News @ M-Media

Tag: အေတြးအျမင္

  • လူမ်ဳိးတစ္မ်ဳိးအျဖစ္ ဘာေၾကာင့္ မရပ္တည္ႏိုင္ရမွာလဲ !

    လူမ်ဳိးတစ္မ်ဳိးအျဖစ္ ဘာေၾကာင့္ မရပ္တည္ႏိုင္ရမွာလဲ !

    ေအာက္တိုဘာ၊ ၁ ၊ ၂၀၁၂

    M-Media

    ဝိုင္း

    မၾကာေတာ့တဲ့ ကာလမွာ တစ္ႏိုင္ငံလုံးအတုိင္းအတာနဲ႔ သန္းေခါင္စာရင္းေကာက္ယူေတာ့မွာဆုိတဲ့အတြက္ ကၽြႏ္မတုိ႔ေတြက ကိုယ့္ကုိယ့္ကုိ ေသခ်ာဂဃနဏသိၿပီး ရဲရဲ၀င့္၀င့္ ထုတ္ေဖာ္ေျပာရဲၾကရပါမယ္။ ဒီအတြက္ ကၽြန္တုိ႔ေတြဘက္ကလိုအပ္တာေတြကုိလည္း အခုကတည္းက ျပင္ဆင္ထားဖုိ႔လုိပါတယ္။ မ်ဳိး႐ုိးစဥ္ဆက္ဇယား (Family tree)ကုိ ကုိယ္တိုင္လက္ကိုင္ထား႐ွိဖုိ႔လည္း ျပင္ဆင္ထားသင့္ပါတယ္။

    ကၽြန္မတုိ႔ေတြမွာ အခုလက္႐ွိျမန္မာႏိုင္ငံမွာ မွတ္ပုံတင္လုိ႔လည္းေျပာၾကတဲ့ ႏိုင္ငံသားစိစစ္ေရးကတ္ျပား လက္၀ယ္ကိုင္ေဆာင္ခြင့္ရၾကသူေတြ ႐ွိသလုိ အဲဒီကတ္ကုိလက္၀ယ္ကိုင္ေဆာင္ ခြင့္မရေသးတဲ့သူေတြလည္း အမ်ားႀကီး႐ွိေနပါတယ္။ ဒီကတ္ျပားမွာ လူမ်ဳိး၊ ဘာသာ လုိ႔ပါ႐ွိတာေၾကာင့္ ကၽြန္မတုိ႔ေတြဟာ လူမ်ဳိးနဲ႔ ဘာသာကုိ ေသခ်ာေပါက္ထည့္ရပါတယ္။ ဒီေနရာမွာ အစၥလာမ္ဘာသာ၀င္ျဖစ္တာနဲ႔ လူမ်ဳိးေနရာမွာ အလုိလုိေနရင္း ႏိုင္ငံျခားက လူမ်ဳိးေတြကုိ ထည့္ျခင္းခံရပါတယ္။ ဒါကေတာ့ အမ်ားစုလည္း သိၿပီးသား ကိစၥေတြပါ။ ဒါေပမယ့္ ကၽြန္မတုိ႔ေတြ ကုိယ့္ကုိယ္ကုိ သိထားဖုိ႔က ျမန္မာႏိုင္ငံထဲက အစၥလာမ္သာသနာ သက္၀င္ယုံၾကည္သူ ကၽြန္မတုိ႔ေတြဟာ တစ္ျခားဘယ္ႏိုင္ငံသားမွ မဟုတ္ပါဘူး။ ျမန္မာႏိုင္ငံသားစစ္စစ္ေတြျဖစ္ပါတယ္။ ဘာလုိ႔လဲဆုိေတာ့ ဟုိး ဘုိးေဘးဘီဘင္ေတြ လက္ထက္ကတည္းက အမိျမန္မာႏိုင္ငံမွာေနထိုင္ခဲ့ၾကလုိ႔ပါ။

    ဒီေနရာ တစ္ခုေျပာခ်င္တာက အခုလက္ရွိကိုင္ေဆာင္ေနၾကတဲ့ ႏိုင္ငံသားစိစစ္ေရးကတ္ျပား ဆုိတာဟာလည္း လုံး၀ကုိ ယုတၱိမ႐ွိ သဘာ၀မက်ပါဘူး။ နာမည္ကုိက ႏိုင္ငံသားစိစစ္ေရးတဲ့။ ဒီေတာ့ ႏိုင္ငံသားလုိ႔အသိအမွတ္ျပဳတာမဟုတ္ေသးပဲနဲ႔ ႏိုင္ငံသားျဖစ္ဖုိ႔ စိစစ္ေနတယ္ဆုိတဲ့သေဘာသက္ေရာက္ေနပါတယ္။ ဒီေတာ့ ျမန္မာႏိုင္ငံထဲမွာေနထိုင္ေနၾကတဲ့ ဘယ္လူမ်ဳိး ဘယ္တုိင္းရင္းသားပဲျဖစ္ျဖစ္ အဲဒီႏိုင္ငံသားစိစစ္ေရးကတ္ ကိုင္ေဆာင္ထားသူေတြ အားလုံးဟာ ႏိုင္ငံသားအျဖစ္ အသိအမွတ္ျပဳျခင္း မခံရေသးပဲ စိစစ္ေနဆဲလု႔ိ အဓိပၸါယ္ယူလုိ႔ရပါတယ္။

    ဒါေၾကာင့္ ျမန္မာတုိင္းရင္းသား လူမ်ဳိးစုမ်ားနည္းတူ ႏိုင္ငံသားစိစစ္ေရးကတ္ကိုင္ေဆာင္ထားၾကသူခ်င္းအတူတူ ငါတုိ႔ႏိုင္ငံက ထြက္သြား၊ ျပန္သြားဆုိၿပီး နားမလည္ပဲ ေလွ်ာက္ေအာ္ေနတာေတြကုိ ဂ႐ုမစိုက္ပဲ ကုိယ္လုပ္သင့္တာေတြကို စဥ္းစားလုပ္ဖုိ႔ပဲလုိပါတယ္။

    ၿပီးေတာ့ ျမန္မာႏိုင္ငံထဲက ကၽြန္မတုိ႔မြတ္စလင္မ္ေတြမွာရွိေနတဲ့ အေတြးတစ္ခုက အျခားႏိုင္ငံေတြနဲ႔ ႏႈိင္းယွဥ္ၿပီး တစ္ျခားႏိုင္ငံေတြမွာ ဘာလူမ်ဳိးလုိ႔ခြဲျခားေနတာမ်ဳိး မဟုတ္ပဲ ႏိုင္ငံသားျဖစ္မႈကုိပဲ ဦးစားေပးေတြးေနၾကတာပါ။ ဟုတ္ပါတယ္ အဲဒါက တစ္ျခားႏိုင္ငံေတြ အတြက္ ႏိုင္ငံသားျဖစ္မႈကုိပဲ ဦးစားေပးႏိုင္ပါတယ္။ ကၽြန္မတုိ႔ အမိျမန္မာႏိုင္ငံမွာေတာ့ တုိင္းရင္းသားလူမ်ဳိးေပါင္းစုံ မွီတင္းေနထိုင္တာျဖစ္လုိ႔ ကၽြန္မတုိ႔ေတြမွာလည္း ႐ွိရင္းစြဲလူမ်ဳိးစုအတုိင္း ဆက္လက္ရပ္တည္ဖုိ႔လုိပါတယ္။ အခုျမန္မာႏိုင္ငံမွာ လက္႐ွိ ရွိေနၾကတဲ့ တုိင္းရင္းသားလူမ်ဳိးစုေတြဟာ ကုိယ့္လူမ်ဳိးစုအတြက္ ကုိယ္မားမားရပ္တည္ေနၾကပါတယ္။ ကၽြန္မတုိ႔ေတြလည္း ႐ွိရင္းစြဲ လူမ်ဳိးအေနနဲ႔မားမားရပ္တည္ဖုိ႔ကုိ လုံး၀မေမ့ေလ်ာ့သင့္ပါဘူး၊ အေတြးမလြဲသင့္ပါဘူး။ ကခ်င္၊ ကယား၊ ကရင္၊ ခ်င္း၊ မြန္၊ ရခိုင္၊ ႐ွမ္း စတဲ့ ကုိယ့္လူမ်ဳိးအလိုက္ အစၥလာမ္သာသနာကုိ သက္၀င္ ယုံၾကည္ေနၾကသလုိ ကုိယ့္ကုိယ္ကုိ လူမ်ဳိးေပ်ာက္ေနၾကတဲ့ ကၽြန္မတုိ႔ေတြဟာ လူမ်ဳိးတစ္မ်ဳိးအျဖစ္ ဘာေၾကာင့္ မရပ္တည္ႏိုင္ရမွာလဲ !

  • Grand Strategy

    Grand Strategy

    စက္တင္ဘာ၊ ၁၃ ၊ ၂၀၁၂

    M-Media

    လူမင္းဟန္

     

    မက္စီဒိုးနီးယန္း နန္းေတာ္ထဲမွာ ႀကီးျပင္းခဲ႔တဲ႔ အဲလက္ဇန္းဒါး(356-322 B.C.) ဟာ သူမ်ားနဲ႔ မတူတဲ႔ လူငယ္တစ္ဦးျဖစ္ခဲ႔ပါတယ္။ သူဟာ သာမန္ ေယာက်ာ္းေလးတစ္ေယာက္ ၀ါသနာပါေလ႔ရွိတဲ႔ ျမင္းစီးတာတို႔၊ စစ္ပညာတို႔ကိုလည္း ၀ါသနာ ပါပါတယ္။ သူ႔ဖခင္နဲ႔လည္း စစ္ပြဲေတြမွာ တုိက္ခုိက္ဘူးပါတယ္။ သတၱိလည္းေကာင္းပါတယ္။ ဒါေပမယ္႔ သူဟာ အေတြးအေခၚပညာနဲ႔ စာေပကိုလည္း ၀ါသနာပါပါေသးတယ္။ သူ႔ဆရာဟာ နာမည္ႀကီး ေတြးေခၚပညာရွင္ႀကီး အရစ္တုိတယ္ ပါ။အရစ္တိုတယ္ ရဲ႕ သင္ၾကားမႈ႕ေအာက္မွာ အဲလက္ဇန္းဒါး ဟာ ေလာက ကို စိတ္ခံစားခ်က္ကင္းကင္း ၾကည္႔တတ္ၿပီး ႏိုင္ငံေရးပညာ၊ သိပၸံပညာ စတာေတြကို လည္း ေဆြးေႏြးေလ႔ရွိပါတယ္။ အဲလက္ဇန္းဒါးေမြးတဲ႔ အခ်ိန္မွာ သူ႔အေမ အိုလမ္းပီးယက္စ္ ဟာ အာရံုတစ္ခုရပါတယ္။ သူ႔သားဟာ တေန႔ ကမၻာႀကီးကို အုပ္စိုး မယ္ဆိုတာပါ။ အိုလမ္းပီယက္စ္ ဟာ အဲလက္ဇန္းဒါးကို ငယ္ငယ္ကတည္းက သူရဲေကာင္း အာခီးလီး ရဲ႕အေၾကာင္းေတြကို အၿမဲေျပာေလ႔ရိွသည္။ အိုလမ္းပီးယက္စ္ ဟာ အခီးလီး  ရဲ႕ အဆက္အႏြယ္ပါ။ အဲလက္ဇန္းဒါးဟာ သူ႔အေမကိုသိပ္ခ်စ္ပါတယ္။ သူ႔အေမရဲ႕ နိမိတ္ဖတ္မႈ႕ကိုလည္း သူ႔ရဲ႕ ရည္းမွန္းခ်က္အျဖစ္လက္ခံထားပါတယ္။ သူ႔ကိုယ္သူလည္း ဘုရင္႔သားေတာ္ တစ္ဦးထက္ပို တယ္လို႔ယူဆထားပါတယ္။

