ႕လဲက်သြားတဲ့ပံုစံဟာ ဒဏ္ရာတခုလို႔ ဒီအရြယ္ေရာက္တဲ့အထိ ဘယ္လိုမွ မေမ့ႏိုင္ခဲ့ပါ။ က်ေနာ္ကဲ့သို႔ ၾကံဳေတြ႔ခဲ့ရသူမ်ားလည္း က်ေနာ္ကဲ့သို႔ ျဖစ္မည္ကို ခံစားမိပါသည္။

    နိဂံုးခ်ဳပ္ဆိုရေသာ္ က်ေနာ္သည္ ထို႔ကဲ့သို႔ေသာျဖစ္ရပ္မ်ား ထပ္မံေပၚေပါက္လာမည္ကို က်ေနာ္စိုးရိမ္မိသည္။ မည္သူကိုမွ်လည္း မမုန္းသလို က်ေနာ္အား မုန္႔ေကၽြးခဲ့ေသာ ေက်ာင္းသားၾကီး၏ လဲက်ေနေသာပံုစံေပါင္းမ်ားစြာကို မျမင္ေတြ႔လိုေတာ့သလို ေနာက္မ်ိဳးဆက္သစ္မ်ားကိုလည္း ဒဏ္ရာမ်ား မေပးခ်င္သည္မွာ က်ေနာ္ရင္ထဲက ဆႏၵပင္ျဖစ္သည္။