    အဲလက္ဇန္းဒါးဟာ မက္စီဒိုးနီးယားထီးနန္းရဲ႕ အိမ္ေရွ႕စံပါ။ သူ႔ဖခင္ဖီလစ္ရဲ႕ လက္ထက္မွာ မက္စီဒိုးနီးယားဟာ ပတ္၀န္းက်င္ ေဒသ ေတြကို ႀသဇာလႊမ္းပါတယ္။ ဖီလစ္လက္ထက္မွာ မက္စီဒိုးနီးယား တပ္မေတာ္ဟာ ဂရိ တလႊားမွာ စြမ္းရည္ အထက္ျမတ္ ဆံုး တပ္မေတာ္ ပါ။ ဖီးလစ္ဟာ သီးဘ္စ္(Thebes) နဲ႔ ေအသင္(Athenes) ကို အႏုိင္တိုက္ၿပီး စပါတာ(Sparta)ကလြဲလို႔ က်န္တဲ႔ ဂရိၿမိဳ႕ျပ ႏုိင္ငံေတြ အားလံုးကို စုစည္းကာ ဟယ္လန္နစ္အဖြဲ႔ အျဖစ္ ဖြဲ႔စည္းခဲ႔ပါတယ္။ ဒါေပမယ္႔ 336B.C. မွာ ဖီလစ္လုပ္ႀကံခံရပါတယ္။ ဖီးလစ္ မရွိေတာ႔တာနဲ႔ ေအသင္ ဟာ ဟယ္လန္နစ္အဖြဲ႔ကေန ထြက္ၿပီး မက္စီဒိုးနီးယားကို ပုန္ကန္ပါတယ္။ က်န္တဲ႔ၿမိဳ႕ျပႏိုင္ငံေတြကလည္း မက္စီဒိုးနီးယားကို မေလးမစား လုပ္လာ ၾကပါတယ္။ ႏုိင္ငံ ေျမာက္ ဘက္က လူမ်ိဳးစုေတြကလည္း က်ဴးေက်ာ္ဖို႔ၿခိမ္းေျခာက္ေနပါၿပီ။ ဖီးလစ္တည္ေဆာက္ခဲ႔တဲ႔ ႏုိင္ငံဟာ ေနခ်င္းညခ်င္း ရန္သူေတြပတ္လည္၀ိုင္းတာ ခံေနရပါတယ္။ အခုမွ နန္းတက္လာတဲ႔ အဲလက္ဇန္းဒါး ဟာလည္း အသက္ ၂၀ ပဲ ရွိပါေသးတယ္။ လူအမ်ားစုက သူ႔ကို ထီးနန္းအတြက္ အဆင္သင္႔မျဖစ္ေသးဘူးလို႔ ယူဆၾကပါတယ္။ အေလာတႀကီး မလုပ္ဖို႕၊ တပ္မေတာ္နဲ႔ ႏုိင္ငံကိုျဖည္းျဖည္းခ်င္းျပန္လည္တည္ေဆာက္ဖို႔ အႀကံေပးၾကပါတယ္။ ဒါေပမယ္႔ အဲလက္ဇန္းဒါးကနားမေထာင္ပါဘူး။  သူ႕မွာ တျခားအႀကံရွိပါတယ္။ အဲလက္ဇန္းဒါးဟာ ရန္သူေတြကို စည္းလံုးသြားဖို႔အခ်ိန္မေပးပဲ ခ်က္ခ်င္းပဲ ေတာင္ဘက္ကိုခ်ီတက္ၿပီး သီးဘ္စ္ ကို ျပာပံုအတိျဖစ္ေအာင္ေခ်မႈန္းပစ္ေလသည္။ ၿပီးတာနဲ႔ ေအသင္ ကိုခ်ီတက္ပါတယ္။ ေအသင္ဟာ ခ်က္ခ်င္းပဲ အည႕ံခံတဲ႔အျပင္ ဟယ္လန္နစ္အဖြဲ႔ထဲကိုပါ ျပန္၀င္ပါတယ္။

    အဲလက္ဇန္းဒါးဟာ ငယ္ေပမယ္႔ စြမ္းရည္အျပည္႔ ရွိေၾကာင္းကို ျပလိုက္တာပါပဲ။ သူ႔ကိုလည္း ေလးစားတဲ႔သူေတြ ပိုမ်ားလာပါတယ္။ သူ႔ကို သတၱိရွိၿပီး ခန္႔မွန္းဖို႔ ခက္တဲ႔ ဘုရင္တစ္ပါး အျဖစ္ အသိအမွတ္ျပဳခဲ႔ၾကရပါသည္။ အဲလက္ဇန္းဒါးရဲ႕ ေနာက္ေရႊ႕တဲ႔ အကြက္ဟာ ပိုၿပီး ခန္႔မွန္းရခက္ပါတယ္။ သူ႔ရဲ႕ႏုိင္ငံကို အင္အားေတာင္႔တင္းေအာင္ ျပင္ဆင္ရမယ္႔အစား ဂရိေတြရဲ႕ မဟာရန္သူျဖစ္တဲ႔ ပါရွား အင္ပါယာကို ၀င္တုိက္ဖို႔ျပန္ဆင္တာပါပဲ။ လြန္ခဲ႔တဲ႔ ႏွစ္၁၅၀ အရင္က ပါရွားေတြ ဟာ ဂရိကို၀င္တုိက္ဘူးပါတယ္။ အခုလဲ ဂရိကိုအႏုိင္ရေရးဟာ ပါရွားေတြရဲ႕အိပ္မက္ ပါ။ ဒီလို ပါရွားေတြရဲ႕ ၿခိမ္းေျခာက္မႈ႕ေအာက္မွာ ဂရိေတြဟာ ဘယ္ေတာ႔မွ ၿငိမ္းၿငိမ္းခ်မ္းခ်မ္းမေနခဲ႔ရပါဘူး။ ေနာက္တစ္ခုက ဂရိေတြရဲ႕ ေရေၾကာင္းကုန္သြယ္ေရး ဟာ ပါရွား ေရတပ္ရဲ႕အာဏာေၾကာင္႔ တိုးတက္သင္႔သေလာက္မတိုးတက္ပါဘူး။ 334B.C. မွာ အဲလက္ဇန္းဒါးေခါင္းေဆာင္တဲ႔ ဂရိစစ္သား ၃၅၀၀၀ဟာ နာဒါနယ္လာ ေရလက္ၾကားကိုျဖတ္ၿပီး ပါရွားအင္ပါယာရဲ႕ အေနာက္ဘက္ဆံုးအပိုင္းျဖစ္တဲ႔ အာရွမိုင္းနား ကို၀င္ေရာက္ခဲ႔ပါတယ္။ သူတို႔ရဲ႕ ပထမဆံုးစစ္ပြဲျဖစ္တဲ႔ ဂရမ္းနီးကက္စ္ တုိက္ပြဲမွာ ဂရိေတြ ပါရွားကို အႏုိင္ရခဲ႔ပါတယ္။ ဒါဟာ အုိလမ္းပီးယက္စ္ရဲ႕ နိမိတ္ဖတ္မႈ႕ အတုိင္းျဖစ္လာေတာ႔မယ္ဆုိတဲ႔ ေရွ႕ေျပးသကၤတပါပဲ။ အဲလက္ဇန္းဒါးရဲ႕ စစ္သားေတြဟာ အေရွ႕ဘက္ ပါရွားအင္ပါယာ အတြင္းပိုင္းအထိ ထိုးေဖာက္တုိက္ခိုက္ဖို႔ ေမွ်ာ္လင္႔ၾကပါတယ္။ ဒီတစ္ႀကိမ္လည္း အဲလက္ဇန္းဒါးဟာ ဘယ္သူမွ မထင္ထားတဲ႔အလုပ္ကိုလုပ္ျပန္ပါတယ္။ သူအရင္တုန္းက တစ္ခါမွ မလုပ္ဘူးတဲ႔အလုပ္ ္ပါ။ အဲဒါကေတာ႔ အခ်ိန္ယူတာပါပဲ။ ဒီလိုလုပ္တာဟာ သူပထမဆံုးအာဏာရလာတုန္းက လုပ္သင္႔တဲ႔အလုပ္ လို႔ထင္ စရာပါ။ အခုေတာ႔ ပါရွားေတြကို အင္အားျပန္လည္စုစည္းဖို႔ အခ်ိန္ေပးလိုက္သလိုျဖစ္သြားပါၿပိ။

    ဒါေပမယ္႔ အဲလက္ဇန္းဒါးဟာ ဒီတစ္ႀကိမ္ အေရွ႕ဘက္ကို မခ်ီတက္ပဲ ေတာင္ဘက္ အာရွမိုင္းနား ကမ္းရိုးတန္းတစ္ေလွ်ာက္မွာရွိတဲ႔ ဆိပ္ကမ္းၿမိဳ႕ေလးေတြကို တစ္ခုၿပီးတစ္ခုသိမ္းပါတယ္။ ေနာက္ဆံုးအီဂ်စ္အထိခ်ီတက္သိမ္းပိုက္ပါတယ္။ အီဂ်စ္မွာ ရွိတဲ႔ အင္အားနည္းေနတဲ႔ ပါရွားတပ္ကို အလြယ္တကူပဲ ေအာင္ျမင္ခဲ႔ပါတယ္။ အီဂ်စ္ေတြဟာ ပါရွားေတြကိုမုန္းေနတဲ႔အတြက္ အဲလက္ဇန္းဒါးကို ကယ္တင္သူအျဖစ္နဲ႔ ႀကိဳဆိုၾကပါတယ္။ အခု အဲလက္ဇန္းဒါးဟာ အီဂ်စ္ရဲ႕ႂကြယ္၀လွတဲ႔ သီးႏွံေတြကို ဂရိစစ္သားေတြ အတြက္ ရိကၡာအျဖစ္အသံုးျပဳႏုိင္တဲ႔အျပင္ တစ္ခ်ိန္တည္းမွာလဲ ပါရွားေတြအတြက္ အဖိုးတန္တဲ႔ ရိကၡာေတြ ဆံုးရံႈးေစလုိက္ တာပါပဲ။ ပါရွား ေရတပ္မေတာ္ဟာ အဲဒီအခ်ိန္တုန္းက ကမၻာေပၚမွာ အင္အားအႀကီးဆံုးနဲ႔ တန္ခိုးအထက္ျမတ္ ဆံုး တပ္မ ေတာ္ပါ။  ပါရွားစစ္ဆင္ေရး မစတင္မွီက အဲလက္ဇန္းဒါးကို ေရတပ္မေတာ္ထူေထာင္ဖို႔၊ ပါရွားေတြကို ေရေၾကာင္း ႀကည္းေႀကာင္းကေန ခ်ီတက္တုိက္ခိုက္ဖို႔ အႀကံေပးခဲ႔ ၾကပါတယ္။ ဒါေပမယ္႔ အဲလက္ဇန္းဒါးက ဒီအႀကံကိုလက္မခံပါဘူး။ အာရွမိုင္းနားကမ္းရိုးတန္းတစ္ေလွ်ာက္မွာရွိတဲ႔ ဆိပ္ကမ္းၿမိဳ႕ေလးေတြကို  သိမ္းပိုက္လိုက္တဲ႔အတြက္ ႀကီးမားလွတဲ႔ပါရွား ေရတပ္မေတာ္ ဟာအသံုးျပဳစရာဆိပ္ကမ္းမရွိေတာ႔ပဲ အသံုးမ၀င္ ျဖစ္သြားပါတယ္။

    ပါရွားဘုရင္ ေဒးရီးယက္စ္ ဟာ တုိက္ဂရစ္ျမစ္ရဲ႕ အေရွ႕ဘက္မွာ အင္အားအျပည္႔အစံုနဲ႔ အဲလက္ဇန္းဒါးအလာကိုေစာင္႔ေနပါတယ္။ ဒါေပမယ္႔ အဲလက္ဇန္းဒါးက မသြားပါဘူး။ သူ႔ အင္ပါယာႀကီးကုိ စနစ္တက် အုပ္ခ်ဳပ္ဖို႔ျပင္ဆင္ပါတယ္။ သူဟာ သူ႔အင္ပါယာကို ပါရွားေတြအုပ္ခ်ဳပ္ခဲ႔တ႔ဲစနစ္အတိုင္း ဆက္လက္အုပ္ခ်ဳပ္ပါတယ္။ ရထူးအဆင္႔ေတြကိုလည္း ပါရွားစနစ္အတုိင္း ဆက္လက္ထားရွိပါတယ္။ သူ႔ရဲ႕ ၾကင္နာမႈ႕နဲ႔ ရက္ေရာ မႈ႕သတင္းေတြကို လက္ေအာက္ခံနယ္ေျမေတြမွာ  ပ်ံႏွံေအာင္လုပ္ပါတယ္။ ဒီလိုနည္းနဲ႔ တၿမိဳ႕ၿပီးတစ္ၿမိဳ႕ မတိုက္ခုိက္ရပဲ အဲလက္ဇန္းဒါးရဲ႕လက္ေအာက္ကိုေရာက္လာပါတယ္။ ေနာက္ဆံုး 331B.C. ေရာက္မွ ပါရွားစစ္တပ္ တပ္စြဲထားတဲ႔ တိုက္ဂရစ္ျမစ္ရဲ႕ အေရွ႕ဘက္ အာဘယ္လာ ကို ၀င္ေရာက္တုိက္ခုိက္ခဲ႔ ပါတယ္။ တကယ္တမ္းေတာ႔ အဖိုးတန္လွတဲ႔အီဂ်စ္ကိုစြန္႔လႊတ္လိုက္ရတာေတြ၊ ေရတပ္မေတာ္ႀကီး အသံုးမ၀င္ေတာ႔တာေတြ၊ လက္ေအာက္ခံေတြရဲ႕ ေထာက္ခံမႈ႕မရေတာ႔တာေတြေၾကာင္႔ ပါရွား အင္ပါယာႀကီးဟာ ခ်ံဳးခ်ံဳးၾကေနပါၿပီ။ အာဘယ္လာေအာင္ပြဲဟာ အဲလက္ဇန္းဒါးရဲ႕ ႏွစ္ေပါင္းမ်ားစြာ ျပင္ဆင္လာတဲ႔ ဗ်ဴဟာရဲ႕ေအာင္ျမင္မႈ႕ကို အတည္ျပဳလုိက္တာပါပဲ။ ဒီအခ်ိန္မွာ အဲလက္ဇန္းဒါးဟာ တခ်ိန္တုန္းက ကမၻာေပၚမွာ အင္အားအႀကီးဆံုး၊ တန္ခိုးအထြားဆံုးျဖစ္ ခဲ႔တဲ႔ ပါရွားအင္ပါယာႀကီးကို ေအာင္ႏုိင္သူျဖစ္သြားပါတယ္။ သူ႔မယ္ေတာ္ဖတ္ခဲ႔တဲ႔နိမိတ္အတုိင္း အဲလက္ဇန္းဒါးဟာ အဲဒီအခ်ိန္တုန္းက သိခဲ႔တဲ႔ကမၻာတစ္ခုလံုးနီးပါးကို ထိန္းခ်ဳပ္ႏုိင္ခဲ႔ပါတယ္။

    မဟာအဲလက္ဇန္းဒါးရဲ႕ မဟာဗ်ဴဟာေတြဟာ သူ႔ရဲ႕ မင္းမႈ႕ထမ္းေတြကို အံၾသေစခဲ႔ပါတယ္။ အစပိုင္းမွာ ဒါေတြဟာ က်ိဳးေႀကာင္းမဆီေလွ်ာ္ဘူးလို႔ ထင္စရာပါ။ ဂရိေတြဟာ ေနာက္ပိုင္းေရာက္မွ အဲလက္ဇန္းဒါးရဲ႕ အစီအမံေတြဟာ ဘယ္ေလာက္ ထိေရာက္တယ္ဆိုတာေတြ႕လာၾကပါတယ္။ သူတို႔ နားမလည္ႏုိင္တဲ႔အခ်က္က အဲလက္ဇန္းဒါးဟာ ေတြးေခၚနည္းအသစ္တစ္ခုကိုတီထြင္လုိက္တာပါပဲ။ ဒါကေတာ႔ Grand Strategy လို႔ေခၚတဲ႔ မဟာဗ်ဴဟာပါပဲ။ က်ေတာ္တို႔ဟာ
    အခုလက္ရွိျဖစ္ပ်က္ေနတာကိုေက်ာ္လြန္ၿပီးၾကည္႕တတ္ဖို႔လိုပါတယ္။ က်ေတာ္တို႔ အနာဂတ္မွာဘာလိုခ်င္တာလဲ၊ ဘာျဖစ္ခ်င္တာလဲ၊ ဘယ္လိုေနရာကို ေရာက္ခ်င္တာလဲ ဆိုတာကို ေသေသခ်ာခ်ာသိဖို႔လုိပါတယ္။ က်ေတာ္တုိ႔ရဲ႕ ရည္မွန္းခ်က္ကို အေျခခံၿပီး ျဖစ္ပ်က္လာတဲ႔ ျပသနာေတြ အေျခအေနေတြကို ရင္ဆုိင္သင္႔ပါတယ္။ အျဖစ္အပ်က္တစ္ခုခ်င္းကို မၾကည္႔ပဲအားလံုးကို ၿခံဳငံု ၾကည္႔တတ္ဖို႔လိုပါတယ္။ ကိုယ္လုပ္လိုက္တဲ႔ အရာတခုဟာ ကိုယ္႔ရဲ႕ ရည္မွန္းခ်က္ကို နီးကပ္ေစမဲ႔အလုပ္လား၊ ေ၀းသြားေစမဲ႔အလုပ္လားဆိုတာ ခ်ိန္ထိုးၿပီးၾကည္႕တတ္ဖုိ႔ပါ။

    အဲလက္ဇန္းဒါးဟာ ဒီလိုေတြးေခၚတတ္မႈ႕ကို သူ႔မယ္ေတာ္နဲ႔ သူ႔ဆရာ အရစ္တိုတယ္ဆီက ရခဲ႔တာပါ။ သူ႔မယ္ေတာ္ဟာ ငယ္ငယ္ကတည္းက သူ႔အတြက္ ရည္မွန္းခ်က္ကို ေပးလိုက္ပါတယ္။ ကမၻာႀကီးကို စိုးမိုးဖို႔။ သူ႔အသက္ သံုးႏွစ္ကတည္းက ေနာက္လာမယ္႔ႏွစ္သံုးဆယ္မွာ သူသြားရမယ္႔ေနရာကို ျမင္ထားၿပီးသားပါ။ စိတ္ခံစားမႈ႕ေတြကိုထိန္းခ်ဳပ္တတ္ဖို႔၊ အေျခအေနေတြကို အရွိအတိုင္းျမင္တတ္ဖို႔၊ လက္ရွိအေျခအေနထက္ေက်ာ္လြန္ၿပီး အနာဂတ္ကို ႀကိဳတင္ၾကည္႕တတ္ဖို႔ဆိုတဲ႔ပညာေတြကို သူ႔ဆရာ အရစ္တိုတယ္ဆီက ရခဲ႔ပါတယ္။ အဲလက္ဇန္းဒါးရဲ႕ စစ္ဆင္ေရးေတြကို ေသခ်ာေလ႔လာၾကည္႔ရင္ ဒါေတြကိုသိႏုိင္ပါတယ္။ သီးဘ္စ္ နဲ႔ ပါရွားကို အခ်ိန္မဆိုင္းပဲတုိက္ခိုက္တာဟာ သူ႔စစ္သားေတြရဲ႕စိတ္ပိုင္းဆိုင္ရာကို ျမွင္႔တင္ေပးတာေရာ၊ သူ႔ကို မယံုၾကည္သူေတြကိုသူ႔အစြမ္းအစ ျပလုိက္တာေရာ ခဲတစ္လံုးနဲ႔ ငွက္ႏွစ္ေကာင္ကိုပစ္လုိက္တာပါ။ ပါရွားကို စစ္ပြဲဆင္ႏြဲတာဟာ ဂရိေတြကို ေပါင္းစည္းညီညြတ္ေအာင္ လုပ္ဖို႔ အေကာင္းဆံုးနည္းလမ္းပါ။ ပါရွားထဲကို ေရာက္သြားခ်ိန္မွာေတာ႔ အဲသလို အလွ်င္အျမန္ မျပဳသင္႔ေတာ႔ပါဘူး။ တကယ္လုိ႕ဆက္လက္ ခ်ီတက္ခဲ႔မယ္ဆိုရင္ သူဟာ အခ်ိန္တိုတိုေလးအတြင္းမွာ နယ္ေျမအမ်ားႀကီးကိုသိမ္းပိုက္မိ ပါလိမ္႔မယ္။ အဲေလာက္နယ္ေျမအမ်ားႀကီးကို ႏုိင္နင္းေအာင္အုပ္ခ်ဳပ္ႏုိင္ဖို႔ဆိုတာ မလြယ္ပါဘူး။ ကေသာင္းကနင္းေတြျဖစ္လာႏုိင္ပါတယ္။ ပုန္ကန္မဲ႔သူေတြလည္းေပၚလာႏုိင္ပါတယ္။ ဒါေၾကာင္႔ အဲလက္ဇန္းဒါးဟာ သူသိမ္းပိုက္ထားတဲ႔ နယ္ေျမကလူေတြရဲ႕ ခ်စ္ခင္မႈ႕ရေအာင္၊ အုပ္ခ်ဳပ္ေရးစနစ္ကို တနစ္တက် ရွိလာေအာင္ အရင္လုပ္ခဲ႔ပါတယ္။ ေရတပ္တည္ေဆာက္ဖို႔ အတြက္ ေငြေတြကုန္မဲ႔အစား ပါရွား ဆိပ္ကမ္းၿမိဳ႕ေတြကို သိမ္းပိုက္လုိက္ျခင္းျဖင္႔ ပါရွားေရတပ္ကို သံုးမရေအာင္လုပ္လုိက္တာဟာလဲ အဲလက္ဇန္းဒါးရဲ႕ ပါရမီေျမာက္ေတြးေခၚမႈ႕ပါပဲ။ ေရွ႕လာမဲ႔ စစ္ဆင္ေရးေတြအတြက္ ရိကၡာလံုေလာက္ေစဖို႔ ေကာက္ပဲသီးႏွံ ေပါတဲ႔ အီဂ်စ္ကို အရင္သိမ္းလိုက္တာကလဲ သူ႔ရဲ႕ ႀကိဳတင္ေတြးေတာတတ္မႈ႕ပါ ပဲ။

    က်ေတာ္တို႔ဟာလဲ ဘ၀မွာ အဲလက္ဇန္းဒါးလို ေတြးေခၚတတ္ဖို႔လိုပါတယ္။ ပထမဆံုးအေနနဲ႔  ကိုယ္႔အရည္အခ်င္း ကိုယ္႔အားသာခ်က္ေပၚမူတည္ၿပီးေတာ႔ ဘ၀မွာ ဘာျဖစ္ခ်င္တယ္ဆိုတာကို သိေအာင္လုပ္ပါ။  အဲဒီရည္မွန္းခ်က္ကို ေရာက္ဖို႔ အေသးစိတ္ ႀကိဳတင္အကြက္႐ိုက္ျပင္ဆင္ထားပါ။ အရစ္တိုတယ္ ေျပာသလိုပဲ ကိုယ္႔ရဲ႕ စိတ္ခံစားမႈ႕ေတြကို တတ္ႏုိင္သမွ်ထိန္းခ်ဳပ္ႏုိင္ေအာင္ႀကိဳးစားပါ။ အရာရာအတြက္ႀကိဳတင္ျပင္ဆင္ထားပါ။ အလုပ္တစ္ခုလုပ္ေတာ႔မယ္ဆိုရင္ “ဒီအလုပ္ဟာ ငါေရာက္ခ်င္တဲ႔ ေနရာကို ေရာက္ေစႏုိင္မလား၊ မေရာက္ႏုိင္ဘူးလား”  ဆိုတဲ႔ ေမးခြန္းကို ကိုယ္႔ကို ကုိယ္အၿမဲေမး ၿပီးကိုယ္သြားမဲ႔လမ္းေၾကာင္းေပၚအၿမဲရွိေနေအာင္ႀကိဳးစားပါ။ လမ္းေခ်ာ္မသြားပါေစနဲ႔။ အစဥ္အဆက္လက္ခံထား တဲ႔ ဒါလုပ္သင္႔တယ္၊ ဒါမလုပ္သင္႔ဘူးဆိုတာေတြကို နားမေရာင္ပါနဲ႔။ ကိုယ္လုပ္တာကို သူမ်ားေတြ နားမလည္ႏုိင္တာျဖစ္ေကာင္း ျဖစ္ႏုိင္ပါတယ္။ ဒါေပမယ္႔ စိတ္ရွည္ရွည္ထားၿပီး ကုိယ္ေရာက္ခ်င္တဲ႔ေနရာအတြက္ ျပင္ဆင္ပါ။

  • Brainwashing (သို႔) ဦးေႏွာက္က်င္းျခင္း

    Brainwashing (သို႔) ဦးေႏွာက္က်င္းျခင္း

    ဦးဦး ေမွာ္ဆရာ

    Brainwashing (သို႔) ဦးေႏွာက္က်င္းျခင္း ( ပထမပိုင္း )

    Brainwashing ကို အဂၤလိပ္-ျမန္မာ အဘိဓါန္မွာ ဦးေႏွာက္က်င္းျခင္း၊ ရွိရင္းစြဲ အေတြးအေခၚ အယူအဆေတြကို စြန္႔လြတ္ဖယ္ရွားျပီး အျခားအယူအဆကို လက္ခံရန္ အဓမၼျပဳက်င့္ျခင္း လို႔ ဘာသာျပန္ထားတာ ေတြ႔ရပါတယ္။ သေဘာက လူတစ္ဦးရဲ့ ေခါင္းထဲက အေတြးေဟာင္းေတြကို ဖယ္ထုတ္ပစ္ျပီး အယူသစ္ေတြ ရိုက္သြင္းေပးလိုက္ျခင္းပဲ ျဖစ္ပါတယ္။

    လူတစ္ေယာက္ရဲ့ လူမႈေရး၊ ႏိုင္ငံေရး၊ ဘာသာေရး အေတြးအေခၚအယူအဆေတြကို ကေျပာင္းကျပန္ တနည္းအားျဖင့္ ဆန္႔က်င္ဘက္ျဖစ္သြားေအာင္ ေျပာင္းလဲပစ္ႏိုင္ဖို႔ဆိုတာ တကယ္ေတာ့ မလြယ္ကူပါဘူး။ အဲဒီလိုျဖစ္သြားဖို႔ အဲဒီလူရဲ့ ႏွလံုးသား နဲ႔ ၀ိဥာဥ္အားအင္ကုန္ခမ္းျပီး သိျမင္နားလည္ႏိုုင္တဲ့ စြမ္းအားနဲ႔ ေ၀ဖန္ပိုင္းျခားႏိုင္တဲ့ စြမ္းအားေတြကို သုညျဖစ္သြားေအာင္ အရင္လုပ္ရမွာပါ။

    ‘မင္း ဒီကိစၥနဲ႔ပက္သက္ျပီး ဘယ္လိုယံုၾကည္ေနေသးသလဲ’ လို႔ေမးရင္ “ကၽြန္ေတာ့္ေခါင္းထဲမွာ ဘာမွမရွိေတာ့ဘူး၊ ဘာမွ မယံုၾကည္ေတာ့ဘူး” လို႔ေျပာရတဲ့အဆင့္ထိေရာက္ေအာင္ အရင္အလုပ္ခံရပါတယ္။ အဲဒီအခါက်မွ ‘ကဲ ..ဒါဆို မင္းဒီလိုယံုၾကည္ေပေတာ့’ လို႔ ဆက္အေျပာခံရျပီး ေနာက္ေျပာတာေတြကို လိုက္မွတ္ရင္း မွတ္ရင္းနဲ႔ သူတို႔ေျပာတာေတြကို တကယ္ယံုသြားရတဲ့ဘ၀ကို ေရာက္သြားရျခင္းပဲ ျဖစ္ပါတယ္။

    Brainwash ဆိုတဲ့ ဦးေႏွာက္က်င္းတဲ့အလုပ္ကို ေရွးပေ၀သဏီကတည္းက လူေတြလုပ္ခဲ့ၾကတာပါ။ ေရွးအီဂ်စ္ႏိုင္ငံ ဖာရိုဘုရင္ေတြလက္ထက္ကတည္းက လုပ္ခဲ့ၾကပါတယ္။ လူေတြကို ေသြးေဆာင္ျဖားေယာင္းျပီး ထုထည္ၾကီးမားတဲ့ ပိရမစ္ၾကီးေတြကို ေဆာက္ခိုင္းခဲ့တာကို သမိုင္းသုေတသီေတြက  ေထာက္ျပခဲ့ၾကတာျဖစ္ပါတယ္။ ဒုတိယကမာၻစစ္အတြင္းက ဂ်ာမနီႏိုင္ငံမွာလည္း လုပ္ခဲ့ၾကတာပါပဲ။ စစ္ေအးေခတ္မွာလည္း အေရွ႕အုပ္စု နဲ႔ အေနာက္အုပ္စု ႏွစ္စုလံုးက ဒီလိုလုပ္ခဲ့ၾကပါတယ္။ ကိုရီးယားစစ္ပြဲ (၁၉၅၀-၅၃) အတြင္းမွာ တရုတ္အက်ဥ္းေထာင္မ်ားထဲမွာ ဖမ္းဆီးခံရတဲ့ အေမရိကန္စစ္သားေတြလည္း ဦးေႏွာက္အက်င္းခံခဲ့ရပါတယ္။  ဒီအေၾကာင္းနဲ႔ပက္သက္ျပီး အေမရိကန္ဂ်ာနယ္လစ္ “အက္ဒြပ္ ဟန္တား” ေရးတဲ့ ” New Leader” ဆိုတဲ့ စာအုပ္ ၁၉၅၀ ခုႏွစ္မွာ ထြက္လာျပီးတဲ့ေနာက္ပိုင္းမွာမွ Brainwashing ဆိုတဲ့ ေ၀ါဟာရက ေခတ္စားလာခဲ့တာပါ။ ဦးေႏွာက္အက်င္းခံရတာထက္စာရင္ ေသလိုက္တာကမွ သက္သာဦးမယ္လို႔ ဒီစာအုပ္မွာ ေဖၚျပထားပါတယ္။

    ဒီေနရာမွာ ေျပာစရာရွိတာက လူတစ္ေယာက္ရဲ့ အေတြးအေခၚအယူအဆေတြကို ကေျပာင္းကျပန္ ဆန္႔က်င္ဘက္ျဖစ္သြားေအာင္ ေျပာင္းလဲပစ္လိုက္တာမ်ိဳးကိုသာ ဦးေႏွာက္က်င္းတယ္လို႔ ေခၚတာမဟုတ္ဘဲ လူတစ္ေယာက္ကို တစ္စံုတစ္ခုကို ယံုၾကည္သြားေအာင္ ဆြဲေဆာင္တိုက္တြန္းတာမ်ိဳးကလည္း “brainwash” လုပ္ျခင္းဆိုတဲ့ ေခါင္းစဥ္ေအာက္မွာ ပါ ပါတယ္။ ဥပမာ အသစ္ေပၚလာတဲ့ ပစၥည္းတစ္ခုကို ၀ယ္သံုးခ်င္လာေအာင္ အတင္းတိုက္တြန္းျပီး ေၾကာ္ျငာလြန္းမက ေၾကာ္ျငာၾကေတာ့ လူအမ်ားက ဟုတ္မွာပဲလို႔ ယံုၾကည္ျပီး၀ယ္လိုက္မိတဲ့အခါမ်ိဳးကို “brainwash” အလုပ္ခံလိုက္ရတယ္လို႔ ေျပာေလ့ရွိၾကပါတယ္။ အမွန္တကယ္လည္း ဒီေန႔ေခတ္မွာ ေၾကာ္ျငာေတြ၊ မီဒီယာေတြ အလြန္အားေကာင္းလာတဲ့အတြက္ လူေတြလည္း အလြယ္တကူ ဦးေႏွာက္အက်င္းခံၾကရေလ့ ရွိပါတယ္။ လိုအပ္ခ်က္ေတြအရ၊ လုပ္ေဆာင္ခ်က္ေတြအရ ဦးေႏွာက္က်င္းျခင္း ဒီဂရီကြာျခားတယ္လို႔ ဆိုပါေတာ့ဗ်ာ။

    … ” ဂ်စ္ပဆီေတြဟာ ရာဇ၀တ္ေကာင္ေတြပဲလို႔ ေကာက္ခ်က္ခ်လိုက္တာနဲ႔ ဂ်စ္ပဆီမွန္ရင္ ရာဇ၀တ္မႈက်ဴးလြန္မဲ့သူမ်ားလို႔ ထင္သြားၾကတာ …. “

    ဒီေခါင္းစဥ္က အလြန္က်ယ္ျပန္႔တဲ့အတြက္ အေသးစိတ္ေဖၚျပရင္ စာရွည္ျပီး စာဖတ္သူမ်ားစိတ္၀င္စားမႈ ေလ်ာ့နည္းႏိုင္တာေၾကာင့္ အတိုခ်ံဳးျပီး နားလည္ရလြယ္ကူေအာင္ က်ေနာ့္ရဲ့ အျမင္မ်ားကိုပါေပါင္းစပ္ျပီး အတတ္ႏိုင္ဆံုး ေဖၚျပေပးပါ့မယ္။ ေယဘုယ်အားျဖင့္ ဦးေႏွာက္က်င္းနည္း ၆ မ်ိဳးရွိပါတယ္။ ဒီနည္းေတြကေတာ့ စာသင္ေက်ာင္းေတြ၊ စစ္တပ္ေတြ၊ ဘာသာေရးအစြန္းေရာက္အဖြဲ႔အစည္းေတြ၊ တစ္ပါတီအာဏာရွင္စနစ္၊ စစ္အာဏာရွင္စနစ္နဲ႔ အုပ္စိုးတဲ့တိုင္းျပည္ေတြ၊ ႏိုင္ငံေရးခံယူခ်က္ေၾကာင့္ အက်ဥ္းက်ေနသူေတြ၊ စစ္သံု႔ပန္းေတြကို ျပဳလုပ္ေလ့ရွိတဲ့ နည္းလမ္းမ်ားျဖစ္ပါတယ္။

    ပထမဆံုးနည္းလမ္းကေတာ့ လိမ္ညာျခင္း ျဖစ္ပါတယ္

    ၁၄ ရာစုႏွစ္က ဥေရာပမွာ Black Death ဆိုတဲ့ ပလိပ္ေရာဂါဆိုးၾကီး က်ေရာက္ခဲ့တယ္။ ဥေရာပမွာရွိတဲ့ လူဦးေရရဲ့တစ္၀က္ေက်ာ္ဟာ ဒီေရာဂါေၾကာင့္ ေသခဲ့ရပါတယ္။ အဲဒီအခ်ိန္မွာ ဂ်ဴးေတြက ေရတြင္းထဲကို အဆိပ္ခပ္လို႔ ခုလိုျဖစ္ရတာဆိုတဲ့ ေကာလဟာလသတင္း ထြက္ေပၚလာပါတယ္။ လူေတြဟာ အဲဒီအခ်ိန္တုန္းက တစ္ရြာ နဲ႔ တစ္ရြာ ကူးလူးဆက္ဆံမႈ သိပ္မရွိၾကေသးပါဘူး။ ဒါေၾကာင့္ ဒီသတင္း မွန္ မမွန္မဆံုးျဖတ္ႏိုင္ဘဲ ယံုၾကည္သြားၾကတဲ့အတြက္ လက္ရွိေဘးဒုကၡၾကီးထဲက ထြက္ေပါက္ရွာတဲ့အေနနဲ႔ အၾကမ္းဖက္ၾကရာမွာ ဂ်ဴးေတြ လူးလိမ့္ခံခဲ့ၾကရပါတယ္။

    ၈၈၈၈ အေရးအခင္းအတြင္း ဗကပေတြ ျမိဳ႕ထဲ၀င္ေရာက္လာျပီဆိုတဲ့ ၀ါဒျဖန္႔မႈနဲ႔ လက္နက္မပါဘဲ ဆႏၵျပေနေသာ ေက်ာင္းသားျပည္သူမ်ားကို ရက္ရက္စက္စက္ ပစ္ခတ္ႏွိမ္ႏွင္းဖို႔ ဒီနည္းလမ္းကိုအသံုးခ်ျပီး စစ္တပ္ကိုခိုင္းခဲ့တာပါ။

    ဒီမွာသိသာတဲ့အခ်က္က ပတ္၀န္းက်င္ေဒသမ်ားႏွင့္ ကူးလူးဆက္ဆံခြင့္မျပဳဘဲ အဆက္အသြယ္ျဖတ္ျပီး သီးျခားခြဲထုတ္ခံထားတဲ့ေဒသေတြ၊ လူအုပ္စုေတြ (isolated area/community)မွာ အဓိကရုန္းဖန္တီးဖို႔၊ ဦးေႏွာက္က်င္းခံရဖို႔ ပိုမိုလြယ္ကူတယ္ဆိုတာပါပဲ။

    ဒုတိယနည္းလမ္းက တိတိက်က်မဟုတ္ဘဲ ျခံဳငံုေကာက္ခ်က္ခ်ျခင္း ျဖစ္ပါတယ္

    ဥေရာပမွာ ဂ်စ္ပဆီေတြဟာ ရာဇ၀တ္ေကာင္ေတြပဲလို႔ ေကာက္ခ်က္ခ်လိုက္တာနဲ႔ ဂ်စ္ပဆီမွန္ရင္ ရာဇ၀တ္မႈက်ဴးလြန္မဲ့သူမ်ားလို႔ ထင္သြားၾကတာမ်ိဳးပါ။ ဒါေပမဲ့ ဂရိႏိုင္ငံမွာ စစ္တမ္းေကာက္ယူလိုက္တဲ့အခါ ရာဇ၀တ္မႈက်ဴးလြန္သူေတြရဲ့ ၉၆ ရာခိုင္ႏႈန္းဟာ ဂရိေတြပဲျဖစ္ေနတာ ေတြ႔ရပါတယ္။ ဒါေပမဲ့ အစြဲမခၽြတ္ဘဲ ထင္ျမဲဆက္ထင္ေနၾကေတာ့ ေနရာအတည္တက်မရွိ ေရႊ႕ေျပာင္းေနထိုင္ေလ့ရွိေပမဲ့ အျပစ္မရွိတဲ့ ဂ်စ္ပဆီေတြအတြက္ကေတာ့ နစ္နာၾကရတာေပါ့။

    ထို႔အတူ ကမာၻ႕မီဒီယာစာမ်က္ႏွာမ်ားေပၚတြင္ တြင္တြင္က်ယ္က်ယ္သံုးစြဲလာတဲ့ ၀ါဒျဖန္႔စကားတစ္ခြန္းမွာ “မြတ္ဆလင္တိုင္းသည္ အၾကမ္းဖက္သမားမ်ား မဟုတ္ေသာ္လည္း အၾကမ္းဖက္သမားတိုင္းသည္ မြတ္ဆလင္မ်ား ျဖစ္ၾကသည္” ဆိုေသာ စကားျဖစ္ပါတယ္။ အမွန္တကယ္ေတာ့ ထိုအယူအဆအတြက္ တိက်ခိုင္လံုတဲ့ အေထာက္အထားမ်ား၊ စစ္တမ္းမ်ား မရွိပါဘူး။ အေမရိကန္ အက္ဖ္ဘီအိုင္မွ တရား၀င္ထုတ္ျပန္ေသာစစ္တမ္းတစ္ခုတြင္ ၁၉၈၀ ခုႏွစ္မွ ၂၀၀၅ ခုႏွစ္အတြင္း အေမရိကန္ျပည္ေထာင္စုတြင္ က်ဴးလြန္ခဲ့ေသာ အၾကမ္းဖက္မႈမ်ားအနက္  ၆% ကသာ အစၥလာမၼစ္အစြန္းေရာက္မ်ားျဖစ္ျပီး၊ က်န္တဲ့ ၉၄%အနက္ ၄၂%မွာ အေမရိကန္ဖြားလက္တင္လူမ်ိဳးမ်ား၊ ၂၄% မွာ လက္၀ဲစြန္းေ၇ာက္မ်ား၊ ၇% မွာ ဂ်ဴးအစြန္းေရာက္မ်ား၊ ၅% မွာ ကြန္ျမဴနစ္မ်ားႏွင့္ ၁၆% မွာ က်န္အစုအဖြဲ႔မ်ားရဲ့ အၾကမ္းဖက္မႈမ်ားသာ ျဖစ္ပါတယ္။

    ထို႔အတူ ၂၀၀၈ ခုႏွစ္ထိ ဥေရာပတိုက္တြင္ျဖစ္ပြားေသာ အၾကမ္းဖက္မႈမ်ားႏွင့္ပက္သက္ေသာ စစ္တမ္းမ်ားကို ထုတ္ျပန္ရာ ၉၉.၆% က မြတ္ဆလင္မဟုတ္ေသာ အျခားအစြန္းေရာက္အဖြဲ႔မ်ားရဲ့ လက္ခ်က္ျဖစ္ေနပါတယ္။ ထိုထဲတြင္ ၈၄.၈% မွာ အစၥလာမ္ဘာသာ၀င္မ်ားႏွင့္ လံုး၀သက္ဆိုင္ျခင္းမရွိေသာ ခြဲထြက္ေရးသမား မ်ားေၾကာင့္ျဖစ္ရေသာ အၾကမ္းဖက္မႈမ်ားျဖစ္ပါတယ္။ လက္၀ဲစြန္းေရာက္၀ါဒီမ်ား၏ အၾကမ္းဖက္မႈမ်ားကလည္း အစၥလာမၼစ္အစြန္းေရာက္သမားမ်ားထက္ ၁၆ ဆ ပိုမိုျဖစ္ပြားခဲ့ျပီး၊ မြတ္ဆလင္အစြန္းေရာက္အၾကမ္းဖက္မႈမွာ ျဖစ္စဥ္အားလံုး၏ ၀.၄% သာရွိတယ္လို႔ သိရပါတယ္။ သို႔ေသာ္လည္း ဒီလိုတိက်ခိုင္လံုတဲ့ တရား၀င္စစ္တမ္းမ်ားရွိေနေသာ္လည္း မိမိဦးေႏွာက္ထဲ၀င္ေရာက္ျပီးသား အစြဲတစ္ခုကို ဆက္လက္ကိုင္စြဲ ထားျခင္းေၾကာင့္ အၾကမ္းဖက္မႈမ်ားနဲ႔ မည္သို႔မွ်မသက္ဆိုင္ေသာ ကမာၻအႏွ႔ံမွ အစၥလာမ္ဘာသာ၀င္မ်ား နစ္နာၾကရပါတယ္။

     

    တတိယနည္းလမ္းက လႊဲခ်ျခင္း (သို႔) ထိုးေကၽြးျခင္းပါ

    ကိုယ္ျပစ္မႈက်ဴးလြန္တာကို လူေတြ သံသယမရွိေအာင္ အမ်ားသံသယရွိေလာက္တဲ့ အေျခအေနမ်ိဳးရွိသူတစ္ဦးဦးကို တရားခံအျဖစ္ ကင္ပြန္းတပ္ေပးလိုက္ျခင္းကို ဆိုလိုပါတယ္။ ဒါကို လူေတြ ယံုၾကည္သြားတဲ့အတြက္ လူသတ္မႈမက်ဴးလြန္ပါပဲ ေထာင္ထဲေရာက္သြားရတဲ့ လူေတြလည္း အေတာ္မ်ားမ်ား ရွိခဲ့ပါတယ္။ ထိုနည္းလမ္းကို အဓိကရုန္းမ်ားဖန္တီးရာတြင္လည္း မရိုးတမ္း အသံုးျပဳေလ့ရွိပါတယ္။ လူအမ်ားစုရဲ့စိတ္ထဲမွာျဖစ္ေလ့ရွိတဲ့ တဖက္သားအေပၚ  အထင္အျမင္ေသးတဲ့စိတ္၊ သံသယစိတ္ ကို အသံုးခ်တာလို႔ပဲ ျမင္ပါတယ္။ ေတာ္ေတာ္ေလး ထိေရာက္တဲ့ နည္းလမ္းတစ္ခုပါ။

    ၂၀၁၁ ခုႏွစ္ ဇူလုိင္ ၂၂ ရက္တြင္ ေနာ္ေဝႏိုင္ငံ ေအာ္စလုိၿမဳိ႕႐ွိ အစုိးရ႐ုံးမ်ား တည္႐ွိရာအနီးတြင္ ကားဗုံးေဖာက္ခြဲခဲ့ရာ လူ ၈ ဦးေသဆုံးခဲ့သည္။ ထုိ႕ေနာက္ ယူတုိရာ (Utoya) ကၽြန္းသုိ႕သြားေရာက္ကာ လူငယ္အမ်ားအျပား ပါဝင္ေသာ လူအုပ္စုအား ပစ္ခတ္သတ္ျဖတ္ခဲ့ရာ ၆၉ ဦးေသဆုံးခဲ့သည္။ လက္ယာစြန္းေရာက္အမ်ိဳးသားေရး၀ါဒီ အန္းဒရက္စ္ ဘရီဗစ္ခ္ ဆိုသူ တစ္ဦးတည္းက က်ဴးလြန္ခဲ့တယ္လို႔ သိရပါတယ္။ ဒါေပမဲ့ ဒီျပႆနာစျဖစ္ျဖစ္ျခင္း သတင္းးေၾကျငာခဲ့ရာမွာ “အယ္လ္ေကဒါရဲ့ လက္ခ်က္နဲ႔ ဗံုးေပါက္ကြဲမႈျဖစ္ပြားတယ္” လို႔ ေၾကျငာခဲ့တာကို ျပန္အမွတ္ရမိပါေသးတယ္။

    ျမန္မာျပည္တစ္ေနရာရာမွာ ဗံုးကြဲမႈျဖစ္ျပီဆိုတာနဲ႔ ဘာစံုစမ္းစစ္ေဆးမႈမွ မလုပ္ေသးခင္ သတင္းစာထဲမွာ KNU၊ KIA၊ ABFDS စတဲ့အဖြဲ႔အစည္း တစ္ခုခုရဲ့လက္ခ်က္အျဖစ္ ေၾကျငာခဲ့တာေတြဟာလည္း ဒီအခ်က္ထဲမွာ အၾကံဳး၀င္ပါတယ္။

    Brainwashing (သို႔) ဦးေႏွာက္က်င္းျခင္း (ဒုတိယပိုင္း )

    …. ” တကယ္တမ္း မင္းၾကီးမွာ ဘာပုဆိုးမွမပါဘဲ တြဲေလာင္းၾကီး ျဖစ္ေနတာကို ….”

    စတုတၳနည္းလမ္းကေတာ့ ခံစားခ်က္ကို ေခါင္းပံုျဖတ္တာပါ

    ေဆာင္းပါးတစ္ပုဒ္ရဲ့အစမွာ “ကၽြန္ေတာ့္ ေဆာင္းပါးကို ေတာ္ရံုတန္ရံု ပညာအေျခခံမ်ိဳးနဲ႔ေတာ့ ဘယ္နားလည္ႏိုင္မလဲ ..” ဆိုျပီး အစခ်ီထားလိုက္တယ္ ဆိုရင္ ေဆာင္းပါးၾကီးက အသံုးမက်မွန္း သိေနေပမဲ့ မေ၀ဖန္ရဲေတာ့ဘူး။ ေ၀ဖန္လိုက္ရင္ ကိုယ္ပါ ပညာအေျခခံမေကာင္းလို႔ နားမလည္တဲ့သူ ျဖစ္သြားေတာ့မွာကိုး။ လူဆိုတာ အဲဒီလို ကိုယ့္ကိုယ္ကို မေသခ်ာမေရရာေလ့ရွိတဲ့ သက္ရွိတစ္မ်ိဳးျဖစ္ပါတယ္။ ဒီအားနည္းခ်က္ေၾကာင့္ သူမ်ားအျမတ္ထုတ္တာကို ခံေနၾကရတာပါ။ တကယ္ေတာ့ မေကာင္းတာကို မေကာင္းဘူးလို႔ မေျပာရဲတဲ့အတြက္ ပိုျပီးေတာ့လည္း ညံ့ရာ ေရာက္သြားရပါတယ္။

    တခါတုန္းက သာယာ၀တီမင္းဟာ ၾကက္ဟင္းခါးရြက္အစိမ္းကို ငါးပိခ်က္နဲ႔ တို႔စားရတာ ခံတြင္းေတြ႔ေတာ္မူတယ္။ အဲဒါကို မူးၾကီးမတ္ၾကီးေတြကို စားခိုင္းေတာ့ ခါးလြန္းလို႔ မစားႏိုင္ၾကဘူး။ အဲဒီေတာ့ ၾကိတ္မိတ္ျမိဳခ်ရင္း ျပံဳးေနၾကတာကို ေတြ႔သြားတဲ့အခါ ‘ဘာျပံဳးတာလဲ’ လို႔ မင္းၾကီးကေမးတယ္။ ဒီေတာ့ အမတ္ၾကီး ဦးေပၚဦးက မင္းၾကီးကို “နတ္၀တ္ပုဆိုး တိမ္မီးခိုး”ဆိုတဲ့ပံုျပင္ကို ေလ်ာက္ထားခဲ့တယ္။ တခါတုန္းက ဘုရင္ၾကီးကို ရုကၡစိုးက ‘နတ္၀တ္ပုဆိုး တိမ္မီးခိုး ‘ ဆိုျပီး ဘာမွမရွိတဲ့ဟာကုိ ေရႊကလပ္ေပၚတင္ျပီး ဆက္သ သတဲ့။ ဘုန္းကံရွိသူေတြသာလွ်င္ ျမင္ရမယ္လို႔လည္း ဆိုလိုက္ေသးတယ္။ ဒီေတာ့ ဘုရင္ၾကီးက ဘုန္းကံမရွိဘူးလို႔ အထင္ခံရမွာစိုးလို႔ ဘာမွမရွိတဲ့ဟာၾကီးကို ၀တ္ဟန္ေဆာင္တာကို မႈဳးၾကီးမတ္ၾကီးေတြက မၾကည့္ရဲလို႔ ေခါင္းငံုျပီးျပံဳးေနၾကရတဲ့ ပံုျပင္ေပါ့။ အမွန္ေတာ့ အဲဒီရုကၡစိုးဆိုတာကလည္း တကယ္မရွိခဲ့ပါဘူး။ ဘုရင့္ဆုလာဘ္ကို ေမွ်ာ္ကုိးတဲ့ ေတာတြင္းသားတစ္ေယာက္က ရုကၡစိုးကလြတ္လိုက္တာဆိုျပီး လူလည္လုပ္ခဲ့တဲ့ ဇာတ္လမ္းျဖစ္ပါတယ္။ ဒီပံုျပင္မွာလည္း မူကြဲရွိပါေသးတယ္။ အဲဒီမူကြဲပံုျပင္ထဲမွာေတာ့ ရက္ကန္းသည္က ဘုရင္ၾကီးကို နတ္၀တ္ပုဆိုး တိမ္မီးခိုးကို ဆက္သတယ္ေပါ့ဗ်ာ။ ျပီးေတာ့ ငါးပါးသီလမလံုသူေတြ မျမင္ရဘူးဆိုျပီး ေလွ်ာက္ထားခဲ့တယ္။ မင္းၾကီးက အဲဒီ နတ္၀တ္ပုဆိုး တိမ္မီးခိုးကို  ၀တ္ျပီး တိုင္းခန္းလွည့္လည္ခဲ့ပါတယ္။ တကယ္တမ္း မင္းၾကီးမွာ ဘာပုဆိုးမွမပါဘဲ တြဲေလာင္းၾကီး ျဖစ္ေနတာကို လူတိုင္းျမင္ေပမဲ့ ဘယ္သူမွမေျပာရဲၾကဘူး။ တေနရာမွာ ကေလးတစ္ေယာက္က အမွန္ကို ထေအာ္ေတာ့မွ အားလံုးဟာ ရက္ကန္းသည္ရဲ့ brainwash လုပ္တာခံလိုက္ၾကရျပီဆိုတာကို သိလိုက္ၾကရတာပါ။ အဲဒီလိုအျဖစ္မ်ိဳး ေရွးယခင္က ရွိခဲ့ဖူးတယ္လို႔ ဆိုပါတယ္။

     

    ပဥၥမနည္းလမ္းကေတာ့ ေဆာင္ပုဒ္ေတြ ေၾကြးေၾကာ္သံေတြ ျဖစ္ပါတယ္

    ဦးဦးေမွာ္ဆရာတို႔ ႏိုင္ငံမွာလည္း ႏွစ္ေပါင္းမ်ားစြာ သတင္းစာေတြ၊ ရုပ္ျမင္သံၾကားေတြ၊ ဗီဒီယိုေတြ၊ လမ္းဆံုလမ္းခြေနရာေကာင္းေတြမွာ ႏွစ္ေပါင္းမ်ားစြာ ျမင္ေတြ႔ခဲ့ၾကရတဲ့ ဦးတည္ခ်က္ေဆာင္ပုဒ္ေတြ၊ ေၾကြးေၾကာ္သံေတြက ဒီအခ်က္ထဲမွာ အၾကံဳး၀င္ပါတယ္။ က်ေနာ့္တူေလးေတြ ငယ္စဥ္က ျမန္မာ့ရုပ္ျမင္သံၾကားကျပသခဲ့တဲ့ စစ္ကားေတြၾကည့္ျပီး ဗကပတို႔၊ ေကအင္န္ယူတို႔ကို အလြန္ဆိုးရြားတဲ့လူဆိုးဂိုဏ္းမ်ားအျဖစ္သာ အျမင္ရွိခဲ့ပါတယ္။ သူတို႔အျမင္မွာေတာ့ ဗိုလ္ျမ ဆိုသူဟာ ဦးေႏွာက္မရွိတဲ့သူ၊ ေၾကာက္စရာေကာင္းတဲ့ လူဆိုးၾကီးေပါ့။ ႏိုင္ငံအႏွံ႔ တိုင္းရင္းသားသူပုန္ထရတဲ့ အေၾကာင္းရင္းေတြက ဘာလဲဆိုတာ သူတို႔မွ မသိတာ..

    ဒီလို၀ါဒျဖန္႔မႈမ်ားထဲမွာ ပညာေရးစနစ္ကိုအသံုးခ်ျခင္းဟာလည္း အလြန္ဆိုးရြားျပီး ထိေရာက္လြန္းတဲ့ အခ်က္တစ္ခ်က္ပါ။ ဥပမာ သမိုင္းဘာသာရပ္တြင္ မ်ိဳးခ်စ္စိတ္ဓါတ္ရွင္သန္ထက္ျမက္ေရး ရည္ရြယ္ခ်က္ျဖင့္ မရွိခဲ့တာကို အရွိလုပ္၊ တကယ္ျဖစ္ခဲ့တာကို ဘာမွမျဖစ္ခဲ့သလို ေဖ်ာက္ဖ်က္၊ မျဖစ္ခဲ့တာကို တကယ္ ျဖစ္ခဲ့သလိုဖန္တီးျပီး သင္ၾကားေပးမႈပါပဲ။ ယခုေခတ္ကေလးအမ်ားစုသည္ သမိန္ဗရမ္း နဲ႔ တရုတ္စစ္သူၾကီး ဂါမဏိ စီးခ်င္းထိုးပြဲ၊ သမိန္ဗရမ္း ႏွင့္ စလံုေက်ာ္ေခါင္ စီးခ်င္းထိုးပြဲမ်ိဳးကို အဟုတ္ထင္ေနၾကတုန္းပါ။ အမွန္တကယ္ေတာ့ ဒီအျဖစ္အပ်က္နဲ႔ ပက္သက္ျပီး ခိုင္လံုတဲ့ သမိုင္းမွတ္တမ္းမ်ားလံုး၀မရွိဘဲ ေထာက္ကြက္ ဟာကြက္မ်ားနဲ႔သာ ျပည့္ႏွက္ေနတဲ့ ပံုတိုပတ္စသာျဖစ္ပါတယ္။ ေနာက္ျပီး ၁၉၆၂ ခုႏွစ္မွာ ဦးေန၀င္းအစိုးရက တိုင္းျပည္ကို ေခ်ာက္ထဲက်ေတာ့မဲ့ဆဲဆဲ လက္တစ္လံုးေလာက္အလိုမွာ မတတ္သာတဲ့အဆံုး သမိုင္းေပး တာ၀န္အရ ကယ္တင္လိုက္ရတယ္ဆိုတဲ့သမိုင္းကို က်ေနာ့္တူေတာ္ေမာင္ေတြစိတ္ထဲ အဟုတ္မွတ္ေနပါတယ္ဗ်ာ။ ဒါ့ျပင္ သမိုင္းစာအုပ္ထဲမွာကိုပဲ နယ္ခ်ဲ႕အဂၤလိပ္ကို ကုလားျဖဴဟု သင္ၾကားျခင္း၊ အိႏၵိယသားမ်ားကို ကုလားဟုသင္ၾကားျခင္းကလည္း ကေလးငယ္မ်ားကို ငယ္စဥ္ထဲက လူ လူျခင္း ခြဲျခားစိတ္ကို ရိုက္သြင္းေပးလိုက္ျခင္းလို႔ပဲ ျမင္ပါတယ္။ အထက္ပါဥပမာေတြလိုပဲ ေသးငယ္တဲ့ ကိစၥေလးေတြကိုအေၾကာင္းျပဳျပီး ကေလးသူငယ္ေတြရဲ့စိတ္ထဲမွာ တေျဖးေျဖးနဲ႔ လူမ်ိဳးၾကီး၀ါဒ၊ အစြန္းေရာက္အမ်ိဳးသားေရး၀ါဒမိႈင္းမိလာျပီး ကိုယ္ပိုင္စဥ္းစားေတြးေခၚႏိုင္စြမ္း ေလ်ာ့ပါးသြားကာ ေနာင္တြင္လည္း အလြယ္တကူ ဦးေႏွာက္က်င္း ခံရႏိုင္ပါတယ္။

    ျမန္မာႏိုင္ငံကို အဂၤလိပ္အုပ္စိုးစဥ္အခါကလည္း ကိုလိုနီပညာေရးတြင္ ႏိုင္ငံေတာ္၀ါဒ ေခၚ အင္ပီရီရယ္လစ္ဇင္း ကို စာသင္ေက်ာင္းမ်ားတြင္ တနည္းမဟုတ္တနည္း ထည့္သြင္းသင္ၾကားခဲ့ပါတယ္။ ဒါေၾကာင့္ အဂၤလိပ္ဖတ္စာအုပ္ေတြမွာ အဂၤလန္ဘုရင္ရဲ့ ဘုန္းက်က္သေရၾကီးပံုေတြ၊ ျမန္မာဖတ္စာမွာ ေဂ်ာ့ဘုရင္ရဲ့ ဘုန္းေတာ္ ဘြဲ႔ရတုေတြ၊ ပထ၀ီ၀င္တြင္ ျဗိတိသွ်အင္ပိုင္ယာၾကီး ၾကီးက်ယ္ပံုေတြ၊ ျဗိတိသွ်ရာဇ၀င္ေတြမွာ အဂၤလိပ္တို႔ရဲ့စြမ္းရည္ထက္ျမက္ပံုေတြကို အားပါးတရထည့္သြင္းသင္ၾကားခဲ့ပါတယ္။ ဒါတင္မကေသး ျမန္မာရာဇ၀င္ကိုလည္း အဂၤလိပ္ပညာ၀န္ မစၥတာ စီဒဗလ်ဴေကာက္က အဂၤလိပ္လိုေရးျပီး ေက်ာင္းသံုးစာအုပ္အျဖစ္ သင္ၾကားခဲ့ပါတယ္။ ဒီလိုေက်ာင္းသံုးေရးရာမွာ ထင္ရွားေအာင္ေရးတဲ့ အခ်က္ေတြကေတာ့

    (၁) ျမန္မာမင္းမ်ား ရက္စက္ျပီး အေတြးအေခၚ၊ စဥ္းစားဥာဏ္နည္းပံု

    (၂) အဂၤလိပ္တို႔က တရားသျဖင့္အုပ္ခ်ဳပ္သျဖင့္ ျမန္မာတို႔ ၾကီးပြားတိုးတက္ ေအးခ်မ္းသာယာရွိပံုကို အဓိကေဖၚညႊန္းထားျခင္းပဲ ျဖစ္ပါတယ္။ ရည္ရြယ္ခ်က္ကေတာ့ ျမန္မာကေလးမ်ား မိမိအမ်ိဳးသားအုပ္ခ်ဳပ္ေရးကို ရြံမုန္းျပီး အဂၤလိပ္ကို အားကိုးေနေစရန္ သြန္သင္ျခင္းျဖစ္ပါတယ္။

    ေနာက္ျပီး ကိုလိုနီေခတ္ကေက်ာင္းေတြမွာ ေက်ာင္းတက္ရင္ God Save The King ဆိုတဲ့ကၽြန္သီခ်င္း ဆိုရတယ္။ အခမ္းအနားေတြမွာ အဖြင့္အပိတ္ အဲဒီသီခ်င္းဆိုရတယ္။ တကယ္ေတာ့ ကိုလိုနီလက္ေအာက္ခံ မ်ားကို ကၽြန္စိတ္၀င္ေအာင္ ရိုက္သြင္းေနျခင္းတစ္မ်ိဳးပါ။ ဒါဟာ ကိုလိုနီပညာေရးစနစ္ရဲ့ ဦးေႏွာက္က်င္းနည္း ေတြပါပဲ ။

     

    ဆဌမနည္းလမ္းကေတာ့ သေကၤတေတြပါ

    ဥပမာ – အနီေရာင္ေအာက္ခံ စတုရန္းကြက္ထဲက အျဖဴေရာင္ စက္၀ိုင္းေပၚမွာရွိတဲ့ အနက္ေရာင္စၾကာတံဆိပ္လိုဟာမ်ိဳးကို ဆိုလိုတာပါ။ ဒီဂ်ာမန္နာဇီပါတီရဲ့ စၾကာတံဆိပ္ကို ျမင္လိုက္ရတာနဲ႔ နာဇီပါတီ၀င္ေတြရဲ့စိတ္ထဲမွာ ဂ်ဴးလူမ်ိဳးေတြကို သုတ္သင္သတ္ျဖတ္ခ်င္စိတ္တဖြားဖြား ေပၚလာၾကတာမ်ိဳးပါပဲ။ နာဇီပါတီက ဂ်ဴးလူမ်ိဳးေတြကို သုတ္သင္ျခင္းဟာ မွန္ကန္တယ္လို႔ ၀ါဒျဖန္႔ထားခဲ့တာကိုး။

    ဒီေတာ့ အဲဒီလို ဦးေႏွာက္အက်င္းမခံရေအာင္ ဘယ္လိုလုပ္ႏိုင္မလဲ? ဦးေႏွာက္အက်င္းမခံရေအာင္ ကာကြယ္ဖို႔အတြက္ အခ်က္ ၅ ခ်က္ရွိပါတယ္။

    ပထမအခ်က္က အေျခခံပညာရွိျပီး ဗဟုသုတၾကြယ္၀ေအာင္ ကိုယ့္ဟာကိုယ္ လုပ္ထားၾကဖို႔ပါပဲ။ အမွားအယြင္းဆိုတာ မသိျခင္းကစတယ္ဆိုတဲ့ စကားလည္း ရွိပါတယ္။ ကိုယ္ဟာ အေၾကာင္းအရာတစ္ခုကို အမွန္အကန္သိျပီဆိုတာနဲ႔ အလိမ္ခံရႏိုင္တဲ့အေၾကာင္းတစ္ခု ေလ်ာ့သြားျပီလို႔ မွတ္ပါ။

    ဒုတိယအခ်က္ကေတာ့ ေခတ္စကားနဲ႔ေျပာရရင္ မပိန္းဖို႔လိုပါတယ္။ ဥပမာ ေခါင္းလိမ္းဆီတစ္မ်ိဳးဟာ ဆံပင္နက္တယ္ဆိုျပီး အတင္းေၾကာ္ျငာျပီးေရာင္းေနရင္ အဲဒီေဆးထုတ္လုပ္သူေတြ ဘာေၾကာင့္ သန္းၾကြယ္သူေဌးမျဖစ္ေနေသးတာလဲဆိုတာ ထည့္စဥ္းစားသင့္ပါတယ္။ ဒီေနရာမွာေျပာလိုတာက လံုး၀ခါးခါးသီးသီး ျငင္းပယ္တဲ့သေဘာေတာ့ မဟုတ္ပါဘူး။ သဘာ၀အတုိင္း ဆံပင္ျပန္နက္ေစတဲ့ေဆးေတြ ေပၚေနပါလား ဆိုတာကို သတင္းတစ္ရပ္အေနနဲ႔ေတာ့ လက္ခံထားရမွာ ျဖစ္ပါတယ္။

    တတိယအခ်က္က မိမိရဲ့သိျမင္ႏိုင္တဲ့စြမ္းအားကို အသံုးခ်ဖို႔ပါပဲ။ ဟိုဘက္အိမ္က ေအာင္ဘု စေတာ္ဘယ္ရီပင္ေပၚက ျပဳတ္က်လို႔ ေျခေထာက္က်ိဳးသြားတယ္လို႔ ေျပာလာရင္ စဥ္းစားခ်ိန္လည္းမရ၊ အေရးလည္းမၾကီးလို႔ ေအး ေအး ဆိုျပီး ေခါင္းညိတ္ခဲ့ရင္ေတာင္၊ ေနာက္ျပီးက်ရင္ စေတာ္ဘယ္ရီပင္ေပၚ လူတက္လို႔ရလို႔လားဆိုတာကို ေအးေအးေဆးေဆး ျပန္စဥ္းစားၾကည့္ဖို႔ လိုပါတယ္။

    စတုတၳအခ်က္က ၀ါဂြမ္းကို ေရထဲႏွစ္လိုက္သလို ၾကားသမွ်အေၾကာင္းအရာေတြကို အကုန္စုပ္မယူလိုက္ဖို႔ပဲ ျဖစ္ပါတယ္။ ၾကား ၾကားသမွ်အရာေတြမွန္သမွ် ႏွစ္မ်ိဳးႏွစ္စားပဲရွိျပီး အဲဒါေတြကေတာ့ ျဖစ္ရပ္မွန္နဲ႔ ထင္ျမင္ခ်က္တို႔ပဲ ျဖစ္တယ္ဆိုတာကို သတိရေနရမွာပါ။ ၾကားသမွ်အေၾကာင္းအရာေတြကို နားေထာင္ထားျပီး ဒီဟာေတြဟာ ျဖစ္ရပ္မွန္လား၊ ထင္ျမင္ခ်က္ကို ခံစားခ်က္ထည့္ေပါင္းထားတာလားဆိုတာ ဆန္းစစ္ရပါမယ္။ ဒီေနရာမွာ ကိုယ္ၾကားခဲ့တဲ့သတင္းရဲ့ ဇစ္ျမစ္ကိုလည္း ထည့္စဥ္းစားရပါမယ္။

    ပဥၥမအခ်က္ကေတာ့ ကိုယ္ၾကားရတဲ့အခ်က္ကို လူအမ်ားဘယ္ေလာက္လက္ခံၾကတယ္၊ ဘယ္လိုထင္ျမင္ ၾကတယ္၊ ဘယ္လိုတုန္႔ျပန္ၾကတယ္ဆိုတာ ေလ့လာစူးစမ္းဖို႔ပဲ ျဖစ္ပါတယ္။ ဒါဟာ အေျဖမွန္လို႔ ဆိုလိုတာ မဟုတ္ပါဘူး။ ဒီအခ်က္ေပၚမွာအေျခခံျပီး ထပ္မံေတြးစရာေတြ အမ်ားအျပား ရွိလာႏိုင္ပါတယ္။ ကိုယ့္ရဲ့ စဥ္းစားဆင္ျခင္ႏိုင္စြမ္းေပၚ မူတည္ျပီးေတာ့ေပါ့ဗ်ာ …

    ဒီအခ်က္ ၅ ခ်က္ကို နားလည္မယ္ဆိုရင္ ဦးေႏွာက္အက်င္းမခံရဘူးလို႔  သုေတသီေတြက သုေတသနျပဳျပီး တင္ျပထားၾကပါတယ္ ။

     

    ဒါေၾကာင့္ ၾကက္ဟင္းခါးရြက္ ခ်ိဳတယ္လို႔ ဘယ္ရုကၡစိုးက မစားရ၀ခမန္း ေျပာေန ေျပာေန ကိုယ္ေလ့လာဆည္းပူးခဲ့တဲ့ ပညာဗဟုသုတေတြကို အေျခခံျပီး ကိုယ့္ဦးေႏွာက္ကို ကိုယ္အားကိုးျခင္းသည္သာလွ်င္ အမွန္ကန္ဆံုးနည္းလမ္းျဖစ္ပါတယ္ ခင္ဗ်ာ ..။

     

    (ဦးဦး ေမွာ္ဆရာ)

    Ref : New Leader by Edward Hunter

    Brainwashing : The Science of Thought Control by Kathleen Taylor

    နီမင္းေဆြ – နတ္၀တ္ပုဆိုး တိမ္မီးခိုးႏွယ္

    Propaganda Critic

    http://www.loonwatch.com/2010/01/terrorism-in-europe/

    http://www.fbi.gov/stats-services/publications/terrorism-2002-2005/…

     

    ဦးဦး ေမွာ္ဆရာ ဘေလာ့မွ ကူးယူေဖာ္ျပပါသည္။

  • လူမ်ိဳးတမ်ိဳးကို အႏုနည္းျဖင့္ ဖ်က္စီးျခင္း နည္းလမ္းအခ်ိဳ႕

    လူမ်ိဳးတမ်ိဳးကို အႏုနည္းျဖင့္ ဖ်က္စီးျခင္း နည္းလမ္းအခ်ိဳ႕

    လူမ်ိဳးတမ်ိဳးကို အႏုနည္း (လူညြန္႔တံုးေစေသာ နည္းလမ္း) နဲ႕ ဖ်က္ဆီးဖုိ႕ဆိုရင္ တျခားလူမ်ိဳးတမ်ိဳးက ဒါေတြကို ျပဳလုပ္ၾကပါတယ္တဲ့။

     
    (က)  အဲ႕ဒီလူမ်ိဳးကုိ ပညာမသင္ျဖစ္ေအာင္ လုပ္ရတယ္။ အကယ္လုိ႕ ပညာသင္ျဖစ္ၾကရင္လည္း ပညာနဲ႕မထုိက္တန္တဲ႕ အဆင့္မွာထားၾကတယ္၊

    (ခ) အဲဒိလူမ်ိဳးကုိ  ျမိဳ႕ေတာ္ၾကီးေတြနဲ႕ ေ၀းႏုိင္သမွ်ေ၀းေအာင္ ပို႕ၾကတယ္၊အကယ္လုိ႕ ျမိဳ႕ေတာ္ၾကီးေတြနဲ႕ ေ၀းေအာင္မလုပ္ႏုိင္ဘူး ဆုိ ရင္ သူတုိ႕ေနထုိင္ရာကုိ ျမိဳ႕ေတာ္အဂၤါရပ္နဲ႕ မညီေအာင္ လုပ္ၾကပါတယ္

    (ဂ) အဲဒီလူမိ်ဳးရဲ႕ သမုိငး္ကုိ ေဖ်ာက္ျပစ္ၾကပါတယ္။ အကယ္လုိ႕ သမိုင္းကို မေဖ်ာက္ႏိုင္ဘူးဆုိရင္ သမုိင္းကုိ အမွန္နဲ႕ အမွား ေရာစပ္ေပးျပီး အဲဒိလူမိ်ဳးရဲ႕ သမုိင္းဆုိင္ရာ  သံုးသပ္ခ်က္ေတြကို ေသးသိမ္ေစပါတယ္။

    (ဃ) အဲဒီလူမိ်ဴးကို  ကူးသန္းေရာင္း၀ယ္သူမ်ား မျဖစ္ေအာင္ ျပဳလုပ္ၾကပါတယ္။ အကယ္လို႕ ကူးသန္းေရာင္း၀ယ္မႈကို ထိန္းခ်ဳပ္လုိ႕မရရင္ အဲဒိလူမ်ိဳးရဲ႕ သြားလာလႈပ္ရွားမႈကုိ ျခိမ္းေျခာက္မႈမ်ားစြာျဖင့္ ထိန္းခ်ဳပ္ၾကပါတယ္။

    (င) အဲဒီလူမ်ိဳးကို က်န္းမာေရးေစာင့္ေရွာက္မႈမရေအာင္ျပဳလုပ္ျပီး ကူးစက္ေရာဂါမ်ားကို သိမ့္ေမြ႕စြာျဖင့္ ျပန္႔ပြားေစျခင္း။

    သင့္လူမ်ိဳးရဲ႕ ဂုဏ္ကုိ တျခားလူမ်ိဳးတမ်ိဳးက ခ်ိဳးႏွိမ္ေနပါတယ္လုိ႕ သင္ခံစားရပါသလား၊ နံပါတ္ (က)(ခ)(ဂ)(ဃ)(င) ထဲက ဘယ္အခ်က္ေတြကိုျပဳျပီး ခ်ိဳးႏွိမ္ေနပါသလဲ?

     

    Serajuddhin

  • ဆရာထက္ လက္ေစာင္းထက္သည့္ တပည့္ေက်ာ္

    ဆရာထက္ လက္ေစာင္းထက္သည့္ တပည့္ေက်ာ္

    ဂ်ဴလိုင္ရဲရင့္

    Photo-Google

    ဂ်ပန္ႏိုင္ငံသည္ ၁၉၅၀ မွ ၁၉၇၀ ခုႏွစ္အတြင္း အဆင့္ျမင့္စက္မႈ ကုန္ထုတ္နည္းပညာမ်ားကို အေနာက္တိုင္းမွ ႏွစ္ေပါင္း ၂၀ နီးပါး သြင္းကုန္ျပဳလုပ္ခဲ့ရသည္။ လက္ငင္းအျပတ္ ၀ယ္ယူျခင္းမ်ဳိးရိွသလို အမ်ားအားျဖင့္ အငွါးသံုးျခင္း သို႕မဟုတ္ အေၾကြးစံနစ္ျဖင့္ ရယူခဲ့သည္။ ယေန႕ေသာ္ အေျဖထြက္လာသည္မွာကား ဂ်ပန္သည္ စီးပြားေရးအရ ကိုယ့္ေျခေထာက္ေပၚ ကိုယ္တိုင္ရပ္တည္ႏိုင္လာေလၿပီ။ မိမိ၏ကုန္ပစၥည္းမ်ားသားမကေသး၊ နည္းပညာ လမ္းေၾကာင္းေပးမႈကိုပင္ အျခားႏိုင္ငံမ်ားထံသို႕ ပို႕ကုန္ျပဳႏိုင္သည့္အဆင့္အထိ ေရာက္သြားပါ၏။

    ၄င္း၏ နည္းပညာကၽြမ္းက်င္မႈအက်ဳိးအားျဖင့္ အျခားတိုင္းျပည္မ်ားအား ကူညီေပးႏိုင္ျခင္း။ အျခားတိုင္းႏိုင္ငံတို႕ႏွင့္ ေႏြးေထြးေသာဆက္ဆံေရးအျပင္ အက်ဳိးတူစီးပြားေရးလုပ္ငန္းမ်ား အေကာင္အထည္ေဖာ္ႏိုင္ျခင္း အခြင့္အေရးမ်ား ပိုင္ဆုိင္လာၾကသည္။ ထိုင္းႏိုင္ငံ၏ ဆည္ေရေပးေရး လုပ္ငန္းစီမံခ်က္မ်ား၊ စကၤာပူ၌ ကြန္ပ်ဴတာပရိုဂရမ္ လမ္းေၾကာင္းေပးမႈမ်ား၊ ေတာင္ကိုးရီးယားႏွင့္ တရုတ္ျပည္၌ သံ-သံမဏိစက္ရံုတည္ေဆာက္ျခင္းမ်ား၊ အေရွ႕အလယ္ပိုင္းေဒသတြင္ ေရနံဓာတုစက္ရံု တည္ေထာင္မႈမ်ား စသည္တုိ႕မွာ ၄င္းတို႕၏ထူးျခားစြမး္ေဆာင္ခ်က္ အခ်ဳိ႕သာ ျဖစ္ေသး၏။

    ဂ်ပန္တို႕သည္ သံႏွင့္သံမဏိထုတ္လုပ္ျခင္းကို အေမရိကန္တို႕ထံမွ သင္ယူခဲ့ၾကသည္။ယခုအခ်ိန္တြင္မူ ၄င္းတို႕၏ နည္းနာမ်ားကို အေမရိကန္သို႕ ျပန္လည္တင္သြင္းႏိုင္သည္အထိ က်ယ္ျပန္႕စြာတုိးတက္ဖြံ႕ၿဖိဳးလာေပသည္။ တစ္ခါတုန္းက တပည့္လက္သား ဂ်ပန္သည္ အီလက္ထရြန္းနစ္ ႏွင့္ ဆက္သြယ္ေရးကဲ့သို႕ နယ္ပယ္မ်ားစြာ၌ ထိုးေဖာက္လာႏိုင္သည္သာမက အေမရိကသည္ မိမ၏အေရးပါေသာ စစ္ေရးက႑မ်ားစြာတြင္ ဂ်ပန္၏နည္းပညာပံ့ပိုးမႈကို ရယူေနရေပ၏။ ဆရာထက္ တပည့္ေက်ာက္ လက္ေစာင္းထက္ေနေလၿပီ။ ေရစီးေၾကာင္း ေျပာင္းျပန္ျဖစ္သြားၿပီ ဟု သတင္းစာတစ္ေစာင္က ေဖာ္ျပထား၏ ( The Hindustan Times , June 11 , 1981 )

    ဂ်ပန္သည္ စက္မႈထုတ္ကုန္လမ္းေၾကာင္း၌ ႏွစ္ေပါင္း၂၀ စိတ္ေရာကိုယ္ပါ ျမဳပ္ႏွံခဲ့ၾကသည္။ ရလဒ္သည္ကား စက္မႈကုန္ထုတ္လုပ္ငန္းမ်ားတြင္ ပိုင္ပိုင္ႏိုင္ႏိုင္ျခယ္လွယ္စိုးမိုးႏိုင္သည့္ အဆင့္အတန္းသို႕ ေရာက္ရိွသြား၏။ အကယ္၍သာ အျခားတိုင္းႏိုင္ငံမ်ား၏ တုိးတက္ဖြံ႕ၿဖိဳးမႈဆိုင္ရာ အဓိကအခ်က္ကို လက္မခံဘဲ – အကူအညီ မရယူဘဲ မာန္မာနေထာင္လႊားခဲ့ပါလွ်င္ ဂ်ပန္သည္ ဤမွ်ခမ္းနားသည့္ ေအာင္ျမင္မႈအား ဘယ္ေသာအခါမွ် ရႏိုင္မည္မဟုတ္ေတာ့ေခ်။

    ကၽြႏ္ုပ္တို႕အားလံုးသည္လည္း ေအာင္ျမင္မႈရရန္ ရံႈးနိမ့္ရေလ့ရိွပါသည္။ ကၽြႏ္ုပ္တို႕သည္ စိတ္တိုင္းက်အဆင့္ထက္ ေက်ာ္လြန္သည္အထိ မိမိဖာသာ မစြမ္းေဆာင္ႏိုင္ေသးသေရြ႕ မိမိ၏နိမ့္က်ေသာ အေနအထားကို လက္ခံႏိုင္ရပါမည္။ မိမိ၏နိမ့္က်သည့္အေျခအေနကိုလက္မခံဘဲ သို႕မဟုတ္ မိမိ၏အရံႈးကိုတစ္ပါးသူတို႕အေပၚ ဇြတ္ေပျပစ္တင္လ်က္ ထိပ္တန္းသုိ႕တက္လွမ္းႏိုင္လိမ့္မည္ဟု အေမွ်ာ္ႀကီးေမွ်ာ္လင့္ေနသူမ်ားထက္ – – – ဤသည္ ဘ၀၏လုိအပ္ခ်က္တစ္ရပ္အျဖစ္ သိမွတ္လက္ခံထားသူမ်ားမွာ ——- – – – – ဤေလာကီ၌ ေအာင္ျမင္ဖြယ္အခြင့္အလမ္းတစ္ရပ္ လက္၀ယ္ရိွေနေပသည္။ ႏွိမ့္ခ်မႈမွ ေပါက္ဖြားလာေသာ စိတ္ရွည္သည္းခံျခင္း၊ ဇြဲသတၱိ၊ အရည္အေသြးကို ခုိေအာင္း ရယူျခင္းတို႕သည္ ကၽြႏ္ုပ္တို႕အား ေအာင္ျမင္မႈထံ ျဖတ္သန္းေရာက္ရိွေစႏိုင္သည့္ သီလတရားမ်ားပင္ ျဖစ္ပါေတာ့သည္။

    M.W.Khn  ၏  Teachig the Teacher  ကို ျပန္ဆိုသည္။